三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
數(shù)學(xué)是豐富的，當(dāng)然數(shù)學(xué)也是奇妙的。“歸一”問(wèn)題十分有趣，那就讓我們看看“歸一”問(wèn)題最有趣的地方吧！
首先要告訴大家什么叫“歸一”問(wèn)題：“歸一”問(wèn)題是要先算出一個(gè)或一只或頭條……
第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷上有一題：4支鋼筆24元，5支鋼筆一共要多少元？12支呢？其實(shí)這種題目是要先算出1支鋼筆多少元？所以24÷4＝6（元），接下來(lái)6×5＝30（元），算出了5支鋼筆要30元，再接著6×12＝72（元），算出12支鋼筆一共要72元。
在生活中也有許多許多的'“歸一”問(wèn)題。比如，王叔叔2天運(yùn)了6個(gè)貨物，3天一個(gè)運(yùn)了幾個(gè)貨物？應(yīng)該擺出算式6÷2×3＝9(個(gè))，6÷2求出了一天運(yùn)了3個(gè)貨物，再3×3＝9（個(gè)），所以3天一共運(yùn)了9個(gè)貨物。
“歸一”問(wèn)題真有趣！數(shù)學(xué)真會(huì)千變?nèi)f化！所以，請(qǐng)大家學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
三年級(jí)作文 篇2
看，鏡子里有一個(gè)愛(ài)笑的女生。她看起來(lái)九、十歲的樣子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，身后扎著一束烏黑光亮的頭發(fā)。
她上身經(jīng)常穿著一件紫色的外套，下身穿著一條灰色的牛仔褲，腳下穿著一雙舒適的布鞋。
她最喜歡看書(shū)，而看過(guò)的書(shū)也不計(jì)其數(shù)。比如說(shuō)：《安徒生的'童話》、《格林童話》是她的最愛(ài)。她還喜歡看動(dòng)畫(huà)片，什么喜羊羊、黑貓警長(zhǎng)等等。
她上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。她能夠認(rèn)真的做完各科作業(yè)，由于她學(xué)習(xí)認(rèn)真，所以她每次測(cè)驗(yàn)總在班上的前五名。
她的愛(ài)好非常廣泛，她喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、跳繩尤其是畫(huà)畫(huà)是她的最愛(ài)。她還喜歡做一些手工玩具。有小船、風(fēng)車、千紙鶴都做得惟妙惟肖。
你們猜猜，她是誰(shuí)？如果你們猜不到，那我就告訴你，她就是我。
三年級(jí)作文 篇3
春天到了，神仙溝的冰融化了，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，春姑娘輕輕地來(lái)到了我們身邊，小草偷偷地鉆出地面，柳樹(shù)姐姐穿著淺綠色的衣服，站在河岸旁，她的大辮子劃過(guò)水面，蕩起了一層層細(xì)細(xì)的波紋。
夏天的神仙溝，綠樹(shù)成蔭。青青的.綠草軟的就像地毯，脫掉鞋子，踏上去舒服極了。天熱了還可以到河里游泳，游累了靜靜地躺在綠毯上，欣賞神仙溝醉人的風(fēng)景。
秋天是豐收的季節(jié)，神仙溝兩邊的蘆葦被勤勞的人們收割了。在神仙溝旁邊，還可以看到好多老人在釣魚(yú)，他們的歡聲笑語(yǔ)，引來(lái)了許多的圍觀者，構(gòu)成了一幅垂釣圖，多美的一副畫(huà)呀！
冬天，神仙溝上結(jié)冰了，喜歡滑冰的孩子，由大人們的陪同，在冰面上劃來(lái)劃去，臉凍得像紅蘋果，還是不想回家。
神仙溝環(huán)境幽美，是個(gè)令人神往的地方。
三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)金秋的陽(yáng)光灑滿大地，當(dāng)沉甸甸的水果壓彎了樹(shù)梢，我和媽媽還有外婆迎著徐徐的秋風(fēng)，走進(jìn)碩果累累的果園，品嘗摘柿子的樂(lè)趣。
柿子是生長(zhǎng)在樹(shù)上的，它原產(chǎn)于中國(guó)，有一千多年的歷史呢！成熟的柿子紅彤彤的，像一盞盞小燈籠，我特別喜歡吃。一進(jìn)柿子園，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)柿子掛滿了枝頭。有的仍穿著青色的衣裳，像個(gè)羞羞答答的'小姑娘，不肯露出它美麗的面孔呢！下面就開(kāi)始摘了。
我仔細(xì)盤算著，這個(gè)看看，那個(gè)看看，就是找不到一個(gè)好的。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的柿子，一直在陽(yáng)光下發(fā)亮，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！我可好吃了！”我也就不客氣了，拉起這個(gè)柿子拔呀拔呀，拽呀拽呀，可就是不下來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲，柿子倒是下來(lái)了，我卻差點(diǎn)摔倒了。下面我和外婆一起合作，我用拉鉤把樹(shù)枝拉下來(lái)，外婆把柿子摘下來(lái)。很快摘滿了一籃。
我們沐浴著金秋的陽(yáng)光，提著沉甸甸的果實(shí)，滿載而歸地回家了。
三年級(jí)作文 篇5
我們班52人，不知有多少人可以成為我的老師。但其中令我最為佩服的，一定是知識(shí)淵博的他。
個(gè)子不高的他，總是被安排在第一排，在眾多的人群中顯得很不起眼。一張又圓又大的臉，一雙不大不小的眼睛，烏黑烏黑，炯炯有神，最重要的，還是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，能滔滔不絕地說(shuō)出許多充滿智慧的話。他喜歡穿一件黑色的衣服，帽子上有一只企鵝的圖案，戴上帽子；走起路來(lái)；一搖一擺，還真像一只活潑可愛(ài)，惹人喜愛(ài)的“小企鵝”呢！
這個(gè)“小企鵝”那小腦袋里所埋藏著的豐富知識(shí)，可讓我感到由衷地佩服。
平時(shí)，我們經(jīng)常興致勃勃地聊一些話題，他總是能對(duì)一些現(xiàn)象說(shuō)出精確的數(shù)據(jù)，而我卻只能對(duì)數(shù)據(jù)有一個(gè)模糊、大概的印象。有一次，他出了個(gè)難題來(lái)考我：“火星距離太陽(yáng)的.長(zhǎng)度是多少千米？”這可考倒了我，腦袋突然“短路”，頓時(shí)犯了傻， 我只記得火星的近日點(diǎn)距離是20670萬(wàn)千米，卻想不起來(lái)火星的遠(yuǎn)日點(diǎn)距離，只好吞吞吐吐地說(shuō)：“近日點(diǎn)距離是20670萬(wàn)千米，至于遠(yuǎn)日點(diǎn)距離是嘛……我就不知道了�！薄斑h(yuǎn)日點(diǎn)距離是24920萬(wàn)千米，火星在橢圓軌道運(yùn)行時(shí)同太陽(yáng)有距離變化可是很大的喲！”我話音未落，他就快速而又果斷地接了上去。他帶到班上來(lái)閱讀的書(shū)也是科普、歷史類的書(shū)，這樣不僅讓他自己重溫了那些知識(shí)，也讓大家也增加了不少知識(shí)。于是，我也經(jīng)常到他的座位上，翻翻他的書(shū)，幫自己找回一些遺忘的知識(shí)，也讓自己積累更多的知識(shí)，當(dāng)大家討論事情時(shí)，他也總能發(fā)表一些自己的獨(dú)特看法，更讓我更加的佩服他。
他就是我們班的林心澤。我覺(jué)得他能成為我的老師， 因?yàn)槲乙蚕胂袼粯�，能在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海里盡情遨游！
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