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三年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
早晨，我躺在床上望著窗外，金色的陽光灑滿了屋子，忽然，幾只燕子在窗前掠過，我的心為之一振，難道是春天來了嗎？我興奮極了，于是，我丟掉棉衣，穿著一身輕裝沖到樓下。
來到公園里，我感到和煦的春光照在自己的臉上暖融融的，我深吸一口氣，極力捕捉著春天的氣息。
我東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)腳下的小草真的有了綠意，頭上的柳枝也露出了嫩芽，就連假山旁的河水也解開了封凍，隨著春風(fēng)散著波光，周圍晨練的人們個(gè)個(gè)都精神抖擻，一身輕裝，原來他們早就追著春天的腳步，只有我顯得有些遲頓，看到這些我忽然想到了中國的一句諺語：一年之計(jì)在于春，一天之一在于晨，現(xiàn)在我感覺到了渾身充滿了力量，于是我歡快的.加入到了晨練的隊(duì)伍。原來勤勞的人們有原始先知先覺。
我喜歡春天，喜歡這個(gè)蘊(yùn)育著生命的春天。
三年級作文300字 篇2
在很久很久以前，森林里住著一只聰明的啄木鳥。啄木鳥在小河邊開了一家森林超市。超市里的物品琳瑯滿目，品種齊全。他還在超市周圍種滿了綠油油的小樹，還有美麗的'玫瑰花。
勤勞的啄木鳥每天早開門晚關(guān)門，他的生意越來越紅火啦。
冬天來了，天氣越來越冷，森林里的住戶們很少出門了，都貓?jiān)谧约杭依镞^冬。
一個(gè)星期天的黃昏，啄木鳥想著這么冷，應(yīng)該沒有顧客來了，干脆早點(diǎn)關(guān)門吧。就在這時(shí)候國王老虎走進(jìn)超市里，原來他家的食物吃完了，他要來采購了。老虎國王一邊東走走，西看看，一邊嘀咕著：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！東西還是很全，食物還是很新鮮�！彼I了好多牛羊肉，香腸，火腿，最后還買了一套廚房用具。老虎國王來到收銀臺(tái)結(jié)賬，啄木鳥看他買了這么多東西，給了他一個(gè)最優(yōu)惠的價(jià)格。
老虎國王抱著東西高高興興地回家了，啄木鳥也開開心心地關(guān)門了。
三年級作文300字 篇3
韓老師是我們的班主任，也就是語文老師。她有一雙有神的小眼睛，還戴著一副深紅色鏡框的眼鏡，別看她眼睛小，要是哪位同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，可逃不過她的法眼。她還有一頭烏黑的.頭發(fā)，跟我們小朋友一樣，經(jīng)常編個(gè)小辮子，顯得十分可愛。
韓老師非常細(xì)心，也非常溫柔。遇到我們不懂的地方，始終耐心地教導(dǎo)我們。有一次，老師在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)的作業(yè)有很多錯(cuò)誤，韓老師耐心地給她講解，可是她訂正完后還是有錯(cuò)，可韓老師還是耐心的給她講解，直到最后她全部對了。
韓老師非常有愛心，時(shí)刻關(guān)心著我們。有一次，班里一位同學(xué)肚子疼，韓老師馬上放下手中的事，帶他去了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)韓老師臉上的表情就像是自己的媽媽關(guān)心孩子一樣，我們都很喜歡她，只要一有時(shí)間，她就帶著我們滿校園里逛，欣賞校園的美景。
能遇到韓老師，我覺得很幸運(yùn)，她是我心目中最美的老師。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像韓老師那樣不但教學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生做人。
三年級作文300字 篇4
走進(jìn)有窗戶，潔白鑲嵌著金黃絨條的大門，就是我的臥室。
首先，最顯眼的是一張鮮紅和雪白的床，潔白的床單墊在床上，十分舒服，就像躺在天空中的'白云上一樣，是用上等的綿羊毛做的。上面有一床鮮紅的空調(diào)被，是我和媽媽精心挑選的，很配那張白色的床單。蓋上它，仿佛在媽媽的懷抱里，所以我天天都能走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)。走進(jìn)夢鄉(xiāng)當(dāng)然也少不了軟綿綿的枕頭，是一個(gè)長方形的，有絨毛，還有淡淡的桂花香和花邊的枕頭。
床上有一個(gè)玉白色的熊娃娃，因?yàn)樗幸还蓾鉂獾霓挂虏菸�，可以趕走蚊子。整張床都被一張“大雪”蓋住，一張白白的蚊帳也可以擋住蚊子的攻擊。
床的對面是一張小書桌，白色的書桌上有一盞嫩黃色的燈，每天為我照明。燈旁邊有一個(gè)小雞鬧鐘，一到時(shí)間就“喔喔喔”的叫。書桌上還擺了幾本書，里面裝的都是知識(shí)。
書桌旁邊還有衣柜，有六層，分別裝著春、夏、秋、冬的衣服，還有兩層裝著書。
我愛我的臥室。
三年級作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)個(gè)老師。
老師這個(gè)職業(yè)對我們并不陌生，但真正是個(gè)好老師的有幾個(gè)。從我上學(xué)以來，讓我喜歡的老師除了小學(xué)時(shí)的趙老師和王老師之外，就是如今的中學(xué)老師了。小學(xué)王老師令我難忘的.原因是他的課。他是一位英語老師，不僅我們班的同學(xué)喜歡他，就連全年級的同學(xué)都喜歡他。他上課時(shí)，總會(huì)和我們開玩笑，讓我們輕松的學(xué)好英語。如果我們上課沒精力，他就會(huì)先講一個(gè)笑話來逗我們笑。因此，我永遠(yuǎn)愛上了英語。我要像王老師一樣，做學(xué)生眼中的開心果。我要做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。做每一個(gè)學(xué)生的第2個(gè)母親，無私地去關(guān)愛他們。我會(huì)讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)零壓力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂。對于中學(xué)老師來說，我會(huì)選擇做小學(xué)老師，幫小學(xué)生從小打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病。
我的理想是當(dāng)一位老師，當(dāng)一位好老師!
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