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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-14 11:43:00 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      這一次秋游活動(dòng)讓我十分難忘。當(dāng)天,正逢“雙11”——光棍節(jié)。接下來,就由我慢慢道來吧。

      上午九點(diǎn)半鐘,我們來到了目的地——新會(huì)圭峰江會(huì)樂園。那兒早已人山人海了,江會(huì)樂園有許多機(jī)動(dòng)游戲:松林飛鼠、過山車、鬼國神宮、激流勇進(jìn)、豪華飛椅……還有許多小商店和一個(gè)游戲廳。其中,讓我感受最深的機(jī)動(dòng)游戲是:松林飛鼠、鬼國神宮。

      松林飛鼠

      松林飛鼠這一個(gè)游戲十分刺激。它是由輸送帶、軌道和幾個(gè)老鼠形狀的動(dòng)車。

      我和一位同學(xué)坐上了其中一輛動(dòng)車。沒一會(huì)兒,動(dòng)車嗖的一下就到了一個(gè)拐彎處,動(dòng)車拐彎的同時(shí),我感到好像要把我甩出去一樣,十分刺激。

      鬼國神宮

      鬼國神宮,其實(shí)就是鬼屋。當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)鬼屋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)入口黑漆漆的,恐怖極了!小小的心立刻卷縮成一團(tuán),砰砰地跳著。

      過了一會(huì)兒,我看見有一些膽大的人進(jìn)了鬼屋,我也跟著進(jìn)去了。當(dāng)我看見一個(gè)鬼的'手竟慢慢向我伸來的時(shí)候,我忍不住大叫一聲:“啊——!有鬼啊——!救命啊——!”隨后,我便沖出了鬼屋。

      當(dāng)我第二次進(jìn)入鬼屋的時(shí)候,我的心似乎放松了許多,仿佛不那么害怕了,于是,我硬著頭皮跑到了出口。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被嚇得三魂不見二個(gè)半了!但是,更多的是快樂!

      這一次秋游真讓我難忘,也讓我十分快樂!我希望以后常有這樣的秋游活動(dòng)!

    三年級(jí)的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)位于中國南部的廣東省廣州市天河區(qū)龍洞,這里沒有敦煌那樣新奇,沒有哈爾濱那樣寒冷,更沒有北京那樣雄偉,但有一種說不出的秀麗。

      我們屋后有一座山,叫“鳳凰山”。還沒等云雀開口唱黎明,山上就迎來了許多鍛煉的人們,有的爬山,有的打拳,還有的游戲,好不熱鬧!

      我們屋的左邊有一個(gè)游樂場所,里面擺放著一些體育器材。每天傍晚,很多村民來玩耍,有的打太極,有的唱歌,有的跳舞,有的蕩秋千,還有的`小朋友在溜冰。場內(nèi)笑聲一浪高過一浪,此時(shí)如果有個(gè)屋頂,也可能被掀翻了!

      我們屋右邊是一望無垠的田野,長著嫩綠的菜苗,翠綠欲滴。

      我們屋前有一個(gè)池塘,布滿了嫩綠的浮萍,整個(gè)池塘看起來像一個(gè)碧綠的大“圓盤”。最有趣的是那“圓盤”下的小魚兒,他們閑著沒事,就吹起了泡泡,我經(jīng)常用棍子跟他們打招呼,可我剛準(zhǔn)備把棍子接觸水面,他們就跑了。哎,他們可真淘氣呀!

      在屋前大約五十米處,有一條石徑。這條石徑又美麗又整潔,路面光潔照人,兩旁綠樹成蔭,花開四季。走在這條石徑上,心里總有一種清新舒暢的感覺,簡直成了“畫中人”了!

      我的家鄉(xiāng)就像一手優(yōu)美的小詩,讓人感到心曠神怡;它又像一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的心靈。我愛我的家鄉(xiāng)――美麗的漁沙坦鎮(zhèn)!

    三年級(jí)的作文 篇3

      今天,我們學(xué)校組織二年級(jí)去馬鞍池公園秋游。

      早上八點(diǎn)我和肖雅文就去學(xué)校了。我們到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)還有很多人沒過來。過了一會(huì)兒吳老師來了,八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí),吳老師帶我們?nèi)ヱR鞍池公園。

      我們先是玩碰碰車,大家都爭著要去玩,我們這么多人進(jìn)去,車子不夠,老師就把我們分三批,一批批進(jìn)去玩。我是最后一批,玩碰碰車就像自己在開車一樣,很多小朋友喜歡故意“撞車”。撞的我頭 暈?zāi)垦。不過還是玩得很開心!第二個(gè)是玩鯊魚,這個(gè)不怎么好玩。最后,老師讓我們坐下來玩兩個(gè)游戲。一個(gè)是接龍,一個(gè)是貼膏藥。先玩貼膏藥,我覺得這個(gè)游戲很好玩,大家跑來跑去,開心極了 !玩好了我們坐下津津有味地吃著自己喜歡的零食,大家交換著吃。

      正在大家玩得開心的時(shí)候,吳老師說時(shí)間到了,我們就集合回去了。

      今天的'秋游玩得真開心!

    三年級(jí)的作文 篇4

      我最喜歡的城市是武漢。武漢所有人口有858萬,如果不加外來人口就有746萬人。武漢有三鎮(zhèn),第一個(gè)是工業(yè)中心的漢陽,第二個(gè)是教育中心的武昌,還有經(jīng)濟(jì)中心的漢口。我們說武漢是三大火爐之一是因?yàn)樗奶熳罡邷囟染谷贿_(dá)到了42度,真是讓人感覺到很不舒服。

      如果你住在武漢你就會(huì)知道在夏天最熱的時(shí)候冰水會(huì)瞬間變成熱水,小狗都吐著紅紅的舌頭,好象在說:“我快要爆炸了!蔽錆h人一般到了夏天都想呆在家里,一動(dòng)也不想動(dòng)還把空調(diào)開到最低的溫度。但是有時(shí)候我們家容易在夏天停電,那是因?yàn)闇囟葘?shí)在是太高了把電線都烤化了。我們小朋友喜歡在夏天吃冰棒,但是把冰棒從冰箱里拿出來了,過了幾分鐘就會(huì)化了,我們要快點(diǎn)吃掉才行。

      武漢就是因?yàn)樘鞖鉄,所以?dǎo)致武漢人的性格很急噪,嗓門也很大。武漢人也特別的`熱情,如果有人來到好朋友的家里了,那主人一定會(huì)很熱情地招待客人,把家里最好的酒和菜都拿出來。樂于助人也是武漢人的一大優(yōu)點(diǎn),比如有一天我看見了一個(gè)年輕力壯的小伙子主動(dòng)讓座位給了一位老太太。老太太對他說:“太感謝你了。”

      武漢這個(gè)城市很受人歡迎,有很多外地游客都愿意來武漢的黃鶴樓游玩參觀,以后還會(huì)有更多的外地游客來武漢,所以我一定要做到文明禮貌,不罵人,把環(huán)保工作做好,為武漢作出偉大的貢獻(xiàn)!

    三年級(jí)的作文 篇5

      我想擁有一支神奇的筆,它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆,而且還能自動(dòng)換顏色呢!

      普通鋼筆只有一個(gè)皮囊,未來的鋼筆有好幾個(gè)皮囊,但鋼筆并不粗大、很輕便,未來的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,這個(gè)筆還是太陽能的.呢!鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多,我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒有墨水了,筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn),我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,寫出不同顏色的字體。

      我想的未來的筆就是這個(gè)樣子的,同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校,而不用帶其它的筆了,老師也可以用這支筆,改我們作業(yè)了!

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