花三年級(jí)作文【錦集4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

花三年級(jí)作文 篇1

　　秋天到，我家添一位新成員：一盆有著淡淡清香野菊花。

　　它底下市松軟泥土，而底部葉子寬寬大大，就像是一盆潑出去水花，深綠色葉子中透露出別樣綠，讓人看著是那樣舒服。葉子周邊有棱角，雖然不會(huì)扎手，但看上去真像一把把匕首，好像能刺破鋼鐵似。

　　稍高地方長(zhǎng)著嫩綠葉子，有向外散開(kāi)，有則像小姑娘一樣躲躲藏藏，那嫩綠葉子好比是碧綠湖水，柔柔，讓人百看不厭。最重要是它干凈，明亮，象征著樸素品質(zhì)。

　　頂部葉子十分小，十分嬌柔，一看便知是貴族子女。但它長(zhǎng)得最漂亮，驕傲地站在上方，高傲地俯視著其他葉子，好像比皇帝還要有權(quán)利。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)那些綠葉叢中花朵吧。剛到我家第一天，它們還全都是花骨朵兒，所有花瓣都緊緊地?cái)n在一起，只在中間透出一點(diǎn)點(diǎn)紫紅色。我小心地給它們澆水。第二天早上，我起來(lái)一看，有一些花骨朵已經(jīng)悄悄舒展開(kāi)身子，最外面一圈花瓣全展開(kāi)，而里面還是緊緊地抱在一起�？砂盐腋吲d壞！更加仔細(xì)地為它們澆水。第三天，越來(lái)越多花骨朵加入含苞欲放行列，窗臺(tái)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有花骨朵就像剛出生嬰兒，緊緊卷曲著身子；有就像剛學(xué)會(huì)走路小孩子，跌跌沖沖；有就像害羞小姑娘，偶爾露出一點(diǎn)笑容；還有則像熱情奔放大姑娘，露出整個(gè)燦爛笑容。我樂(lè)翻天！更加殷勤地伺候這些小野菊。過(guò)兩天，所有花骨朵都成熱情洋溢大姑娘，紫紅色笑臉挨挨擠擠地連成一片，就像趕集一樣。

　　這盆綠葉紅花小野菊啊，把涼爽秋天帶進(jìn)我家！

花三年級(jí)作文 篇2

　　元宵節(jié)，這是一個(gè)好日子！一個(gè)熱鬧的日子！一個(gè)令人難忘的日子！一個(gè)令人陶醉的'日子！一個(gè)令人歡樂(lè)的日子！讓我們一起來(lái)談?wù)撜務(wù)摪桑?/p>

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的習(xí)俗吧！有哪些呢？有吃元宵、送花燈、猜燈謎、踩高蹺、耍龍燈。好多好多好玩的游戲呢。其中，我最喜歡的就是猜燈謎了！知道為什么嗎？因?yàn)椴聼糁i不僅有趣，還可以培養(yǎng)語(yǔ)言能力呢？你們呢？喜歡哪一個(gè)呢？

　　那么，元宵節(jié)有哪些詩(shī)句呢？歐陽(yáng)修的元夕、崔液的上元夜、李商隱的詩(shī)曰、辛棄疾的青玉案。元夕》還有李白的。有空一起去欣賞欣賞一下這么多古人寫下的這些好詩(shī)好詞吧！怎么樣？你們是不是也和我一樣喜歡這個(gè)熱鬧的元宵節(jié)呀？

花三年級(jí)作文 篇3

　　一天，小鹿在它家門前的花壇里種下了一棵玫瑰花。

　　小鹿天天給玫瑰花澆水、松土、施肥，就這樣過(guò)了一個(gè)月，玫瑰花抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鹿弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“哇，玫瑰花就要露出紅紅的臉蛋了，我真高興！”

　　就在玫瑰花快要長(zhǎng)出來(lái)的一天，小鹿不小心吧腿摔傷了，它只能靜靜地躺在床上休息，一天、兩天……一個(gè)月，小鹿的腿好了，可是，玫瑰花卻一朵也沒(méi)有了。

　　弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“你的玫瑰花白種了！”

　　這時(shí)，一只小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鹿，你的玫瑰花在我心中是紅色的，它使我的歌聲美麗又動(dòng)聽(tīng)�！庇忠魂囄�風(fēng)吹過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你小鹿，你的玫瑰花是黃色的，我?guī)е�它�?香味吹向森林，大伙兒都夸我是玫瑰香風(fēng)呢！”

　　鹿弟弟說(shuō)：“大伙兒都說(shuō)你的玫瑰花好，原來(lái)，你的玫瑰花沒(méi)有白種�。　�

花三年級(jí)作文 篇4

　　今年元旦那天，爸爸媽媽和我一起逛花市。天氣非常地冷，各種花都擺在溫室大篷里供人挑選。媽媽選了墨蘭和瑞香這兩種花，我看到地上有一個(gè)大盆，盆里全放著像土豆一樣圓圓的東西，我問(wèn)老板，這是什么？老板笑著說(shuō)：“小朋友，這是水仙花�。　痹瓉�(lái)，水仙是這個(gè)樣子的啊！媽媽說(shuō)：“這是水仙的球莖，把它們放在水里，就會(huì)長(zhǎng)出綠色的葉子，然后再開(kāi)出美麗的鮮花。”我們買下了3顆水仙球莖，興沖沖地回家了。

　　回到家，媽媽把水仙交給我，讓我負(fù)責(zé)它的生長(zhǎng)。我找了一只青瓷筆洗當(dāng)做花盆，注入清水，把水仙球輕輕地放在里面，然后把花盆放在客廳最顯眼的地方，每天回家第一眼就能看到它。

　　第二天，水仙沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。第三天，還是沒(méi)有發(fā)芽。漸漸地，我對(duì)水仙失去了好奇心。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)水仙冒出了綠芽，接下來(lái)，每天都能看到它在長(zhǎng)高。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，如果把水仙放在太陽(yáng)下曬一天，它一下子就能竄出一大截。媽媽說(shuō)，不能讓水仙長(zhǎng)得太快，我們得讓它留在春節(jié)時(shí)再開(kāi)花。

　　后來(lái)，我們把水仙一直放在陰涼的`室內(nèi)，但是，昨天水仙還是開(kāi)了第一朵花。在水仙綠色的莖的頂端，有一朵白色的小花，花的中間是黃色的蕊，我湊近一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直比最好聞的香水還好聞。

　　我的可愛(ài)的水仙花，真不愧“凌波仙子”這個(gè)稱號(hào)。

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