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    未來(lái)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-05 13:42:15 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文通用(9篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文通用(9篇)

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

      光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們?nèi)祟惥陀瓉?lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。

      就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚,你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈,只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞,實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣,手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒,在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包。那個(gè)人便是我,在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家,F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書(shū)包可不是一個(gè)普通的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人,這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書(shū)包根據(jù)人類的語(yǔ)言,來(lái)做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。

      這個(gè)書(shū)包的作用可多了。比如:一個(gè)小朋友把許許多多的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里,背起來(lái)一定十分的重,但是,如果把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里,并對(duì)書(shū)包說(shuō):“減輕.”然后把書(shū)包背起來(lái),就算裝再多的書(shū),把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題,你可以把題目寫在紙上,然后裝進(jìn)書(shū)包里,在對(duì)書(shū)包說(shuō):“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái),一道完全正確的`題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了,覺(jué)得十分無(wú)聊,可以讓這個(gè)書(shū)包陪你玩游戲。并且,上課時(shí),你東西掉了,它會(huì)幫你撿起來(lái)。總而言之,這個(gè)書(shū)包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。

      這就是未來(lái)的書(shū)包。

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在的車可以給人們帶來(lái)方便,但還不夠省心。因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)堵車,有時(shí)會(huì)發(fā)生交通事故,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)故障,動(dòng)都動(dòng)不了,這樣就不能繼續(xù)趕路了,所以很多人都希望未來(lái)的車能改變。

      我想發(fā)明一種“未來(lái)車”,這種車可以把車身提高,輪子寬度可以調(diào)節(jié),在遇到堵車的`時(shí)候,可以從前面的車上跨過(guò)去,這樣就可以提高速度,避免堵在原地了。

      假如我的“未來(lái)車”可以自己修理,發(fā)現(xiàn)故障自己報(bào)警,這樣就省事多了,出故障也不用著急,更不用花大量的錢去修理廠修理。

      假如我的“未來(lái)車”可以變型成船、飛機(jī)這些交通工具,人們就不用跑到飛機(jī)場(chǎng)去坐飛機(jī),跑到港口去坐船,不用花大量精力跑來(lái)跑去。

      假如我的“未來(lái)車”有防御功能,遇到壞蛋或者搶劫犯,可以自動(dòng)防御,別讓大刀打穿車身,也別讓子彈打破車窗,這樣人們待在里面就會(huì)有一種說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)的安全感。

      怎么樣?你一定也覺(jué)得我未來(lái)車很不錯(cuò)吧!

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

      提起未來(lái)兩個(gè)字,我心里就會(huì)想起很多幻想,未來(lái)的海洋是什么樣子?未來(lái)的天空是什么樣子?但今天,我要帶大家去看一看未來(lái)的城市是什么樣子?在美好的幻想中,我來(lái)到了未來(lái)的城市。

      首先,我看到了未來(lái)城市中的交通工具,哪里的世界沒(méi)有自行車,而是各種各樣會(huì)飛的汽車和飛船,它們有圓形的、有方形的、還有像飛機(jī)那樣帶翅膀的,它們可不像今天的汽車那樣行駛在馬路上,他們沒(méi)有輪子,按車種分著不同層次在空中飛翔。底層的是飛行汽車,中層的是帶翅膀的飛行器,最高層的是圓形的飛碟。它們不僅飛行速度快,而且外觀美麗又好看,人們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在那樣害怕堵車,耽誤上班時(shí)間。

      還有未來(lái)城市中的高樓大廈,與現(xiàn)在一百層的樓相比,它們還要高出上百倍,如果你家住在未來(lái)城市中的頂層,你一開(kāi)窗戶就會(huì)抓住空中飄浮的白云,而且還能看清月亮及星星上的景物。不要害怕樓太高會(huì)倒塌,未來(lái)的樓是用特殊的鋼鐵材料建成的,沒(méi)有用磚、水泥和沙,外面還有防紫外線及噪音的防護(hù)層,而且還能按設(shè)計(jì)路線轉(zhuǎn)動(dòng),既高大又堅(jiān)固,既漂亮又實(shí)用,住上未來(lái)城市中的高樓大廈,會(huì)讓你感覺(jué)到既刺激又舒服。

      其次是未來(lái)城市中的植物,它們的樹(shù)干長(zhǎng)得很高,有的與上百層的高樓一樣高;它們的樹(shù)枝也很寬闊茂盛,一棵樹(shù)的樹(shù)枝就有方圓幾十里寬,人們空閑時(shí)可以到樹(shù)上玩耍、休息,還可以爬到樹(shù)的頂端觀看天空以外的美景;它們的葉子更是大的驚奇,一個(gè)樹(shù)葉就有一間房那樣大,即厚而且富有彈性,在堅(jiān)固、寬大、富有彈性的樹(shù)葉上睡覺(jué)十分有趣;不要害怕它們因?yàn)槿彼仕,因(yàn)樗鼈兊?根全部深深的長(zhǎng)在大海里,它們天天在水中泡著,根本不知道什么叫口渴。

      最后是未來(lái)城市中的馬路,說(shuō)它們是路,其實(shí)不是路,因?yàn)槲磥?lái)城市中的交通工具都是在空中飛行的,未來(lái)城市中的馬路只是工程師們?cè)O(shè)計(jì)出的一條條、多層次的電子光帶交通線,有紅色的、綠色的、紫色的等等,五顏六色,縱橫交錯(cuò),就像一個(gè)彩色的蜘蛛網(wǎng),美麗極了。

      未來(lái)的城市是那么神奇美麗,多么令人神往呀!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后考上好大學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家、發(fā)明家,創(chuàng)造出我想象中的未來(lái)城市,實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

      以前,汽車是貴族人家的標(biāo)志。隨著時(shí)代的變化,人們的生活水平不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,成為人們常用的交通工具。

      汽車的出現(xiàn),給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了很多便利,開(kāi)車上班可以節(jié)省時(shí)間,方便回家探望親人,有時(shí)還可以開(kāi)車出去旅游,感受一下郊外的自然風(fēng)光。

      但是,汽車的出現(xiàn),同時(shí)給人們帶來(lái)很多危害,F(xiàn)在的汽車,由于用汽油、柴油作燃料,經(jīng)常冒黑煙,污染嚴(yán)重,而且很不安全。所以我想發(fā)明一種未來(lái)的汽車,它環(huán)保、節(jié)能、更安全。我想,未來(lái)的汽車應(yīng)該用太陽(yáng)能做動(dòng)力,所以它的.車身上應(yīng)該裝太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)一照,車就會(huì)有能量,開(kāi)起來(lái)不但飛快,還不冒黑煙。如果陰天下雨了,可以用平時(shí)儲(chǔ)存在高能電瓶里的電。

      很多人都不會(huì)開(kāi)車,而未來(lái)的汽車是自動(dòng)駕駛的,汽車不僅能自己辨路,還能自己避讓各種障礙,自動(dòng)識(shí)別交通信號(hào),一有緊急情況,就能自動(dòng)停車,保證了乘客的安全。每部車?yán)锒佳b一臺(tái)電腦,電腦里有全國(guó)各地的詳細(xì)地圖。主人想去哪兒,只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),車子就會(huì)尋找最佳路線,用最短的時(shí)間到達(dá)那里。

      現(xiàn)在的汽車質(zhì)量還不高,事故太多,路上經(jīng)常有拋錨現(xiàn)象。未來(lái)的汽車還能自動(dòng)保養(yǎng),自動(dòng)維修。一旦出了問(wèn)題,汽車就會(huì)啟動(dòng)應(yīng)急方案,自動(dòng)通過(guò)衛(wèi)星搜尋維修點(diǎn),進(jìn)行保養(yǎng)維修。這樣,乘客就輕松多了。

      我發(fā)明的未來(lái)汽車,不但方便了人們,而且還保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園!

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

      我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書(shū)包,很不方便。而且容易被壓矮。

      我想有一個(gè)神奇的書(shū)包:它的表面有一種機(jī)器,能把書(shū)包變得很輕,我們背上 去,也不覺(jué)得累了。書(shū)包上還有一個(gè)按扭,只有書(shū)包的.主人能運(yùn)用,如果不按按扭就直接從書(shū)包里拿東西的話,手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸住。書(shū)包的背面有一個(gè)機(jī)器,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,還會(huì)為你做按摩呢!書(shū)包里有一只小白兔,它擁有超能量,專負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí),這樣,家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小,然后,把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)荷包里,到了學(xué)校再把它打開(kāi),里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐,功能可大了。下雨了,我又忘帶雨傘了,怎么辦?別擔(dān)心,這時(shí),按一下紅色按紐,書(shū)包上就能撐起一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了,怎么辦?很多人會(huì)想到,去洗洗呀!可我覺(jué)得太麻煩了,只要你按一下黃色的按鈕就能使書(shū)包煥然一新。過(guò)馬路時(shí),汽車?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體不好。這個(gè)時(shí)候,只要按一下綠色的按鈕,就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。

       這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,經(jīng)過(guò)努力的探索和研究,夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

      未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大大門上有聲音識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話,就能知道你是不是陌生人,如果不是他就說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你您。"如果你是本校的學(xué)生或老師,他就會(huì)說(shuō):“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光。”

      走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓里。走廊里四周的墻是水晶玻璃的,能看見(jiàn)外面的紅花,綠樹(shù),碧水和藍(lán)天。而且,墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的'藝術(shù)作品,有剪紙,有繪畫,有書(shū)法。在這里,同學(xué)們多有展示自己的機(jī)會(huì)。

      還沒(méi)走進(jìn)教室,先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲:“子曰:詩(shī)三百,一言以蔽之。曰;思無(wú)邪。”是一年級(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎,怎么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》,個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理,樂(lè)觀堅(jiān)定;寫起作文,一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。可孩子不會(huì)覺(jué)得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思編成了一個(gè)小故事,學(xué)生自然而然的就背下來(lái)了。

      環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著電子黑板,老師需要寫板時(shí),只要對(duì)電子板一說(shuō),黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái),再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說(shuō)Yes或No,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)墻上還有自動(dòng)顯示資料的屏幕,能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空,一到晚上,他就會(huì)繁星閃爍,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到許多的星座。

      我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

      這些筆雖然好,可是也有麻煩的時(shí)候:鉛筆總要削來(lái)削去,自動(dòng)鉛筆筆芯要斷,水筆費(fèi)水筆芯,鋼筆還要打墨水,擦墨水,還容易把本子弄臟......所以,我想發(fā)明一種神奇的筆.

      這種筆叫多功能筆,功能可多了!多功能筆造型美觀,可隨便變顏色,春天它是粉色.紅色.嫩綠色的,夏天它是紅色.藍(lán)色.深綠色的,秋天它是黃色.橙色的,冬天它是白色.銀色.鵝黃色的,也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕,分別是紅.橙.黃.綠.青.靛.紫。他們看起來(lái)很普通,其實(shí)有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆,不用換筆芯,不怕筆芯斷,橙色按鈕可以變成水筆,黃色按鈕可以變成鋼筆,即使使本子臟了,綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦,這種橡皮擦可以除污,把寫錯(cuò)了的擦掉,還散發(fā)著香味,使你神清氣爽,青色按鈕能變成翻譯筆,對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助,如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子,點(diǎn)這個(gè)青色按鈕,這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯,靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦,可在上面上網(wǎng),查詢等等,紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,方便你改錯(cuò)。不用的`時(shí)候,這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀,發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不過(guò),要干壞事這只筆就不會(huì)起效了。

      怎么樣?我的這只多功能筆好吧,我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這種筆,為人們解決生活上的困難。

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

      我見(jiàn)過(guò)各種各樣的橋,小巧別致的裝飾性的小橋,雄偉壯觀的斜拉橋,各種美麗的.橋,看著這些橋,我心里有了一個(gè)目標(biāo),那就是建造一座屬于我的橋。

      這座橋的名字叫做“蔣松翰大橋”它非常高級(jí),分為五層,第一層是走小車的,第二層是走大卡車的,第三層是走普通火車的,第四層是走動(dòng)車的,第五次是走磁懸浮列車的。

      它可以變長(zhǎng)變短,還可以移動(dòng)。橋上有四個(gè)加油站和五個(gè)服務(wù)站。這座橋還可以播放音樂(lè)和影片,如果有人受傷了,橋上的急救系統(tǒng)就會(huì)立刻把傷者送到橋上的醫(yī)院里。

      橋上還有小型游樂(lè)園,如果在橋上很無(wú)聊的話,可以到小型游樂(lè)園里去玩。

      如果地震的話,這座橋就會(huì)啟動(dòng)抗震系統(tǒng),橋上會(huì)有光能防護(hù)罩,這樣就沒(méi)有人會(huì)受傷了。對(duì)了,忘記告訴你們,它是由比金剛石還要硬500倍的鋼做的,連海嘯和龍卷風(fēng)都不能毀滅它哦!

      怎么樣,這座橋高級(jí)吧?

    未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

      我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì),哇,那里的人用的交通工具都是——馬!

      這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的.,另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話,和人們能一塊玩耍。

      忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái),說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家?”我問(wèn)。老人說(shuō):“是的,就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬,你能夠給它起一個(gè)名字,它就是你的了。”說(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

      我給它起了個(gè)名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,!太美了。到處都是綠樹(shù),紅花,小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一齊做游戲,看著他們那愉快的樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了!卑。≡仁菆(chǎng)夢(mèng),如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的,將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。

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