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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-12 10:34:56 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)的作文

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      我們每個(gè)人的愛(ài)好不同,自然收獲也就不同。而我的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)不僅讓我快樂(lè),還使我成長(zhǎng)。

      從書(shū)中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書(shū)的最大樂(lè)趣,就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書(shū)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!皦(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè)的字眼,我讀書(shū)時(shí)怎能不快樂(lè)?

      如果讀書(shū)收獲的僅僅是快樂(lè),我肯定還是不滿足的,誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩,我渴望長(zhǎng)大。很顯然,讀書(shū)使我成長(zhǎng)了。

      有這么一本書(shū)給予我啟示,給予我激勵(lì),告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現(xiàn)實(shí)低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書(shū)中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會(huì)在我們面前低頭;我學(xué)會(huì)了越挫越勇,成為生活的強(qiáng)者;我變得愛(ài)笑起來(lái),不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

      自從讀了這本書(shū)之后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的`時(shí)間擠出來(lái)讀書(shū),因?yàn)槲抑雷x書(shū)就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書(shū)時(shí),我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書(shū)香能致遠(yuǎn)的真正涵義。

      書(shū)猶如我的零食,在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它;書(shū)猶如我的娃娃,在我累的時(shí)候會(huì)抱起它;書(shū)猶如我的好朋友,在我需要的時(shí)候會(huì)來(lái)到我身邊……

      我讀書(shū),我快樂(lè)。我讀書(shū),我成長(zhǎng)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      從前,猩猩和狗熊的家離的很近。

      一天,刮起了大風(fēng)。猩猩家曬的花生被風(fēng)吹到了狗熊家門(mén)口。狗熊一看,這么多花生,高興壞了,也不管是從哪兒來(lái)的,趕快全部撿起來(lái),回家吃去了。

      第二天,下起了大雨,狗熊后院的`那堆西瓜被雨水沖走了,滾到了猩猩家門(mén)口。猩猩看到從天而降的西瓜,喜得嘴都合不攏,趕快把西瓜搬進(jìn)家里。狗熊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快把我的西瓜還給我!”

      猩猩不緊不慢地說(shuō):“大風(fēng)送給你花生,大雨送給我西瓜!

      狗熊想起昨天的事,紅了臉,西瓜也不要了,飛快地跑回了家。

      從此,它們兩個(gè)成了好朋友。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      快樂(lè)這個(gè)詞在我的生命中是不可缺少的,每天都會(huì)有快樂(lè)的事發(fā)生。

      下午最后一節(jié)課,同學(xué)們都認(rèn)真做著老師留的作業(yè)。我寫(xiě)得正認(rèn)真,卻被“討厭”的同桌杜航給打擾了,他拍拍我的肩膀說(shuō):“哎!趙成都你快看,張津赫怎么不見(jiàn)了?”我瞪了他一眼說(shuō):“不管!”“真的,我沒(méi)騙你!倍藕竭厯u著我邊說(shuō)。因?yàn)樗恢贝驍_我,所以我只好不耐煩地回頭看一眼,咦?張津赫呢?哦!原來(lái)在這里,她在袁赫陽(yáng)的座位那里鬼鬼祟祟地干什么呢?!我知道了,她一定是想趁著袁赫陽(yáng)不在拿他的.彩筆涂顏色吧。碰巧這時(shí)袁赫陽(yáng)也回來(lái)了,她一看可慌了張,手忙腳亂地把袁赫陽(yáng)的彩筆放到他的座子上,回到自己的座位上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這時(shí)的袁赫陽(yáng)光顧看自己的練習(xí)冊(cè),沒(méi)注意到椅子上的彩筆,一屁股坐上去,只聽(tīng)“嘎吱”一聲響,袁赫陽(yáng)把自己的彩筆座壞了“哎呀!什么玩意呀,嚇?biāo)牢伊耍 痹完?yáng)一聲吼叫。一看,原來(lái)是自己的彩筆,那可憐的彩筆盒早已被他座成了一個(gè)個(gè)塑料片,他委屈地說(shuō)到:“為什么倒霉的總是我!!”我和周?chē)耐瑢W(xué)們都忍不住笑起來(lái)。

      是呀,快樂(lè)總是為伴著我,陪伴著我生命中的一點(diǎn)一滴。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      在正月十六那一天,我早早地起了床,我之所以這么早地起床,是因?yàn)樵缍悸?tīng)爸爸說(shuō)縣城里有舞獅子的,還有很多好吃的和好玩的。

      到了縣城,我看到東西大街上簡(jiǎn)直是人山人海,賣(mài)什么的都有。我和爸爸走了一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)賣(mài)倉(cāng)鼠的'攤子,看到這么多只倉(cāng)鼠,我的眼珠子都快掉下來(lái)了,攤子前擠滿了人,我暗暗下定決心:我一定要買(mǎi)到倉(cāng)鼠,付出多大代價(jià)我都愿意爸爸爸看透了我的心思,卻說(shuō):“不買(mǎi),你想想看,還剩兩天就開(kāi)學(xué)了,再說(shuō)了我和你媽都要上班,誰(shuí)照顧它呀!甭(tīng)到這話,我的心情頓時(shí)一落千丈,腦袋瞬間耷拉下來(lái),可是我還是不死心,心想:有總比沒(méi)有強(qiáng)吧,就算是讓我擁有它兩天時(shí)間,我也心滿意足了,想到這里,我哀求爸爸到:“我愿意用我所有的零花錢(qián)交換,行嗎?”爸爸見(jiàn)我這副表情,心一下子軟下來(lái)了,說(shuō):“好吧,但是只能買(mǎi)一只。”我馬上興高采烈地說(shuō):“謝謝老爸!你最好了!”于是,我高高興興地買(mǎi)了一只棕黃色的小倉(cāng)鼠,它別提有多可愛(ài)了。

      雖然寒假已經(jīng)結(jié)束了,可是,過(guò)去的已經(jīng)一去不復(fù)返了,我們還是應(yīng)該投入到緊張而有趣的學(xué)習(xí)中。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      大家好!我叫朱熠博,今年9歲了我有著一雙水汪汪的大眼睛,可惜有點(diǎn)近視,一副藍(lán)框高倍“望遠(yuǎn)鏡”常常架在鼻梁上。一張可愛(ài)的小臉黑里透著紅像個(gè)“莊稼人”!

      自從有了他,家里的歡樂(lè)更多了;自從有了他,家中的笑聲更多了。媽媽稱(chēng)他“開(kāi)心果”爸爸叫他“小淘氣”。那么他是誰(shuí)呢?他就是爸爸媽媽眼中的我。但我非常熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,老師還夸贊了我說(shuō):“你們要好好向朱熠博同學(xué)學(xué)習(xí),他總是默默無(wú)聞的搞衛(wèi)生,積極維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)”。

      我最?lèi)?ài)打籃球,每次上體育課時(shí)總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)我箭步如飛的矯健身影,而且是五投四中,那種快樂(lè)我都不知道要怎么形容,真是酣暢淋漓!偶爾也會(huì)打打羽毛球;乒乓球;跳繩……

      我還是一個(gè)“小有名氣”的饞貓!我身邊的人誰(shuí)不知道呢?有一次,我到外婆家做客。在外公的`逼迫下我嘗試了一塊外婆做的紅燒肉,那味道簡(jiǎn)直美味極了,叫我念念不忘。這次既然又來(lái)到了外婆家,我就不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),我得讓外婆給我再做一次!唉,怎么好意思開(kāi)口呢!可沒(méi)等我說(shuō)外婆的紅燒肉已經(jīng)端過(guò)來(lái)了。知我者,外婆也,!聞著誘人的香味,我的口水都流出來(lái)了。吃飯的情景,不說(shuō)你們也想象得出來(lái)。我抄起筷子,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)揚(yáng)“一不怕油”,“二不怕膩”的精神;三下五除二,就著米飯,把一碗紅燒肉吃了個(gè)底朝天!外婆看著我狼吞虎咽的樣子,一個(gè)勁地說(shuō):“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別噎著。這孩子,真是個(gè)小饞貓!”

      看!這就是我——留著一頭短發(fā),戴著一副眼鏡,嘴角總是掛著頑皮的笑。對(duì),這就是我,淘氣的我,活潑的我,快樂(lè)的我,獨(dú)一無(wú)二的我!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      盼星星盼月亮,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      今天下午,我們提著小板凳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,王老師選定一小塊地方讓我們坐下。

      首先開(kāi)幕式,排在最前邊的是國(guó)旗隊(duì),幾個(gè)男生高舉著鮮艷的.五星紅旗,接下來(lái)是彩旗隊(duì),花兒隊(duì),一些女生穿著白色的緊身衣,手拿五彩繽紛的鮮花,神氣十足地走過(guò)去,然后是各年級(jí)的方隊(duì),六年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂,五年級(jí)的更具特色,中間幾位同學(xué)跳街舞,充滿活力、早起蓬勃。四年級(jí)的喊著口號(hào):“強(qiáng)健體魄興趣廣泛,努力拼搏,共創(chuàng)佳績(jī)!”三年級(jí)的表演跳繩。二年級(jí)代表隊(duì)一律身穿白色毛衣,黑短裙,齊聲高喊:“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),自信自強(qiáng),放飛夢(mèng)想!”

      最吸引眼球的是一年級(jí)代表隊(duì),他們女生穿紅色運(yùn)動(dòng)服,男生穿黃色的,手拿著彩色的扇子,一個(gè)個(gè)特別神氣、十分可愛(ài),幾個(gè)學(xué)生拿著牌子上寫(xiě)著:健康、陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng);他們還展現(xiàn)出一幅條幅:祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!贏得了陣陣掌聲。

      接下來(lái)就是升國(guó)旗、唱國(guó)歌,校長(zhǎng)講話、運(yùn)動(dòng)員代表講話,書(shū)記宣布:運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕,操場(chǎng)響起了禮炮聲……

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      星期四,有兩位澳大利亞的同學(xué)來(lái)我們班級(jí)學(xué)習(xí)互動(dòng)。她們一個(gè)是藍(lán)眼睛,黃頭發(fā),大嘴巴。一個(gè)是藍(lán)眼睛,棕色頭發(fā),小嘴巴。

      下午我們的活動(dòng)就開(kāi)始了。我們班的三個(gè)同學(xué)分別介紹了南京的美食、景點(diǎn),和中國(guó)小朋友玩的游戲。兩個(gè)萌姐姐聚精會(huì)神地聽(tīng)介紹。介紹游戲時(shí),老師請(qǐng)?zhí)K高手上臺(tái)來(lái)演示,我自告奮勇舉手上臺(tái)和外國(guó)同學(xué)一起跳繩,我們跳地辮子都飛起來(lái)了,像小鳥(niǎo)一樣。

      送禮物的時(shí)刻到了,我把我心愛(ài)的小禮物“五子登科”送給了她們。她們送給我們的`是考拉夾子、袋鼠掛件,這兩種動(dòng)物只有她們國(guó)定才有。她們還送給我們,她們國(guó)家的地圖卡片。我得到的是一只可愛(ài)的小考拉,我很珍惜它,留作紀(jì)念。

      送完禮物,她們開(kāi)始介紹自己的家鄉(xiāng),她們的故事真美妙!我也很喜歡她們。

      不知不覺(jué)時(shí)間到了,她們戀戀不舍地走了。我們目送著她們,離開(kāi)了我們。

      今天是我最難忘的一天,我的心情久久不能平靜下來(lái)。

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