實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)心愛的陶笛，是我和媽媽從西溪濕地買來的。
它全身都是黃色的，像個(gè)小酒瓶，兩頭尖，各有一個(gè)小孔，一個(gè)是吹氣孔，另一個(gè)是掛繩子的。它不但可以吹奏樂曲，還可以當(dāng)裝飾品。它全身都是碎裂的紋樣，好像一捏就會(huì)碎成成千上萬的碎片、它的正面有4個(gè)孔，背面有3個(gè)孔，吹的時(shí)候要全部按住，只要松開一個(gè)孔就能發(fā)出動(dòng)聽的聲音，不同的孔發(fā)出不同的音。陶笛吹奏也非常簡(jiǎn)單易學(xué)，我根據(jù)曲譜上的指法，慢慢地練習(xí)，一開始吹的都變調(diào)了，吹了幾遍就掌握了指法，當(dāng)我的'手指在陶笛上飛快地變換，一首動(dòng)聽的樂曲就吹奏出來了。
我非常喜歡這個(gè)陶笛，它陪我度過了許多個(gè)快樂的日子。
三年級(jí)的作文 篇2
諾阿娜是一個(gè)窮人家的小女孩，雖然過著窮苦的日子，但她非常喜歡讀書。
在諾阿娜10歲的時(shí)候，她的父母就離開了人世，從此，諾阿娜一直過著孤獨(dú)的生活。
后來，有一個(gè)很富有的人收養(yǎng)了她，帶她來到了城里。這個(gè)人成為了諾阿娜的父親，她覺得這位先生很有同情心，便天天為他做事，到了晚上她就為父親捶捶背。時(shí)間長(zhǎng)了，父親感覺這個(gè)小女孩非常懂事，他慈愛地看著諾阿娜，心里非常高興。日子就這樣開開心心地度過著。
一天，養(yǎng)父的妹妹回來了，還帶著自己的兒子：匹特林。每天晚上，諾阿娜會(huì)坐在小床上不知疲倦地看書，很快她的眼眶變得黑黑的，這事總讓匹特林嘲笑她是一個(gè)“小熊貓”。雖然匹特林長(zhǎng)得還挺帥的，可是他非常調(diào)皮，常常對(duì)諾阿娜不太友好。
這個(gè)冬天天氣格外寒冷，家里人便來到森林別墅里過冬。一天清早，窗外下著鵝毛大雪，漫山遍野到處白皚皚的`，也不知這雪下了有多久了，此時(shí)廣播里正在告訴人們：由于雪太大了，山路已被厚厚的積雪淹沒了，交通中斷了。爸爸幾天前就到城里辦事去了，諾阿娜望著窗外心里不禁有幾分擔(dān)憂。突然，匹特林大叫道：“諾阿娜，我媽媽病了，怎么辦？”諾阿娜連忙跑進(jìn)房間，姑姑正躺在床上，緊閉著雙眼一句話也不說。“不好，姑姑發(fā)燒了，現(xiàn)在交通中斷了，去不了城里了�！敝Z阿娜心急如焚，此時(shí)，匹特林像個(gè)熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“不要慌張，趕快給姑姑吃藥，再弄點(diǎn)好吃的，讓姑姑快點(diǎn)退燒才行�！敝Z阿娜冷靜下來……晚上，姑姑終于退燒了，她慈愛地摸著諾阿娜的頭說：“好孩子，謝謝你照顧我，你真是懂事的好孩子。”匹特林走過來，慚愧地低下頭說：“對(duì)不起，諾阿娜，我平時(shí)對(duì)你太不友好了，請(qǐng)?jiān)徫野��！薄皼]關(guān)系，匹特林，我們以后做好朋友吧！”大家都笑了，盡管窗外那么寒冷，可屋里卻溫暖極啦！
三年級(jí)的作文 篇3
我是一棵小草，生長(zhǎng)在都市中一個(gè)普通的花壇中，小草的語言作文。 早上，我與晨曦一同醒來。迎著露珠與我的同伴一起嬉戲，玩耍。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，我便隨著搖擺，跳這優(yōu)美的舞。但是我的生命卻是短暫的，盡管我很快樂。
春天是令我最開心的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中，我不斷的成長(zhǎng)，在美麗的都市中展示自己的美。雖然我沒有大樹伯伯的挺拔，也沒花兒妹妹的艷麗，但我有一顆堅(jiān)韌的心。因?yàn)槲覐牟慌氯魏物L(fēng)雨的襲擊。
夏天是令我難忘的季節(jié)。那時(shí)，我已經(jīng)可以自己照顧自己了。我不再在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。此時(shí)的我有著嫩綠的衣裳，挺直的腰桿。在炎熱的夏季中，人們常常忽略我的存在，但是我從不氣餒。因?yàn)槲抑�，我�?huì)對(duì)這所城市有著一的綠化作用。所以我的'誕生就是對(duì)我來說最開心的事。
秋天，這是個(gè)傷感的季節(jié)。因?yàn)槲覍?huì)隨著時(shí)間的流逝，漫漫枯萎。我厭惡那一天的到來。另我欣慰的是：我為這個(gè)城市奉獻(xiàn)了一生。想到這兒，我不再害怕死亡。
冬天，我已經(jīng)不再像以往那樣青翠。這時(shí)，我已經(jīng)被皚皚白雪深深覆蓋。但是也在這時(shí)，我相信，一棵新的小生命又要誕生。 又是一年的春天，一棵小草，破土而出。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，喜梅阿姨的哥哥當(dāng)上了帥氣的新郎。還有，另一位阿姨當(dāng)上了漂亮的新娘。這就是新婚大喜的日子，也是我最特別、最開心的一天。
新婚大喜的日子當(dāng)然有紅包了，我媽媽也在進(jìn)酒店之前準(zhǔn)備好了。進(jìn)酒店時(shí)，媽媽把紅包給了新郎，新郎笑的合不攏嘴。新娘也在迎接著客人。大廳里放起了新郎和新娘甜蜜的結(jié)婚照片，新娘美麗動(dòng)人，新郎英俊瀟灑，仿佛眼前呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
過了一陣子，結(jié)婚典禮開始了，新娘就在幸福的花環(huán)里等著新郎的迎接，耳邊響起了動(dòng)人的旋律。新郎雙手捧著鮮花，莊重的'走向新娘。每一個(gè)動(dòng)作都是動(dòng)人的情節(jié)。新郎單膝跪了下來，臉上還洋溢著幸福的笑容。新娘無比激動(dòng)的接受了新郎的花束。一起手牽著手邁向了結(jié)婚禮臺(tái)。旁邊還有兩位可愛的小天使，撒著玫瑰花瓣，伴隨這他們走向了一生的路線。
到了婚禮結(jié)束的時(shí)候，新娘背對(duì)著我們，手里的花束向著親朋好友拋去，而我成了那個(gè)幸運(yùn)者，撿起來那束象征健康，快樂的花束。我揮了揮手，高興的都想跳起來了。我馬上變成了這次婚禮的幸運(yùn)兒，攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我，所有的嘉賓都看著我，我激動(dòng)的一句話也說不出來。
今天，就是我最難忘的日子。你呢？我先去看我的花了。
三年級(jí)的作文 篇5
“爺爺，您的手可真大��！”“爺爺?shù)拇笫肿钕矚g握住可兒的小手散步啦！”這是小時(shí)候，爺爺拉著我的手，帶著我走遍大街小巷的畫面，那時(shí)的我還不懂事，只是茫然地把自己的小手放進(jìn)爺爺溫暖的大手中，我總是仰起頭崇拜地看著爺爺堅(jiān)實(shí)的肩膀，信任地跟著他，就這樣，這雙手陪我度過了快樂的童年。
但是，這樣溫暖的.時(shí)刻在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，像肥皂泡一樣破滅了——爺爺生病了，他得了腦血栓。從醫(yī)院回來，爺爺?shù)纳眢w就大不如以前了，連到小區(qū)散散步，都有些力不從心,這個(gè)病留下了后遺癥，他的腿再不能像以前一樣健步如飛，而是像灌了鉛一樣抬不動(dòng)了。雖然爺爺?shù)纳眢w不好，可是爺爺卻始終關(guān)心我，關(guān)心我是否吃好穿暖。他不止一次地對(duì)我說：“可兒啊，爺爺老了，不能像以前那樣帶你出去玩了。”每聽到這兒，我都會(huì)含著淚，使勁地?fù)u頭說：“不，爺爺，你會(huì)好的，我們還會(huì)像以前一樣，你拉著我的手，我們一起走�！钡窃谖倚睦铮疑钪�，爺爺已不可能像以前一樣了。
那次，爺爺提議去散步，他在屋里試著走了幾步，還是不情愿地拄起拐杖。我跟著步履蹣跚的爺爺緩慢地走著，這時(shí)，身后傳來一串汽車?yán)嚷�，爺爺聽了著急地使勁挪�?dòng)雙腿。只見他上身拼命晃動(dòng)，雙手也攥著拐杖使著勁，可是不聽話的雙腿卻仍然小步地往前拖動(dòng)。這時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)兒，我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后，還是那雙有力的手帶著我往前走啊！
前幾天，我看見一位阿姨攙扶著腿腳不靈的老奶奶散步，因?yàn)樽∫粋�(gè)小區(qū)，我知道這是一對(duì)母女。她們慢慢地迎面走來，老奶奶信任地把手放在女兒的手中，沖著女兒微笑。這個(gè)情景讓我的心一怔，好像在哪見過。是��！我和爺爺不是也曾經(jīng)這樣嗎？爺爺總是用那雙大手慈愛地?fù)崦业念^，我鼻子一酸，心中充滿了感慨。連忙跑到爺爺家，看到我的突然到來，爺爺雖有些奇怪，可還是愉快地說：“陪爺爺出去散散步吧�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著他，走進(jìn)了花園。初春的早晨還是有些寒冷，光禿禿的樹枝上不時(shí)有小鳥的身影飛動(dòng)，這時(shí)我眼尖地發(fā)現(xiàn)在小區(qū)花園里，一束早春的迎春花開放了，它快樂地綻放著，讓人充滿希望。我感動(dòng)地拉著爺爺?shù)氖�，爺爺�(shù)氖诌�是那樣大，那樣溫暖，它綿綿軟軟地扶著我，我用力握住爺爺?shù)氖郑炎约何⑿〉牧α總鬟f給他。
爺爺，讓我握住你的手吧，雖然現(xiàn)在的我還有些弱小，但是我會(huì)一天天強(qiáng)壯，今后的人生路，我都要做你的拐棍，讓我們牽起手一起走。
三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)，那里不但美麗，而且還是個(gè)旅游圣地。比如：方特夢(mèng)幻王國(guó)、綠博園、濕地公園……
“一步一景，處處傳奇，韻味無窮”。說的正是位于河南鄭州的綠博園。整個(gè)綠博園由泰山石壁照、地球儀音樂噴泉、紫薇園 、熱帶水果谷……一年四季美不勝收。春天的綠博園是一個(gè)花的世界。因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)。在十里桃林里，一陣微風(fēng)吹過來，花瓣紛紛落下，仿佛仙女下凡一樣。站在郁金香的花田中，仿佛進(jìn)入了仙境一般，整個(gè)人都感覺不一樣。
夏天的.綠博園是一個(gè)水上世界。夏天天氣炎熱，那里會(huì)有許多游泳池，我們可以在里面玩耍，但這不是最有趣的，最有趣的那還得數(shù)水上滑梯……除了這些還有可口的冰激凌和冰涼的飲料。綠色竹林枝繁葉茂，為我們擋住炎熱的太陽，站在竹林當(dāng)中一點(diǎn)都感覺不到夏天的炎熱。走在林中的小道里，一陣陣竹葉的清香撲面而來。
秋天的綠博園是一個(gè)金色的海洋。因?yàn)榍锾鞓淙~變黃了，一片片黃葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣，紛紛飛落下來。放眼望去，就像金色的海洋一樣。樹上豐收的果實(shí)在向我們招手，聞著濃濃的果香，口水不知不覺的流了一地。
冬天的綠博園是一個(gè)音樂王國(guó)。因?yàn)槎斐３Ｏ卵�，一下雪就�?huì)結(jié)冰。被凍住的柳絲，一碰就會(huì)發(fā)出“叮咚叮咚”的音樂，奏出美妙的樂曲，好聽極了。
這么美的景色，讓我們用行動(dòng)把它變的更美，更綠，讓我們一起保護(hù)它吧！
三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。
那天，我和弟弟一塊做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，需要一跟蠟燭。一個(gè)鐵球，一個(gè)鐵圈和一盆清水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過了鐵圈，弟弟不耐煩的叫道：“這有什么好玩的啊，我還有事情呢，就不陪你做這個(gè)無聊的實(shí)驗(yàn)了啊�！蔽倚χf：“好戲還在后頭呢，我們走馬觀花走著瞧�！蔽医械艿軒臀夷米∠灎T，接著我將鐵球放到蠟燭上烤，過了一會(huì)兒，鐵球就變成紅通通的'了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見了害怕的對(duì)我說：“你拿這個(gè)通紅的鐵球干嗎，不會(huì)是砸我吧？”我笑著說：“你就放心吧，我砸你干嗎呀，我還要用這個(gè)鐵球做實(shí)驗(yàn)?zāi)�。”然后我大聲地問弟弟：“弟弟，你猜這個(gè)鐵球這次能不能穿過鐵圈呢？”弟弟笑著大聲對(duì)我說：“這么簡(jiǎn)單的問題你考我，是不是有點(diǎn)太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過鐵圈因?yàn)樗鼪]變�！蔽覍㈣F球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見了摸著腦袋疑惑地問：“哥哥，這鐵球又沒變?yōu)槭裁瓷洗文艽┻^鐵圈而這次就不能了呢？”我聽后說：“實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束，你仔細(xì)看�！蔽矣謱㈣F球放進(jìn)水里，只見一陣陣清煙冒了上來，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過了鐵圈。
那真是一次成功的嘗試！
三年級(jí)的作文 篇8
春天是綠色的，萬物復(fù)蘇；秋天是金色的，果實(shí)累累；冬天是白色的，銀裝素裹；而夏天，在我眼中是五彩繽紛的。
夏天是綠色的，山上那直挺挺、綠油油的樹木，被一片翠綠籠罩著，那些叫不上名字的大樹、小樹，一樹的碧綠。抬頭仰望，滿樹密密麻麻的葉子，在陽光下閃著耀眼的光。路邊的草地也是綠色的，郁郁蔥蔥的小草透出一種誘人的翠綠，就連趴在草葉上的小蟲兒都舍不得離開。河邊的垂柳低著頭，靜靜地欣賞著水中倒影，梳理著滿頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了！
夏天是藍(lán)色的，淺藍(lán)色的`天空，就像一塊藍(lán)絲帕，使人想要伸出雙手去撫摸它的柔軟和細(xì)膩，有時(shí)還會(huì)吸引一片濃厚的白去，情不自禁的來欣賞這一片藍(lán)色。
夏天是紅色的。門前那幾株美人蕉，抓住時(shí)機(jī)盛開了。一朵朵不太大的紅艷艷的花在一片翠綠中綻放。那紅色盈盈欲滴，不禁讓人聯(lián)想到，這是天上哪個(gè)神仙不小心打翻了書案上的那盤朱砂，撒落人間，才會(huì)有這種艷麗的紅色！
夏天，可以光著腳丫，踩著白色的浪花；夏天，可以聽著蛙叫，啃著又甜又紅的大西瓜；夏天，有火紅火紅的太陽，傾瀉著過度的光和熱；夏天，有萬紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷的花。
哈哈，我仿佛拿著調(diào)色板，正在繪制一幅五彩繽紛的夏。
三年級(jí)的作文 篇9
你有沒有觀察過我們身邊的塑料袋？你知道嗎，我們身邊的塑料袋給我們的環(huán)境帶來了多少危害？
于是，我抱著這個(gè)問題來到了一個(gè)不大的菜市場(chǎng)。只見地上堆積著許多垃圾。我在市場(chǎng)里繞了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾隨處可見，臭氣熏天，真讓人深惡痛絕。
我隨意找了一家小攤位，那位叔叔告訴了我：“每天我大約要賣出一百個(gè)塑料袋�！边@位叔叔的回答讓我十分滿意，于是我連忙向叔叔致謝！
之后，我又找了一位老爺爺，他的回答更是超出了我的意料之外了。我問老爺爺：“您對(duì)我們長(zhǎng)汀現(xiàn)在的.環(huán)境印象如何？”老爺爺回答：“差，差，非常差！”我對(duì)老爺爺說了聲謝謝就默默地走開了。
我想：長(zhǎng)汀城是個(gè)歷史名城，旅游的勝地，游人來到長(zhǎng)汀都有說不完的贊美的話語，而老爺爺?shù)脑拝s讓我們警醒了。
我又返回了母親河。河面上漂浮著飲料瓶和塑料袋，母親河里污水橫流。
就在這短短的幾年里，這里驟然發(fā)生了翻天覆地的變化。眼前一幅景象使我那美麗的夢(mèng)想徹底破滅了。原本清澈見底的河水變得骯臟不堪漆黑一片。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，希望自己能快快醒來。
三年級(jí)的作文 篇10
20xx年過春節(jié)，我和姐姐吃完中飯，想玩電焊條。我把電焊條拿來，又拿了一個(gè)打火機(jī)，小心翼翼地把打火機(jī)點(diǎn)著，“��！”我被燒著手了，火太猛了，燒到我了。我再一次打開打火機(jī)的.時(shí)候，火點(diǎn)不著了。我覺得打火機(jī)好像在和我做對(duì)�；饹]有了，怎么辦呢？我想了想，對(duì)姐姐說：“姐姐，你不是原來教過我聚光點(diǎn)火嗎，我想用這種方法來點(diǎn)電焊條，可以嗎？”“太好了，幸好你想到了這種方法，不然我可就沒有其他方法了�！�
我把放大鏡放在電焊條的上面，對(duì)準(zhǔn)太陽光照到的地方，不一會(huì)兒，只聽“擦”一聲，電焊條被我點(diǎn)著了。
我和姐姐用這種方法，點(diǎn)燃了一半的電焊條！
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