三年級(jí)學(xué)生的作文【集合8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
汽車是我們生活中常用的交通工具，它在改變著我們的生活，它在帶給我們極大便利的同時(shí)，的確也帶來(lái)了一些煩惱。
一到晚上我們小區(qū)的車位都停滿了，有的車主甚至把車停在綠化帶上、停在路邊，給我們的出入帶來(lái)了極大的不便。新型的汽車會(huì)具備伸縮功能，它會(huì)像行軍床一樣可以收展，那么到了晚上小區(qū)里就不會(huì)顯得那么擁擠。
在中國(guó)的大城市堵車特別厲害，那是因?yàn)槌鞘欣镘嚩嗳硕�，大家都趕著那個(gè)時(shí)間點(diǎn)擠上了那條路。新型的.會(huì)有一對(duì)可以伸縮的車翼和升降系統(tǒng)，當(dāng)條件允許時(shí)就像直升機(jī)一樣騰空而起開(kāi)往目的地。當(dāng)然，如果在天空不好飛行，我們的新型汽車會(huì)收起車輪，打開(kāi)氣墊快速充氣，這時(shí)汽車就會(huì)搖生一變，變成了水上交通工具。
現(xiàn)代的汽車大部分都是以汽油為燃料的，不僅浪費(fèi)而且不環(huán)保。新型的汽車晴天可以利用太陽(yáng)能，雨天吸入雨水就能走動(dòng)，陰天裝一個(gè)只要吸入廢氣的就能產(chǎn)生能量的系統(tǒng)，汽車就能走了。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，是不是帥呆了！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，我盼了好久，這一天總算到來(lái)了——
早上，我和爸爸媽媽正在熟睡時(shí)，突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，一看，原來(lái)是張藝瀟，看來(lái)，參加生日會(huì)的第一個(gè)小朋友到了，我急忙下去迎接。到了家里，爸爸起床上班了，我和媽媽也洗漱好，準(zhǔn)備迎接張藝瀟。我和張藝瀟在看電視，媽媽就去買蛋糕。來(lái)的路上，媽媽恰好碰到了牟家歡和牟書成，還有他們的爸爸媽媽，所以，他們就一起回來(lái)了。
因?yàn)檫�沒(méi)到中午，所以，我們開(kāi)始做游戲。我們最終決定玩畫彩蛋，可在玩之前，發(fā)生了一個(gè)小矛盾——
彩蛋有六個(gè)，我們四個(gè)人一人拿了一個(gè)，這時(shí)，牟書成想要牟家歡的.，牟家歡說(shuō)：“不行！”我問(wèn)：“為什么�。俊彼f(shuō)：“書成畫得很難看，我又畫得很好看，到家里，他就要跟我換的！”就這樣，我們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵——最后，我們做出一個(gè)方案：牟家歡再挑別得畫，書成喜歡的先讓我畫好再給書成，之后，我再畫自己的。
之后，我們一起看了恐怖片，做了游戲，還吃了蛋糕，別提有多高興了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)，這一天就過(guò)去了，下一次生日就要等到明年暑假了�。�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
又過(guò)新年了，我照舊回到了老家過(guò)春節(jié)。
春節(jié)就是一年中最愉快的節(jié)日了，因?yàn)槲以诖竽瓿跻坏囊淮笤�，跟表姐�?yáng)陽(yáng)一起在村子里挨家挨戶地拜年。拜年時(shí)，我用從鄰居小莉那里學(xué)來(lái)的'家鄉(xiāng)話說(shuō)：“恭喜你家大發(fā)財(cái)！”然后我們得到了很多很多糖。我把糖裝在帶來(lái)的布袋子里，等拜完年回家時(shí)，袋子里滿就是糖果，重得拎也拎不動(dòng)了。
奶奶幫我用秤稱了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的手都酸了。過(guò)年時(shí)，家里的親戚朋友都聚在一起吃飯、聊天。我們小孩就在一起玩耍。瞧，我們幾個(gè)小孩坐在叔叔的摩托車上玩。別看我們幾個(gè)小孩看上去差不了幾歲，可是他們倆都叫我“小姑姑”呢！我的輩份可大啦！回到上海后，我又去世紀(jì)公園玩了一次，喂了可愛(ài)的鴿子。
今年春節(jié)真愉快！喔，每年春節(jié)都是愉快的！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
“我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”剛上課，吳老師就對(duì)著我們興致勃勃地說(shuō)了起來(lái)。聽(tīng)到吳老師這么一說(shuō)，我們大家立刻來(lái)了精神�！耙�，太好了！”、“什么實(shí)驗(yàn)啊？”、“肯定很好玩！”……大家一個(gè)個(gè)都搶著問(wèn)道�！按蠹铱蓜e高興得太早哦，今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)啊，可是有一定難度的，就是我們用兩本書來(lái)當(dāng)橋墩，用一張紙來(lái)當(dāng)橋，然后用這座紙橋托起一本書！”聽(tīng)完吳老師這么一說(shuō)，教室里頓時(shí)熱開(kāi)了鍋：“什么嘛，這怎么可能��！”、“是啊，老師，你這不是故意為難我們嗎！”|“對(duì)呀，對(duì)呀！”……我也拿著紙，心里直埋怨：“這哪里能行呢？”
“一定有辦法的，大家動(dòng)動(dòng)腦筋！”吳老師鼓勵(lì)我們說(shuō)，我們大家于是開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。有的，把紙直接架在橋墩上后就把書架上去，結(jié)果可想而知，橋塌了；有的'，把橋夾在書里面，想借助兩本書的夾力來(lái)托起書，可是書實(shí)在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。
“好了，時(shí)間到！”這時(shí)只聽(tīng)吳老師又發(fā)話了�！翱磥�(lái)，同學(xué)還是沒(méi)有動(dòng)腦筋啊，那么接著我們來(lái)玩下一輪，這一輪，對(duì)你們的要求更高了，這一次要把橋墩去掉，看誰(shuí)能想到辦法直接用紙把一本書托起來(lái)！”聽(tīng)完吳老師這樣一說(shuō)，我們頓時(shí)瞪大了眼睛不知所措�！斑@怎么可能啊，這就更不可能了，剛剛有橋墩我們都沒(méi)有辦法成功，何況這次沒(méi)有橋墩呢！”同學(xué)紛紛說(shuō)道，我也是心里想：是啊，剛剛有橋墩還能把橋架起來(lái)，現(xiàn)在沒(méi)有橋墩了，橋架都沒(méi)有辦法架，又怎么能托起書呢？但我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，我把紙卷成一個(gè)圓桶形，然后把它立在桌上，用書壓在上面，果不其然，居然成功了！我心里高興極了，大聲地喊了起來(lái)：“老師，老師，我成功了！”隨著我這么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看著我那本書那么穩(wěn)穩(wěn)地架在橋上，同學(xué)們紛紛夸講著我，吳老師走到我的身邊也大聲地說(shuō)：“陳琳真厲害！讓我們給她熱烈的掌聲！”那一刻，教室里響起一片熱烈的掌聲，我的內(nèi)心更加的激動(dòng)起來(lái)。
“可是，我能比陳琳更厲害呢！”這時(shí)，吳老師神氣地對(duì)著我們說(shuō)。聽(tīng)了吳老師的話，我們個(gè)個(gè)都驚訝得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我們大家都全神貫注地看著老師。只見(jiàn)老師拿著一張紙，前后對(duì)折，反復(fù)對(duì)折了好多次，最后疊出了一個(gè)“M”形，然后，老師把紙橋架在兩本書上就開(kāi)始往上放書了，一本，兩本，我們大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那個(gè)紙橋卻仍然是紋絲不動(dòng)。這時(shí)只見(jiàn)老師手上拿著兩本書，湊到了紙橋，興奮地說(shuō)：“我的紙橋說(shuō)，它還能承受兩本呢？”我們屏住呼吸，靜靜地觀察著，老師一本一本地加，四本書，紙橋果然還是沒(méi)有塌。“再放一本大的！”這時(shí)陳瑯突然說(shuō)道，“好，我們看看，還能不甘落后能承受。”結(jié)果吳老師剛放上去，橋就塌了。
后來(lái)，老師跟我們解釋了一下：把紙折成M形，紙的厚度增加，張力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到穩(wěn)定的作用，因此承受的書就多而穩(wěn)了！真是讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我懂得了要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋，這真是一堂讓我難忘的實(shí)驗(yàn)�。�
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
隨著世界的發(fā)展，我認(rèn)為未來(lái)的衣服具備了很多的功能，比如：“調(diào)熱或冷，自動(dòng)清洗、修復(fù)功能等等。
春天的時(shí)候，天氣變化無(wú)常，你早上出門的時(shí)候很冷，上課時(shí)你又覺(jué)得很熱，這時(shí)你就可以按第一個(gè)按鈕，讓衣服冷起來(lái)，這樣哪怕中午很熱的時(shí)候，我們依然感覺(jué)很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服，但又怕冷，穿的.衣服也很多，如果你穿上可以調(diào)節(jié)溫度的衣服，即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖，而且運(yùn)動(dòng)起來(lái)也很方便。
如果你長(zhǎng)大了，衣服太小了你穿不上，扔掉又很可惜，這時(shí)你按下第二個(gè)按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛(ài)玩，總是把你衣服弄得臟臟的，現(xiàn)在只要按下第三個(gè)按鈕，就可以自動(dòng)清洗。多方便��！
如果不小心把衣服劃破了，這個(gè)時(shí)候的你一定很傷心，現(xiàn)在你只要把第四個(gè)按鈕按下去，衣服就可以自動(dòng)修復(fù)得跟新的一摸一樣。
你說(shuō)一下我這個(gè)想法好不好呀！如果有意見(jiàn)，我們兩個(gè)可以把這個(gè)衣服的功能再改的好一點(diǎn)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
“叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，媽媽的話語(yǔ)，我猛地一驚“糟了！七點(diǎn)半了，快遲到了�！蔽已杆俚卮┮�，洗漱、梳妝，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來(lái)不及了，我抓了兩個(gè)熟雞蛋，順便背上書包，穿上鞋子�？傻介T口時(shí)，我忘了一個(gè)非常重要的東東——-媽媽，沒(méi)有媽媽騎電動(dòng)車，我怎么去上學(xué)呀。我馬上催媽媽，媽媽卻又往口里塞了個(gè)雞蛋，說(shuō)：“不急、不急�！钡搅藢W(xué)校，我踩著鈴聲進(jìn)了教室。剛喘一口氣，英語(yǔ)老師就走進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“馬上記單詞，等下聽(tīng)寫九單元B部分�！卑�，我不情愿地開(kāi)始記單詞。
好不容易從學(xué)校這個(gè)“地獄”出來(lái)了，媽媽又催我：“快寫作業(yè)。”我無(wú)奈地來(lái)到書桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年級(jí)時(shí)，我可以放學(xué)回家后玩一玩再寫作業(yè)，而且作業(yè)也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺(jué)前還可以看課外書�？涩F(xiàn)在不僅要寫課內(nèi)作業(yè)，還要完成課外作業(yè)，每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。
但為了我的理想和未來(lái)，我總是用“時(shí)間就是海綿里的`水，只要愿意擠，總還是有的�！边@句格言來(lái)激勵(lì)自己。提醒自己。要把握好時(shí)間，做事迅速，就可以擠出時(shí)間來(lái)放松自己，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
成長(zhǎng)是有不可避免的煩惱，但如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，一個(gè)人就不可能成長(zhǎng)“成人”。成長(zhǎng)與煩惱相生相伴，我將會(huì)挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
我的數(shù)學(xué)叫安馨馨，她人長(zhǎng)的很漂亮，非常溫柔，她眼睛大大的睫毛特別長(zhǎng)嘴邊總是掛著微笑，安老師特別年輕有活力，總是盡心盡力的教我們學(xué)習(xí)。
安老師每天 盡職盡責(zé)的為我們辛勤工作著。記得有一次，我做的數(shù)學(xué)題有好多錯(cuò)的，主體也不工整，考試卷子上弄得亂七八糟，安老師耐心的給我講題，還給媽媽打了電話，讓媽媽以后要嚴(yán)加管教我，作業(yè)要工整要認(rèn)真，要高質(zhì)量的完成作業(yè)。安老師真是費(fèi)盡心思的'想把我的成績(jī)提上去。
經(jīng)過(guò)這件事情以后，我每天都認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，字體寫的非常工整，我認(rèn)識(shí)到之前的教訓(xùn)，我以后要努力學(xué)習(xí)，一定要讓安老師看到我的努力和精彩的表現(xiàn)，我一定不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，安老師表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)："張博宇同學(xué)進(jìn)步特別大,以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)."安老師的話一直鼓勵(lì)的著我，在我偷懶時(shí)候我就會(huì)想到安老師的話。，
安老師無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都關(guān)心照顧，對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)她總是不厭其煩的教他們，我為有這樣一位老師感到驕傲和自豪。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
大家好，我叫俞淇淇。我非常時(shí)髦，經(jīng)常穿名牌久久的衣服，我雖然人胖嘟嘟的，但是穿起來(lái)別提有多俏麗哩！
我特別喜歡唱戲，去年11月份時(shí)還在長(zhǎng)河政府里辦過(guò)一次專長(zhǎng)呢！那時(shí)爸爸為了我請(qǐng)了成千上萬(wàn)的戲迷票友和觀眾來(lái)參加我的`專長(zhǎng)，我真是又高興又激動(dòng)了。當(dāng)然我也為那場(chǎng)專長(zhǎng)付出了3年的時(shí)間，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我覺(jué)得也是值得的。
開(kāi)始表演了，我穿著漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了，把觀眾和票友們都被我逗得眉開(kāi)眼笑，情不自禁地鼓起掌。
第二個(gè)節(jié)目又開(kāi)始了。這次可特殊，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒(méi)系好，跳了幾下就掉了，于是我就一直拉腰帶，拉一下腰帶，臺(tái)下就發(fā)出了一陣笑聲把整個(gè)晚會(huì)氣氛搞得非常熱鬧，又是迎了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
現(xiàn)在你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧！有空的話我可以給你秀一段哦！
【三年級(jí)學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]三年級(jí)學(xué)生作文11-26
三年級(jí)學(xué)生作文(精選)10-04
(精選)三年級(jí)學(xué)生作文09-23
三年級(jí)學(xué)生的作文07-20
三年級(jí)學(xué)生作文07-20
三年級(jí)學(xué)生作文[經(jīng)典]07-28
三年級(jí)學(xué)生作文（經(jīng)典）08-22