(精品)三年級(jí)的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
夏天快要離我們而去了,你們知道夏天給我們帶來什么好處嗎?讓我給你們介紹一下吧!
在藍(lán)天白云的照耀下各種小花都開的炫艷可人，陽光越來越明媚我們可以隨意地戲水，在操場上玩著我們喜歡的游戲；荷花開出鮮艷的花朵結(jié)出累累的果實(shí)；河田里小魚小蝦成群結(jié)對(duì)在快樂地玩耍
夏天雖然熱，可我很喜歡夏天的'美景！那五顏六色的鮮艷的花朵，景色可美麗了！
三年級(jí)的作文 篇2
初中夏令營的三天即將過去，這也預(yù)示著中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開。
三天里，我們初步了解了初中生活。初中生活既急促又激烈，它似乎比小學(xué)生活更加有趣，更加豐富多彩，又似乎比小學(xué)更緊張。到校時(shí)間比小學(xué)更早，在校時(shí)間比小學(xué)更長，作業(yè)比小學(xué)更多、更活，測試比小學(xué)會(huì)更加頻繁……
三天里，我們積極準(zhǔn)備。
體育場上，我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、合作的精神，“一二一二”的響聲在天空回蕩。
教室里，我們齊聲誦讀經(jīng)典詩文，優(yōu)美的聲音久久回蕩，校園里，充滿了我們的書聲瑯瑯。
討論課，我們唇qiāng舌劍，你來我往，問題在我們爭辯中越辯越明。
文學(xué)欣賞課，我們沉浸在大師的美文，靈魂在娓娓的`聲音中得到凈化。
考場上，我們認(rèn)真答卷，“沙沙”的筆聲就是我們求知的答案。
太多，太多的故事，現(xiàn)在回想仍歷歷在目。
是呀，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們都在小學(xué)的結(jié)尾畫上了圓滿的句號(hào)。而初中的畫卷剛剛展開，我們需要給初中的人生添上最絢麗的色彩。
我們需要適應(yīng)初中的生活，適應(yīng)初中的課表，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，適應(yīng)初中的老師……
讓我們再多看一眼我們小學(xué)的教室，多看一眼我們小學(xué)的老師，多看一眼我們朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。但“人往高處走”，我們只有不斷進(jìn)步，才能取得更大的成功，讓流連逝去吧。
同學(xué)們，結(jié)束了夏令營的生活，初中的大門已向我們敞開。讓我們踏一路雷聲，邁入中學(xué)，校門外，是鮮花簇?fù)淼那俺獭?/p>
我有一個(gè)夢想，一齊飛吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我大姨是養(yǎng)狗的，每當(dāng)我看見狗，我就覺得對(duì)人最好的是狗。
狗是排在人的`第十一生肖上，是人類最早的家養(yǎng)動(dòng)物，它的嗅覺、聽覺十分靈敏，它能幫人看家，幫人打獵、放牧，還能幫公安人員偵破各種案件，它是人類最忠實(shí)的朋友。
今天，大姨讓我拉著小狗去玩，我特別高興。小狗可愛極了，大大眼睛，毛絨絨的尾巴，讓人一看就喜歡。小狗還挺聽話的，我走到哪，它就跟到哪。它跑得很快，而且不打架�？磥硭莒o。我見它這么可愛，我就摸了摸它的毛，它用高興的眼神看著我，我開心的笑了。
狗有時(shí)是我們的寵物，有時(shí)是我們的工具，狗真是了不起。
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