實(shí)用的三年級(jí)作文5篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
祖國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番�，F(xiàn)在，祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽多了神話故事，認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒(méi)有神話故事中所說(shuō)的神仙；如果沒(méi)有，我又想在宇宙中感受一下飛起來(lái)的感覺(jué)；想在宇宙中鳥瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的.……
我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去宇宙中遨游，觀察一番。
三年級(jí)作文 篇2
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙r(shí)候的我，不但已經(jīng)愛上了讀書，而且很快變成了一個(gè)小書蟲，在書的懷抱里成長(zhǎng)。
最初的故事內(nèi)容，是媽媽講給我聽的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開書看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫中領(lǐng)會(huì)到了快樂(lè)與悲傷。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡(jiǎn)單的圖畫書了。我會(huì)大聲地朗讀出來(lái)，不過(guò)有時(shí)也出鬧出一些笑話，比如說(shuō)把“大”說(shuō)成“太”啦，把“明”說(shuō)成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》，原來(lái)我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的'，直到長(zhǎng)大我才明白，不是這樣的。
而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書，我慢慢懂得了書中蘊(yùn)含的知識(shí)，不僅心情開朗，還會(huì)因?yàn)槎嘧x書而感到心里踏踏實(shí)實(shí)，不再焦慮。
我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來(lái)寫。它們從無(wú)禮、調(diào)皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中，這都是因?yàn)樗鼈儛圩x書。這本書讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書！
讓我最感動(dòng)的書是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動(dòng)了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！
“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神�！睈凵献x書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了很多道理，我一定會(huì)更加勤奮讀書的！
三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶假期，我們一家三口去奶奶家過(guò)節(jié)。一路上我們看到了無(wú)數(shù)的車禍，所以在經(jīng)歷了八個(gè)小時(shí)以后，我們終于來(lái)到了奶奶家。我一進(jìn)家門就知道奶奶家養(yǎng)了一只貓。
進(jìn)了門，我看到在桌子底下有一個(gè)食盆旁邊還有一只貓。我剛進(jìn)門它就飛快地跑走了。我只看到它是這樣的：肥肥的身子，白色的身體上有一道道排列整齊的橙色斑紋。四條腿短短的，但是跑起來(lái)可快了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，使它在奔跑時(shí)不會(huì)摔倒。
晚上吃晚飯了，我們一大家人坐在餐桌上共進(jìn)晚餐。那只貓卻主動(dòng)跑了過(guò)來(lái)，在桌子和我們腿間走來(lái)走去。我向它扔了一小塊菜，它便走了過(guò)來(lái)，在我身邊津津有味地吃了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察起它來(lái)，它的臉跟一般的貓一模一樣。等我吃晚飯，我打著手電筒開始尋找起它來(lái)。墻角下、食盆邊、餐桌下……哪里都沒(méi)有它的'身影。突然，我發(fā)現(xiàn)了它。原來(lái)它躲在一堆空瓶子的后面睡覺(jué)，只有在一個(gè)特定的角度才能發(fā)現(xiàn)它。那兒既沒(méi)有光，也沒(méi)有人去打擾它，真是一個(gè)休息的好地方。
幾天后，我們回南京了。奶奶家所有的東西（除了人以外）令我印象最深的就是那只貓。它聰明、可愛，我真希望自己也能養(yǎng)一只這樣的貓啊！
三年級(jí)作文 篇4
大家聽了這個(gè)名字，一定覺(jué)得我家有什么神奇的寶貝吧！其實(shí)，它是外婆給弟弟取的外號(hào)，意喻是：神—賜給我們的寶貝。聽聽，這個(gè)外號(hào)取得多么非同凡響，與眾不同吧！
第一次與神寶的接觸是在醫(yī)院的嬰兒游泳室。隔著玻璃看見他閉著雙眼，枕著游泳圈獨(dú)自一人在水中蹬著胖乎乎的小腳，游來(lái)游去，又時(shí)不時(shí)地睜開眼睛瞅一瞅四周。我聽見護(hù)士們議論著他：“這個(gè)寶寶出身時(shí)九斤，出來(lái)時(shí)頭和身子都是圓圓的，是個(gè)小大個(gè)，非�？蓯��！蔽衣犃丝筛吲d了，輕輕地叫喚著他，可他連睬都不睬我一眼，獨(dú)自玩耍著。你瞧，他夠與眾不同吧。
時(shí)間一天天過(guò)去了，神寶也逐漸地長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了爬行。我們經(jīng)常在二樓的地板上玩爬行比賽，每當(dāng)他超過(guò)我，先到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他會(huì)高興地咯咯地笑不停。有一次，我假裝加快速度要超過(guò)他，這下神寶可急壞了，只見他一下子站起來(lái)，踉踉蹌蹌地往終點(diǎn)沖去，我驚奇地叫道：“神寶會(huì)走了！”這時(shí)的他才剛九個(gè)月。外婆聽說(shuō)后，高興的說(shuō)：“我的神寶真是非同凡響��！”
現(xiàn)在神寶已經(jīng)兩周歲了。胖乎乎的臉上，鑲嵌著一雙水亮亮的大眼睛，傷心時(shí)淚水會(huì)從里面嘩嘩地往外流，高興時(shí)會(huì)笑彎了眉，露出一對(duì)小酒窩。一張可愛的小嘴，時(shí)不時(shí)咬字不清地叫喚，可討人喜歡了。但是他也學(xué)會(huì)了搗蛋，家里的'蘋果手機(jī)可是他的專屬玩具，手機(jī)上有許多好玩有趣的游戲，我對(duì)它垂涎已久。有一天，終于讓我逮著機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備玩?zhèn)�過(guò)癮�？墒钦�(dāng)我玩得興起的時(shí)候，神寶跑來(lái)一把搶了過(guò)去，我非常生氣，便大聲地喝道：“神寶，把手機(jī)還給我！”頓時(shí)，神寶嚇得哇哇大哭起來(lái)，“哼，誰(shuí)叫你拿我東西的，活該。”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句讓我垂頭喪氣的話：“婭婭，弟弟還小，做姐姐的要讓著他，把手機(jī)給他吧�！蔽覀挠趾芪�，獨(dú)自跑到房間流淚，就在這時(shí)，神寶跑過(guò)來(lái)，討好地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，手機(jī)給你，我們一起玩，好嗎？”我破涕為笑，和他高興地玩起來(lái)。
你看，這就是我的弟弟—神寶，他讓我又氣憤又喜愛，但帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。噢！忘了告訴你們，他有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺惸?/p>
三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們看到這個(gè)題目一定很奇怪，太陽(yáng)怎么會(huì)是娃娃呢？我這個(gè)娃娃呀，不是真正的娃娃，而是我動(dòng)手制作的水果拼盤。
我做這個(gè)拼盤用了好幾樣水果，有：西瓜、桃子、荔枝和蘋果。老師將一片圓圓的，有著紅紅果肉的西瓜給了我，我想了想，把西瓜放在盤子上，決定做太陽(yáng)娃娃的小紅臉兒。
咦，臉上怎么有“黑麻子”？哦，原本是西瓜籽，不過(guò)一點(diǎn)也不美觀，我給它做起了“整容手術(shù)”。將西瓜籽小心翼翼地用水果刀挑出來(lái)，改成太陽(yáng)娃娃黑黑的眼睛。
我又拿起一個(gè)蘋果，用水果刀給它“脫衣服”。一會(huì)兒，蘋果的“紅外衣”已經(jīng)被我脫下來(lái)了。露出了白白的“皮膚”，我再用水果刀在它身上挖出了一個(gè)半圓形的'小塊，做太陽(yáng)娃娃的嘴巴。
接下來(lái)，開始做太陽(yáng)娃娃的舌頭了。我拿起桃子，用水果刀從它的身上又切下一個(gè)小半圓，放在太陽(yáng)娃娃的嘴里，你瞧，它正調(diào)皮的朝你伸舌頭呢！
然后，從荔枝那兒切下了一塊半圓形晶瑩透亮的荔枝肉放在臉蛋中央，太陽(yáng)娃娃的鼻子就出來(lái)了。我又用蘋果皮做了頭發(fā)。我的水果拼盤終于完成了。看，這個(gè)太陽(yáng)娃娃多可愛！紅紅的臉，大大的鼻子，咧開的小嘴，真是人見人愛！
做水果拼盤真有趣！
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