三年級(jí)未來(lái)的作文10篇【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
大家想知道未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎？我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，可以穿梭至22世紀(jì)，如果你們也想看的話，那你們也乘上時(shí)光機(jī)吧！
現(xiàn)在我們到了學(xué)校，但是什么都沒(méi)有看見(jiàn)。于是我把密室的按鈕全部打開(kāi)了，學(xué)校的景物都顯現(xiàn)出來(lái)了。我還輸入了密碼，密碼過(guò)后，還有一道機(jī)關(guān)，那就是：面部識(shí)別。如果是學(xué)校的人或者好人，顯 示器都會(huì)顯示歡迎光臨，如果是壞人，顯示器就會(huì)給他一個(gè)大拳頭，把他打飛，但是打不死，因?yàn)轱@示器上面有一個(gè)超能控制器，可以讓壞人落到比較軟的地方。
接下來(lái)我們看見(jiàn)了教室，發(fā)現(xiàn)只有講臺(tái)、課桌、窗戶，卻沒(méi)有書(shū)包（注：因?yàn)閷W(xué)校會(huì)隱形，所以沒(méi)作業(yè)，不用拿書(shū)包，沒(méi)作業(yè)是因?yàn)槔蠋煏?huì)把自己的`知識(shí)毫無(wú)保留的傳遞給同學(xué)們）同學(xué)們來(lái)了，他們心 想咒語(yǔ)，書(shū)包就出來(lái)了，而且書(shū)包還是氣球書(shū)包，不僅可以像氣球一樣玩，還可以裝好多好多書(shū)呢！
最后是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的旗幟上有一個(gè)微米清洗系統(tǒng)，每周洗一次，讓戰(zhàn)士們的鮮血更耀眼！
因?yàn)槲覀儾幌朐俅驍_這學(xué)校的寧?kù)o了，所以我們乘著時(shí)光機(jī)走了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
一大早，鬧鐘就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飛快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要遲到了。我當(dāng)機(jī)立斷，“快捷通道！”，剛說(shuō)完，我的座椅就把我?guī)У叫ｉT口。
走進(jìn)校門，我環(huán)顧了校園，只見(jiàn)學(xué)校今天換上了綠裝，到處是綠的世界。你可能不知道，學(xué)校每天都會(huì)變換著不同的顏色，讓我們感覺(jué)到學(xué)校生活每天都是新的。
上什么課呢？我猶豫著。對(duì)了！數(shù)學(xué)！我拿出遙控器，輸入“三年級(jí)數(shù)學(xué)”子樣，再按確定鍵，三年級(jí)數(shù)學(xué)教室立刻展現(xiàn)在我眼前。
我走進(jìn)教室，教室里很多同學(xué)已經(jīng)在上課了。沒(méi)有座位，坐哪兒呢？我笑了。走到一個(gè)同學(xué)身旁，坐了下去。你可能以為我摔了一跤。呵呵，你看！椅子就在我坐下的當(dāng)兒冒出來(lái)了，而且椅子前方還有一張桌子，桌子上放著一臺(tái)電腦。告訴你，這就是感應(yīng)座位！
我戴上耳機(jī)，看著電腦屏幕聽(tīng)老師在辦公室講課。如果有什么問(wèn)題，直接問(wèn)老師就行了。老師的小助教機(jī)器人立即會(huì)給你電腦發(fā)出解答詳情。值得一提的是，我們學(xué)校沒(méi)有家庭作業(yè)。所有作業(yè)都是在課堂上完成的。
下課了，我們按一下教室按鈕，教室馬上變成大操場(chǎng)。那里有草坪、池塘、球場(chǎng)。我最喜歡的.是池塘，因?yàn)槌靥晾镉泻芏嗟那嗤�、魚(yú)兒。每當(dāng)下課時(shí)，這些小動(dòng)物就成了我最好的玩伴。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校！羨慕吧？那讓我們共同努力學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)建成這樣美麗的學(xué)校。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
我起床時(shí)，突然，感到身體很軟，整個(gè)身體向后一倒。起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)身旁有許多小狗和小貓。
我向前跑，小狗小貓都跟著我，生怕我把他們甩掉似的，來(lái)了一個(gè)人，她對(duì)我說(shuō)：“老板，快領(lǐng)著它們回店里吧，還有很多事情要做呢！”我在心里默默的想：我才9歲呀！怎么可能是老板呀！
我跟著她回店了。一照鏡子才發(fā)現(xiàn)，鏡子里面一位高大的男人。我好像穿越了，我開(kāi)了一家寵物店，名字叫“五級(jí)萌寵”，里面可以洗澡、收養(yǎng)流浪小動(dòng)物，、造型、賣動(dòng)物衣服和日用品。洗澡是先在寵物身上灑點(diǎn)粉，然后一沖，衣服是用亞麻做的，可以給狗狗們做各種造型，如果主人要外出旅行，可以將寵物放在本店，我們還收養(yǎng)流浪狗，有人想養(yǎng)流浪狗的.話，就登記一下記他領(lǐng)走。想染色的話也可以染色，但本店是用天然無(wú)害的植物做成的，非常安全。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫“星星，快醒來(lái)呀！”我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，原來(lái)那是夢(mèng)呀！放心吧！我一定要讓美夢(mèng)成真的！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
今天，我乘時(shí)光穿越機(jī)來(lái)到了2798年。
那時(shí)，我正在開(kāi)著一輛汽車。那汽車的顏色是天藍(lán)色的，漂亮極了。走進(jìn)車?yán)锟匆豢矗灰?jiàn)里面有幾個(gè)按鈕，還有幾張舒舒服服的座椅。
假如你遇到一片海的時(shí)候，車會(huì)變成一艘船，帶你漂過(guò)大海。
假如你遇到一座大山時(shí)，車會(huì)變成一架直升飛機(jī)，帶你越過(guò)大山。
假如你遇到堵車，又急著上班時(shí)，車會(huì)變的像“袋鼠”一樣，帶你從別的'車上跳過(guò)去。
假如你遇到一條平坦的路時(shí)，車會(huì)現(xiàn)出自己的“原型”-一輛小汽車，帶你在路上行駛。
假如你餓了，可以按一下綠色按鈕，車?yán)飼?huì)伸出一雙手，手里拿著你想要的食物。
假如你不會(huì)開(kāi)車，你不用擔(dān)心，你只要按一下紅色按鈕，車就會(huì)自動(dòng)行駛。
假如……哦！時(shí)間不早了，不得回家了，我又乘上時(shí)光穿越機(jī)，回到了現(xiàn)在。
大家未來(lái)想要一輛這樣的多功能汽車嗎？如果想，那就讓我們從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，努力向上，公筑美好的未來(lái)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我已是名副其實(shí)的一位科學(xué)家了。我發(fā)明了一種十分先進(jìn)的鋼筆，別小看了它，它還會(huì)說(shuō)話呢！當(dāng)墨水用光時(shí)，它會(huì)說(shuō)：小主人，我餓了！要是它掉在了地上，它會(huì)說(shuō)：主人，我好疼啊！墨水滿了它會(huì)說(shuō)：好飽啊，我不要吃了！悄悄告訴你，這種鋼筆還有其他的'用處呢！只要墨水用玩了，按一下筆蓋上的黑色按鈕，墨水就滿了。這樣，大家就不用大老遠(yuǎn)跑去買墨水了。怎么樣，這種鋼筆很好用吧？大家別著急，現(xiàn)在在1元售貨區(qū)就可以買到它了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機(jī)器萬(wàn)能手停止了鬧鐘的響聲，然后找來(lái)杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了樓梯，機(jī)器人小助手幫我刷好牙。然后，我?guī)想娮舆b控器，乘坐地點(diǎn)穿梭機(jī)來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校，我站上接班器，在上面寫了“三（2）班”幾個(gè)字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。
來(lái)到座位上，我拿出電子遙控器，接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的芯片，裝了上去，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺(tái)電腦。
“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。老師用電腦出題目，同學(xué)們答題。就這樣，你問(wèn)我答，一節(jié)課很快就要過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，下課了。我跑出教室，到操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲乙仓雷约簽槭裁磿?huì)輸。未來(lái)的學(xué)校就是這樣，讓我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
不一會(huì)兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節(jié)課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子后面的按鈕。我一按，教室就變成了一個(gè)大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的`速度沖刺，飛奔著超過(guò)了馬兒。老師獎(jiǎng)勵(lì)我15個(gè)上課幣。聽(tīng)說(shuō)，如果有100個(gè)幣的話，就可以擁有一部智能手機(jī)了。我已經(jīng)有77個(gè)了，再得23個(gè)就行了。
就這樣，一天開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)去了。放學(xué)后，我乘坐地點(diǎn)穿梭機(jī)又回到了自己的家中。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
我們?cè)诘郎�，都能看�?jiàn)汽車排放的廢氣，對(duì)我們的生活有了很大的污染，我就希望有一輛環(huán)保的汽車。
它的樣子比我們現(xiàn)代的完全不一樣，它可以是黃的、紅的、白的、黑的和金的顏色，拉門的那里有條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，兩邊都是這樣，你說(shuō)怪不怪？
你們可別小看那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，里面的縫可以幫助汽車飛起來(lái)，車?yán)镉兴膫�(gè)鍵，有黃的、綠的、紅的、黑的，按一下黃色鍵，兩雙長(zhǎng)長(zhǎng)耍的翅膀，就會(huì)像閃電般飛向藍(lán)天，到了藍(lán)天上會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)和你玩耍。
綠色鍵是行走的，這輛車很環(huán)保，在它還剩一點(diǎn)點(diǎn)油量的.時(shí)候，車頂上有一個(gè)圓圓的東西，就是吸收太陽(yáng)的光芒，車子就能正常行走，如果你從未來(lái)的汽車后面走過(guò)，就有一陣花香迎面撲來(lái)，立刻感動(dòng)神清氣爽。
紅色鍵是停下來(lái)的，如果到了地方你要按一下紅色鍵車自然就會(huì)停下來(lái)，不在行走或飛行。
黃色鍵是提供所要的食物，如果你在路上餓了，按一下黃色鍵，從你的腳下伸出一條小柱子，它上面有著你所要的食物，它就會(huì)變成小豎桌子，告訴你們一個(gè)好消息，椅子的背后還能看電影呢！
雖然現(xiàn)代還沒(méi)有這樣的車，但是我希望，總有一天會(huì)有著環(huán)保的未來(lái)的汽車。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中未來(lái)的學(xué)校，是這樣的。
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候，教室里安安靜靜的，因?yàn)椴ＡчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候，同學(xué)們可歡樂(lè)了，有的浮到海面上，吹著海風(fēng)看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！
未來(lái)學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)�？刹灰粯印Ｏ抡n的時(shí)候，如果有人餓了，可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕，我們愛(ài)吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來(lái)。要是快上課了，還沒(méi)吃完，可別慌張，按一個(gè)綠色的按鈕，就可以把那些沒(méi)吃完的東西全收下去，桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了，老師可不用紙質(zhì)試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心，有人偷玩電腦，因?yàn)橥嬗螒虺^(guò)五秒，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的'環(huán)境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時(shí)，誰(shuí)能幫幫他們呢？機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累，有誰(shuí)可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人，課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師，老師只需要認(rèn)真地備課，把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。
這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè)，更多美好！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9
現(xiàn)在的房子存在著許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)，遇到地震沒(méi)有辦法防止房子的倒塌；房子過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)老化；房子有噪音，無(wú)法安然入睡等等許多問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題。20xx年我要研制出一種新型的房子。
我發(fā)明的新房子可不是一般的房子，它的材料是一種安全性非常高的板材。房子是立體長(zhǎng)方形，它雖然是普通房子的大小，但是內(nèi)部空間非常的大，可以住很多戶人家。房子的`顏色較深，看不出來(lái)臟。
它的功能非常多。
功能一：這種房子可以防噪音。當(dāng)你晚上睡覺(jué)，覺(jué)得樓上樓下有噪音，這個(gè)房子的每一戶人家的電箱里面都有這個(gè)神奇按鈕，按下之后，那些噪音都會(huì)自動(dòng)屏蔽。
功能二：未來(lái)的房子非常牢固，碰到地震也不會(huì)輕易的倒下哦！要是地震來(lái)臨，房子里裝的智能抗震儀會(huì)提前接收到信息并及時(shí)發(fā)揮抗震的功能，它也不會(huì)隨著地面而晃動(dòng)。安全系數(shù)非常高。要是倒了也不會(huì)傷害到人，因?yàn)樗牟牧戏浅］p巧，幾乎沒(méi)有重量。
功能三：這種房子還是永久性居住的�，F(xiàn)在的房子也許過(guò)了幾十年就老化了，而我研制的智能新型房子完全不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，這樣的房屋你們喜歡嗎？想要嗎？那就讓我們一起為這一天的早點(diǎn)到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇10
在過(guò)18年后，我會(huì)擁有一間我夢(mèng)寐以求的房子，那房子的設(shè)計(jì)師是誰(shuí)呢？大家都會(huì)有疑問(wèn)，讓我來(lái)告訴你吧！那間房子的設(shè)計(jì)師是——不告訴你。嘻嘻，告訴你吧！那間房子的設(shè)計(jì)師是——我——譚紫欣。
房子的功能是不計(jì)其數(shù)的，看！那間房子的形狀是一種特別的形狀。那個(gè)形狀是——草莓形的。這間房子的'顏色是獨(dú)特的，并且這間房子的顏色是你用口來(lái)說(shuō)的。
你們喜歡我這未來(lái)的房子嗎？
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