實(shí)用的花三年級(jí)作文[優(yōu)選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花三年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡春天艷麗的桃花，喜歡夏天純潔的荷花，喜歡冬天傲岸的梅花。但是我最喜歡的還是秋天金黃的桂花。

　　金秋十月，桂子飄香。無(wú)論走到哪里，總能聞到桂花的芳香。雖然桂花花朵很小，但是它的香味濃郁，沁人心脾，真是醉人！走近一看，發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花像披著黃紗巾的含羞的姑娘藏在碧綠的樹(shù)葉中。撥開(kāi)茂密的綠葉，仔細(xì)端詳這滿枝的桂花，只見(jiàn)有的花由四個(gè)水滴型花瓣連在一起，花蕊從它們中間冒出來(lái)。好像在說(shuō)：“快來(lái)聞聞我吧！”有的由五個(gè)花瓣聚在一起，含苞欲放，非�？蓯�(ài)。我忍不住去摸了摸，柔柔的`，滑滑的。

　　我陶醉其中，隨意走著，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著袋子在采桂花，一會(huì)兒樹(shù)枝上就光禿禿的。我不滿地問(wèn)：“奶奶，你們?yōu)槭裁匆�采桂花呀？這樣別人就聞不到桂花香了�！薄肮鸹ㄖx了，掉在地上也是浪費(fèi)，我們采回去洗干凈后腌一下，就可以吃了。當(dāng)你吃小圓子時(shí)，加點(diǎn)這桂花，不要太香哦。”老奶奶和氣地答道。說(shuō)著，她眉開(kāi)眼笑地繼續(xù)捋著桂花，當(dāng)捧著金黃的桂花時(shí)如獲至寶。這讓我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花醬，禁不住唾津潛溢了。

　　原來(lái)桂花渾身是寶，不僅花美，味香，還能做出一道道美味佳肴。桂花，你無(wú)私奉獻(xiàn)著，我喜歡你！

花三年級(jí)作文 篇2

　　夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴

　　雪漫步來(lái)了人間，空氣清新

　　晨漫步，它意猶未盡

　　——題記

　　前日凌晨，冬天遲遲不肯來(lái)的雪花在夜空中飄揚(yáng)，無(wú)聲無(wú)息踏入了甜美的夢(mèng)想，在心靈中蕩漾。一覺(jué)醒來(lái)，似乎是窗簾的存在，沒(méi)有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹(shù)上掛滿了雪凇，似乎給樹(shù)披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個(gè)世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來(lái)得突然。

　　漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來(lái)了快樂(lè)。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細(xì)針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的`天空中，尋找自己的快樂(lè)。

　　我，自然不會(huì)放過(guò)雪，做一個(gè)雪人。先做雪人的身體，滾的時(shí)候，我忐忑不安。好不容易滾出一個(gè)較大的雪球，得意之時(shí)，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪�？裳┣�，你沒(méi)有辦法讓它聽(tīng)你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛(ài)，做頭的時(shí)候，我吸取了經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，輕輕地，滾，不一會(huì)兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個(gè)雪人，似乎為雪添加了一份生機(jī)，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。

　　道路上，我雖然不想踩潔白無(wú)暇的雪，但出于無(wú)奈，踩了上去。沒(méi)想到一路踩過(guò)去歸時(shí)，它們都化了，沒(méi)有呈現(xiàn)給世人一個(gè)不潔白的顏色，這就是雪高貴的的品質(zhì)。

　　近晌午，太陽(yáng)初升。試圖去摸一摸雪，沒(méi)想到寒冷的東西在陽(yáng)光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會(huì)兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽(yáng)，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂(lè)去永留心田，永駐人間。

　　昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個(gè)世界，他、它似乎也能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚吧！

　　這遲到的雪花，也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，歡送它吧！

　　照片啦！

花三年級(jí)作文 篇3

　　平時(shí)在家我和哥哥都喜歡喝紅茶、和綠茶。我見(jiàn)奶奶經(jīng)常用一種干的小黃 花泡水喝，我就好奇地問(wèn)奶奶：喝的是什么茶。奶奶說(shuō)：我喝的是野菊花茶。

　　奶奶就讓我喝了一口她泡的野菊花茶，我感到清香、微苦、清涼。我就說(shuō)：奶奶您的茶水不好喝有點(diǎn)兒苦，不如我喝的紅茶好喝。奶奶說(shuō)：你們經(jīng)常和那紅茶、綠茶容易上火，我泡的野菊花茶清熱敗火，預(yù)防感冒。

　　我就問(wèn)奶奶：這野菊花長(zhǎng)在什么地方好呢？奶奶說(shuō)：長(zhǎng)在山坡上，在咱們家鄉(xiāng)西部嶺區(qū)漫山遍野都是，它不引人注目，它沒(méi)有桂花的芬芳，沒(méi)有牡丹的'富態(tài)華貴，它只不過(guò)是一朵朵普普通通的小花。

　　奶奶告訴我，野菊花還有很多用途，不但清熱敗火，還有消毒止血的功能，如果身體哪里擦傷出血了，采摘幾朵新鮮的野菊花擠出汁，涂在傷口上清涼清涼的，不幾天就好了。

　　我就告訴奶奶說(shuō)：今年你再去采摘野菊花，讓我也跟您去看看那漫山遍野的野菊花。

花三年級(jí)作文 篇4

　　牽�；�，大家都認(rèn)識(shí)吧。但是想必很少人喜歡它吧。然而，我卻和喜歡牽�；āＣ慨�(dāng)春末夏初的時(shí)候，我總是會(huì)把牽牛花的總是收起來(lái)，等待來(lái)年繼續(xù)播種。

　　在我的記憶里，牽�；ǖ奶�，紫中帶黃，又細(xì)又長(zhǎng)，橫七豎八地爬滿了樹(shù)枝，而且還爬到了石榴上。石榴像一個(gè)個(gè)燈籠，而藤就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，生怕石榴跑丟了。牽牛花的葉子綠油油的，整片葉子像一個(gè)綠色的小手掌，仿佛想要擁抱整個(gè)世界一樣。那紫色的藤上長(zhǎng)滿了子彈頭似的花骨朵。

　　幾天后，花骨朵就盛開(kāi)了，一朵朵向上伸著，像一個(gè)個(gè)美麗漂亮的小喇叭。圓圓的花瓣中間像漏斗一樣凹下去，里面長(zhǎng)出幾根黃色的花蕊。牽�；ǖ念伾�很鮮艷，紅紅的、粉粉的.，微風(fēng)一吹，輕輕搖擺，好像在隨著音樂(lè)跳舞，非�？蓯�(ài)。

　　我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵，往它的“屁股”上吹一口氣，花骨朵一眨眼就變成了小喇叭，可好玩了。又一次，我們采集了許多小喇叭花，機(jī)靈的弟弟用幾朵花擺成了一個(gè)小仙女。

　　這就是我喜歡的牽牛花，盡管它是如此的平凡，但是平凡中卻不失它本身的美麗。如果可以的話，我希望自己也可以像牽牛花一樣，做一個(gè)平凡而美麗的自己。

花三年級(jí)作文 篇5

　　元宵節(jié)，這是一個(gè)好日子！一個(gè)熱鬧的日子！一個(gè)令人難忘的日子！一個(gè)令人陶醉的'日子！一個(gè)令人歡樂(lè)的日子！讓我們一起來(lái)談?wù)撜務(wù)摪桑?/p>

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的習(xí)俗吧！有哪些呢？有吃元宵、送花燈、猜燈謎、踩高蹺、耍龍燈。好多好多好玩的游戲呢。其中，我最喜歡的就是猜燈謎了！知道為什么嗎？因?yàn)椴聼糁i不僅有趣，還可以培養(yǎng)語(yǔ)言能力呢？你們呢？喜歡哪一個(gè)呢？

　　那么，元宵節(jié)有哪些詩(shī)句呢？歐陽(yáng)修的元夕、崔液的上元夜、李商隱的詩(shī)曰、辛棄疾的青玉案。元夕》還有李白的。有空一起去欣賞欣賞一下這么多古人寫下的這些好詩(shī)好詞吧！怎么樣？你們是不是也和我一樣喜歡這個(gè)熱鬧的元宵節(jié)呀？

花三年級(jí)作文 篇6

　　花，各種各樣，也各有特色。比如：牡丹國(guó)色天香；菊花千姿百態(tài)；月季清香宜人……這些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、燦爛奪目。使人心曠神怡，如癡如醉。而我呢，最喜歡荷花。

　　荷花雖沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；它花美而不刺鼻，聞著是那樣清新舒暢。宛如一個(gè)婀那多姿的少女。

　　荷花適合在南方生長(zhǎng)，夏天，一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷、燦爛奪目。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花迎風(fēng)搖擺，仿佛是水中的仙女。

　　荷花的話瓣仿佛是天上掉下來(lái)的大水珠。一些花瓣只露出了半張臉，好像一個(gè)小姑娘羞澀的躲在媽媽的背后；有些荷葉從中探出頭來(lái)，亭亭玉立，含笑怒放；那一張張荷葉似碧綠的圓盤，葉子上的水珠在陽(yáng)光的照耀下，閃閃爍爍、晶瑩透亮，好像一顆潔白無(wú)瑕的珍珠一樣。

　　荷花的蓮子是可口的滋補(bǔ)品，還可以入藥；蓮藕可以生吃，也可以制成藕粉，是夏季的清涼食品。

　　瞧，荷花生在污泥中，艷麗而不妖嬈，它的'芬芳香味越遠(yuǎn)越清幽，所以古人稱它是“出污泥而不染”。

　　我贊美荷花的潔白無(wú)瑕，也贊美荷花的清香宜人。啊，我愛(ài)荷花，但更愛(ài)它那無(wú)私的奉獻(xiàn)！

花三年級(jí)作文 篇7

　　想起春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都在寫春聯(lián)、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動(dòng)的剪刀，在教我剪窗花了。

　　我要剪的，是一只蝴蝶。剪蝴蝶，關(guān)鍵是翅膀里的圖案漂不漂亮，如果這對(duì)翅膀剪得別出心裁，整只蝴蝶也就顯得有靈氣。

　　勾勒好大致線條，我便開(kāi)始著手細(xì)節(jié)的花紋了。翅膀的上半部分，是兩個(gè)精巧的心形：大的愛(ài)心中套著一個(gè)小的愛(ài)心，旁邊再連一個(gè)鏤空的雙層心形。用一條柔美的曲線將這兩個(gè)心形與下面一朵精心刻制的小花連起來(lái)，花瓣是好幾層可愛(ài)的小愛(ài)心組成，中間鏤出一個(gè)空心的小圓作為花心，外面幾圈旋轉(zhuǎn)著的.水波似的花紋作點(diǎn)綴。

　　翅膀的下半部分，則是一個(gè)個(gè)圓環(huán)拼接而成：時(shí)而大圓套小圓，時(shí)而小圓接圓環(huán)；時(shí)而個(gè)個(gè)圓形相連如串串珍珠；時(shí)而對(duì)對(duì)圓環(huán)相繞如層層波瀾；時(shí)而數(shù)圓相抱似花團(tuán)錦簇；時(shí)而幾圓散布似繁星點(diǎn)點(diǎn)，直看得人眼花繚亂，目不暇接。

　　一對(duì)翅膀刻畫完畢，可謂是華美與精致，柔美與清麗相結(jié)合，十分精巧美麗。

　　再經(jīng)過(guò)奶奶一番修繕，總算成了形，這是我初試剪窗花的留念！

花三年級(jí)作文 篇8

　　我喜歡的玫瑰花，它以它那艷麗的色彩和優(yōu)美的姿態(tài)受人們喜愛(ài)。要不我怎么那么喜歡玫瑰花呢？

　　玫瑰花的色彩多，非常好看。有紅的似火的紅玫瑰花，我白的似雪的玫瑰花，有黃的金玫瑰，有像臉頰的粉紅玫瑰花。它們都芳香四溢，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，玫瑰花的'花瓣上掛滿了露珠，只見(jiàn)玫瑰花被露珠點(diǎn)綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目光彩，美麗極了！

　　玫瑰花姿態(tài)各異成千上萬(wàn)，十分美麗。還沒(méi)開(kāi)的骨朵兒飽脹得像要破裂似的，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。才開(kāi)兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩頭上的蝴蝶結(jié)，有像少女那害羞的臉頰。全開(kāi)的玫瑰花像青春的少女，那樣?jì)赡酆兔利�。一陳風(fēng)吹過(guò)，玫瑰就翩翩起舞，像是在炫耀自己的美麗。

　　玫瑰花不但色彩艷麗姿態(tài)優(yōu)美，而且還有很香的味道，一聞就覺(jué)得你比吃了肯德基還香呢？

　　��！玫瑰花真美呀！它有樣子多么使人陶醉呀！

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