三年級(jí)學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
夏天踏著匆匆的腳步離去，秋天邁著沉穩(wěn)的步伐到來(lái)。秋天如一個(gè)童話，有歡樂(lè)也有悲傷，有驚奇也有神秘……但秋天卻是美麗的，總是為我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜……
“呼——呼——”陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，不像寒風(fēng)那樣刺骨，也不像夏風(fēng)那樣悶熱。秋風(fēng)是柔柔的，暖暖的。稻子在這溫暖的秋風(fēng)中彎下了腰，隨風(fēng)搖擺。搖啊搖，搖來(lái)了農(nóng)民伯伯的笑臉。
在秋天那溫柔的呼喚下，果園里的水果成熟了。橘子換上了橙色的外衣，這是秋天的顏色；石榴裂開(kāi)了小嘴，露出粉白色的小牙，就像個(gè)吃了蜜糖的小娃娃，天真可愛(ài)地笑著。這是秋天的笑臉；柿子也漲紅了臉，身子撐的圓滾滾的，流出甜甜的`蜜汁，這是秋天的味道。
當(dāng)陣陣香味撲鼻而來(lái)時(shí)，就說(shuō)明秋天的使者——桂花醒了。桂花并不引人注目，它那金色的花瓣一直隱沒(méi)于桂樹(shù)那茂密的枝葉中，卻用自己迷人的香味為秋天增添了色彩。只要一陣風(fēng)吹過(guò)，小路上便下起了“桂花雨”，小道上一片金黃，散發(fā)著淡淡的芬芳，令人心曠神怡。
秋天時(shí)，樹(shù)葉們便得離開(kāi)大樹(shù)，投入大地這個(gè)新家。每當(dāng)一片樹(shù)葉飄落枝頭的時(shí)候，便是它最絢爛的一刻。它在空中盡情地翻滾、旋轉(zhuǎn)，最后靜靜地落到草坪上。那一秒，所有落葉便會(huì)沙沙作響，歡迎這個(gè)新成員落入大地的懷抱。
在大人眼中，秋天只是繁忙的工作，而在我們眼中，秋天卻是一片金黃的落葉，是一朵小巧的桂花，更是一個(gè)美好的童年。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂(lè)而又短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。如：套圈、劃船、游泳、放鞭炮等等，其中套圈這件事深深地印在我的腦海里，讓我至今難忘。
大年初一，天氣晴朗，紅紅的太陽(yáng)高高的`掛在天空，我、叔叔（比我輩份大的人）、小姑奶、媽媽、小姑爹和姑姑等人，去大公園玩。一走進(jìn)兒童樂(lè)園，我就看見(jiàn)一群人圍在一起套圈，有的人喊套這個(gè)，又有的人喊套那個(gè)。于是我便飛奔而去�？匆�(jiàn)一位游客正在套圈，他一連扔了幾次都
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
夏天到了，黃槐樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的綠葉。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，漸漸地又長(zhǎng)出了圓圓的淡黃的花骨朵。過(guò)了些日子，花骨朵張開(kāi)了笑臉，綻放出了金燦燦的黃花。這些花兒，開(kāi)得好多好多呀！把樹(shù)枝都?jí)簽沉搜?/p>
這時(shí)，黃槐花睜大眼睛，看著她旁邊的楓樹(shù)神氣的說(shuō)：“喂，楓樹(shù)你看你多難看呀，又不開(kāi)花又不結(jié)果，樹(shù)葉又不綠又不黃，又不紅，顏色怪怪的。你看我，花兒開(kāi)得多美，我的葉，綠得發(fā)亮，你比得上我嗎？”
楓樹(shù)聽(tīng)了黃槐樹(shù)的話心平氣和地說(shuō)：“黃槐樹(shù)姐姐，你現(xiàn)在的的確確比我美，可是任何東西都會(huì)發(fā)生變化……”黃槐樹(shù)馬上打斷了楓樹(shù)的妹妹的話說(shuō)：“我讓你記住，我永遠(yuǎn)都是那么美，那么漂亮�！�
到了秋天，在秋風(fēng)地吹拂下，楓樹(shù)的葉子越來(lái)越紅，越來(lái)越紅，紅的.像一團(tuán)火，引來(lái)了很多游人前來(lái)觀賞。這時(shí)，黃槐樹(shù)低下頭看看自己，樹(shù)葉變黃了，花朵凋謝了。又看看旁邊的紅艷艷的楓樹(shù)葉，她的臉紅了，覺(jué)得楓樹(shù)以前的話是正確的。
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