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    小學(xué)三年級的作文

    時(shí)間:2024-05-03 13:08:59 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)三年級的作文

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      大家好,我叫鄭建濤,今年九歲,金牛座,是一個(gè)三年級的小學(xué)生。

      我有一張圓圓的臉蛋,長著一雙極具特色的小眼睛,笑起來眼睛都瞇成一條縫了;我還有一個(gè)棱角分明、可愛的小嘴巴,一張嘴笑起來,你就能看到我的兩顆大門牙。由于媽媽的悉心照顧,我長得很結(jié)實(shí),就是肚腩有點(diǎn)大,否則還真像韓國小明星!

      媽媽說我有點(diǎn)內(nèi)向,弟弟說我很酷,爸爸說我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。我喜歡挑戰(zhàn)難題,喜歡鉆研東西。二年級的`時(shí)候,爸爸買了一個(gè)四階魔方,我說想學(xué),爸爸就跟我大致說了一下原理,我就開始自己摸索起來了。于是,我一有空就把魔方拿在手上玩。有一次,媽媽站在我身邊n分鐘,我都渾然不知,媽媽都向我舉白旗了。我甚至臨睡前也要玩一玩,第二天睜開眼睛第一件事就是玩魔方,連續(xù)三天,我終于成功地把魔方六面還原。當(dāng)時(shí)我真是興奮不已,我還真有點(diǎn)佩服自己。我覺得“世上無難事,只要肯攀登”這句話說的真好!

      在學(xué)校,我很乖,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),上學(xué)期還被評上了五星標(biāo)兵。只是我考試很容易緊張,有時(shí)會(huì)粗心大意,有時(shí)候很簡單的問題也會(huì)做錯(cuò),我以后要更加認(rèn)真仔細(xì)做題了。

      這就是我,一個(gè)愛鉆研的男生,你們喜歡我嗎?

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      一個(gè)周末的下午,雨過天晴,空氣十分新鮮。我一個(gè)人正在樓下玩耍,突然,聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上,主動(dòng)和我打起了招呼:“你好!我叫小可!蔽亿s緊禮貌地回答道:“你好!小可,很高興認(rèn)識(shí)你!我叫鑫鑫。”

      小鳥說:“我好久沒到這里來了。這次過來,感覺環(huán)境比以前漂亮多了,空氣也好了很多!

      “是嗎?!因?yàn)樽≡谶@里的人們都愛干凈,每天都在做環(huán)保呢!

      “什么是環(huán)保呀?”

      “環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)呀!蔽蚁蛐▲B解釋說,“比如說種樹養(yǎng)花、不亂扔垃圾、保持小區(qū)干凈整潔啊……”

      “哦,原來是這樣。以前我住這里的時(shí)候,情況可糟糕了。我記得那時(shí)候總是有些壞人,他們經(jīng)常破壞綠化、亂扔垃圾,把環(huán)境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣,我們實(shí)在受不了了,就從這里逃離了。”小鳥傷心地說。

      我一邊用手輕輕撫摸小鳥,一邊安慰她:“小可,現(xiàn)在你不用擔(dān)心了。那些人都搬走了,再也不會(huì)有人破壞環(huán)境了,F(xiàn)在的居民都積極都熱愛環(huán)境保護(hù),都十分珍惜大家的勞動(dòng)成果。你看,我也參與其中了呢。”

      我抬起手指向不遠(yuǎn)的地方,“那里有幾棵小樹,是我兩年前親手栽種的,現(xiàn)在都長那么高了。呵呵!

      聽了我說的這些話,小鳥興奮地連續(xù)拍打著翅膀!疤昧耍昧,以后我又可以在這里長住了。鑫鑫,謝謝你們的'辛勤勞動(dòng)!”

      “別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧,也歡迎你帶來更多的好朋友!

      “好的,鑫鑫,我現(xiàn)在就去把這好消息告訴給遠(yuǎn)方的朋友。再見!”小鳥扇動(dòng)著翅膀飛走了。

      “再見。我盼望著能很快能見到你們!”我沖著小鳥揮手告別。

      對了,我得趕緊將我和小鳥的對話內(nèi)容告訴鄰居們,讓他們把家園裝扮得更好,一塊兒迎接小鳥兒們的到來!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      今天,毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽,跳繩比賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。

      比賽開始了,小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而指手畫腳地講著自己的看法,F(xiàn)在選拔結(jié)束了,已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。

      比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽,小學(xué)五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。

      繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的.“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚(yáng),體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負(fù)眾望,獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

      接下去是男子決賽,男同學(xué)們?nèi)σ愿埃桓适救。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰會(huì)贏,還有的在幫參賽者喊加油。

      同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      如果書是廣闊無邊的大海,我就是到處游動(dòng)的小魚;如果書是無邊無際的藍(lán)天,我就是自由飛翔的鳥兒;如果書是爭奇斗艷的花,那我就是翩翩起舞的蝴蝶。書就是我的朋友,是我生活中不可缺少的一份子。

      三歲時(shí),我不認(rèn)識(shí)字,于是每天纏著爸爸照著書給我講故事。我聽得可認(rèn)真了,每個(gè)故事聽了十遍,還要聽。爸爸每次不厭其煩地給我講,最后都能不看書,滾瓜爛熟地背出來了。

      五六歲時(shí),許多字我都認(rèn)識(shí)了。于是,我便開始了獨(dú)自讀書的生活。我讀了不少書:四大名著、童話……雖然看了一大堆,但幾乎都是只看一些故事的情節(jié),囫圇吞棗、不求甚解、似懂非懂地看?慈朊詴r(shí),還常為故事主人公的'悲慘糟遇淚如雨下;為主人公的悲歡離合牽腸掛肚;為主人公做了件該做的事而拍手叫好。

      如今,我看書看得更多了,看得更有勁了,一不小心就會(huì)沉浸在書海中。而且我還有了自己的讀書方法:一粗讀二精讀三品讀。粗讀就是粗粗地看,對文章有個(gè)大致的了解。精讀就是仔細(xì)地看、讀,看出運(yùn)用了什么手法。品讀就是品味文章的好詞佳句,想想它好在哪里。

      書是全世界的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。書,我的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)與你相伴……

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      今年的五一勞動(dòng)節(jié),最快樂的事是自己在家。

      今年五一我們打算裝修屋子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的'學(xué)習(xí)于是給我了奶奶的小靈通,嘿!這不錯(cuò),我“有”手機(jī)了!媽媽讓我去樓上寫,我覺得很新鮮,所以很爽快的答應(yīng)了,我自己來到了樓上,打開作業(yè)本,看著作業(yè),盤算著怎么做,定好了計(jì)劃我變開始了一天的獨(dú)立生活,鐘表的滴滴答答聲格外清靜,只有孤零零的墻壁伴隨著我,時(shí)間就從眼前流過,突然“哐啷”一下腳下震了一下,。〉卣鹆耍。!可是又不震了,哦,原來是樓頂正在干活,機(jī)器發(fā)出的聲音。我的手腳冰涼了一陣,之后平靜了一會(huì)兒,這一個(gè)上午就過去了。

      中午,媽媽上去呆了一會(huì),就下去了還說一會(huì)他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了,我把全家搜了個(gè)底朝天,也沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)變化。大人也撒謊,我收拾好了,便又開始寫作業(yè),寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音,誰?我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西,我連忙把門推到最大,讓他們進(jìn)來,然后我又去做作業(yè)了。

      雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣,因?yàn)槲夷塥?dú)立生活了。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      我的學(xué)?善亮。一進(jìn)大門右轉(zhuǎn),撲入眼簾的就是我們的中央花園,在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面,是一座圓形噴水池,中間有一個(gè)魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的.小溪流,小溪流清澈見底,在小溪上的黃橋上往橋下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚在開歡樂會(huì),溪底還有小螺螄,生氣勃勃。沿著小溪向前走,有一排彩虹管,五顏六色,真漂亮!小路兩旁有許多正在盛開的梅花,散發(fā)出淡淡的香味,使人神清氣爽。

      再來到樓頂?shù)奈蓓敾▓@看看吧。一進(jìn)屋頂花園,展現(xiàn)在眼前的是一條褐色的長廊,長廊兩旁栽滿了美麗的花花草草。走出長廊,燦爛的陽光灑到你的身上,讓你感受到春天般的暖和。沿著彎彎曲曲的小路走到盡頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有幾張木椅,你可以和同學(xué)坐在木椅上,邊曬太陽邊聊會(huì)兒天,別提有多愜意了。從屋頂花園上遠(yuǎn)眺,校園的景色大半收在眼底:蔥郁的樹叢,掩映著紅白相間的跑道,正前方是一個(gè)綠色的籃球場,看,還有幾個(gè)同學(xué)在上面嬉戲呢!右邊那座橙色

      的高大的房子,就是我們的餐廳和體育館。

      怎么樣?我們的校園很不錯(cuò)吧,我們校園的美麗的地方還有很多,希望你有機(jī)會(huì)來欣賞一下。

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      我有一個(gè)愛幫助人的同桌,她叫宋文娟她長的不高,小鼻子小眼的。

      你看他的五官一定認(rèn)為她很小氣,可事實(shí)并不露此。

      有一次我們正在寫字,我不小心把字寫錯(cuò)了我就找橡皮,可怎么也找不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮,放到我的課桌上說∶“你先用吧。”我那過說了聲謝謝。

      還有一次馬艷新把練習(xí)本用完了,就找她的`同桌借她同桌說不借。她急得哭了,我的的同桌看見了就把她的預(yù)備的練習(xí)本借了她。馬艷新破涕為笑。

      我被同桌的這種無私的精神所干動(dòng),于是我也向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛幫助人的人

      看我的同桌又在幫助人呢!

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      我的妹妹已經(jīng)快一周歲了。剛出生時(shí)小臉圓圓的,眼睛也是小小的,但隨著慢慢地長大,妹妹的臉蛋開始變成了鵝蛋臉,臉頰也是紅通通的像個(gè)紅蘋果,掐一下仿佛能掐出水來,讓人忍不住都想親一口呢。眼睛也越來越大了,并且變成了可愛的雙眼皮,再配上小小的嘴巴,長得可漂亮啦。

      妹妹在八個(gè)月地時(shí)候剛剛學(xué)會(huì)了爬行,她經(jīng)常自己一個(gè)人在墊子上像個(gè)小烏龜似的使勁向前爬去。但估計(jì)手腳地力量還沒發(fā)育好,老是在原地打轉(zhuǎn),要不就像解放軍叔叔一樣的姿勢匍匐前進(jìn),樣子很逗。慢慢的`,妹妹爬的越來越厲害了,大人一下不注意,就一會(huì)兒功夫爬到了衛(wèi)生間,廚房里,臥室里。如果參加寶寶爬行比賽的話,肯定能獲獎(jiǎng)。

      妹妹現(xiàn)在快一周歲了,已經(jīng)能扶著沙發(fā)站起啦,真是好神奇呢?粗烂酪惶煲粭l的長大,每天都滿滿學(xué)會(huì)新的本領(lǐng),我們大家都好開心。

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