[精選]小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的哥哥
我的哥哥今年十歲，上五年級(jí)，是我二舅的孩子。他皮膚白白的，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙充滿智慧的大眼睛。他外表看著文靜，實(shí)際上是一個(gè)特別頑皮的.家伙。他的大門(mén)牙就是因?yàn)樘詺馑さ袅艘话�，只要一張嘴就�?huì)露出一口參差不齊的牙齒，可笑極了！
哥哥的中文名字叫張亞林，英文名叫麥克，所以他綽號(hào)叫“麥克風(fēng)”。我覺(jué)得他像個(gè)人來(lái)瘋，他只要一眨巴眼，肯定就有一個(gè)餿主意出來(lái)。他最善長(zhǎng)模仿小沈陽(yáng)的說(shuō)話和動(dòng)作，惟妙惟肖，尤其是那句“哼！我到家了�！碧貏e精點(diǎn)，逗得我合不攏嘴。
哥哥畫(huà)畫(huà)和書(shū)法特別棒，我很佩服他。他的作業(yè)本總是干干凈凈、工工整整，獲得過(guò)學(xué)校一等獎(jiǎng)呢！他畫(huà)的畫(huà)更好，曾獲得過(guò)全國(guó)二等獎(jiǎng)。放假時(shí)，他經(jīng)常教我畫(huà)畫(huà)，他先教我用鉛筆把畫(huà)框勾出來(lái)，我畫(huà)的不好的地方他幫我改正，告訴我應(yīng)該怎么畫(huà)。然后涂色，他強(qiáng)調(diào)要細(xì)心，不要涂出界外。不一會(huì)兒，一副栩栩如生的畫(huà)就完成了�，F(xiàn)在我們倆畫(huà)的福娃還掛在我家的墻上。
我和哥哥關(guān)系特別好，別看他只比我大兩歲，個(gè)子沒(méi)比我高多少，但他的知識(shí)卻比我高很多。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，每次我耍賴，他都讓著我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“誰(shuí)讓我比你多受兩年教育呢！”
這就是我的淘氣、聰明、可愛(ài)的哥哥。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
1月17日是我最難忘的日子，它是我出生的日子，同時(shí)也是媽媽受苦的日子。這個(gè)日子，我不但能收到很多禮物，還能收到家人的祝福。我過(guò)的生日中，令我最難忘的是去年的生日。
去年生日剛好是拿成績(jī)單的'日子。早上，媽媽給我做了一碗雞蛋米線，告訴我：“雞蛋代表著圓圓滿滿，米線代表著健康長(zhǎng)壽，你一定要全部吃掉哦�！蔽页缘脻M心歡喜。之后媽媽送我去學(xué)校，剛走進(jìn)班級(jí)，氣氛就不一樣——有的臉色不好，趴在座位上，我猜想他考試沒(méi)考好；有的滿面春風(fēng)，再走廊里聊天，一看就知道考試成績(jī)不錯(cuò)……
廣播里，鄒校長(zhǎng)開(kāi)始講話，全班立馬從喧鬧中安靜下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)候到了——播報(bào)“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”的時(shí)候，名字一一報(bào)了出來(lái)，我的心里忐忑不安，等報(bào)到我的名字時(shí)，我十分高興，等我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我更是激動(dòng)不已。
回到家，我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我送給自己的生日禮物�！眿寢屨f(shuō)：“你真棒，但是不要驕傲，繼續(xù)加油，再接再厲�！�
晚飯時(shí)，媽媽做了一大桌子好吃的菜，吃完飯就是切蛋糕時(shí)間了，爸爸在蛋糕上點(diǎn)燃了蠟燭，我悄悄地許了個(gè)愿：“希望明年繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再得到‘三好學(xué)生’。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
大自然是我們的老師，它給人們啟迪，給人們帶來(lái)了聰明的才智和想象的空間。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里自由自在地游，就根據(jù)魚(yú)的胸鰭發(fā)明了船和槳；人們看到鳥(niǎo)兒在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們飛向藍(lán)天的愿望。
大自然里有許許多多的奧秘，今天我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是螞蟻搬家的奧秘。
午飯過(guò)后，我們到院子里觀察螞蟻搬家。只見(jiàn)一只螞蟻從洞口里出來(lái)，東張西望，似乎在看有沒(méi)有什么龐大的東西。仿佛它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么龐大的東西，便呼喚同伴們把食物搬出來(lái)。我一看，就知道快要下雨了。我什么也不管，目不轉(zhuǎn)睛地看著螞蟻怎樣搬家。螞蟻的頭上有一塊白白的東西，我問(wèn)爸爸，才知道頭上白白的東西是食物，我又看見(jiàn)幾只螞蟻搬一塊比螞蟻大幾十倍的食物。我感到莫名其妙，為什么幾只螞蟻能搬起這么重的東西呢？為什么螞蟻不搬小的.食物，而偏偏要搬比它還大幾十倍或幾百倍的食物呢……這一帶連串的問(wèn)題，弄得我頭昏腦脹。我忍不住地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“只要是團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就會(huì)無(wú)比的大。例如：你們班和另一班拔河比賽，你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能贏得這次比賽。為什么螞蟻不搬小的食物，而要搬大的食物，是因?yàn)槲浵亗兿脲憻捤鼈冏约旱纳眢w��！”我想：“如果每個(gè)人都會(huì)團(tuán)結(jié)，就不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。”
沒(méi)有大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手一起來(lái)保護(hù)大自然、保護(hù)地球吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“嚴(yán)格”的媽媽，天天讓我復(fù)習(xí)作業(yè)，真讓人不耐煩。我心里暗暗地抱怨道：現(xiàn)在雙休日，別人都在快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，就唯獨(dú)我要復(fù)習(xí)，真不公平。我每次試著假裝復(fù)習(xí)，然后偷偷摸摸地看課外書(shū)，結(jié)果都被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，每次都被說(shuō)一頓，哎，真是好可悲��！
終于有一次媽媽出去辦事情，她在出門(mén)前叮囑我說(shuō)一定要復(fù)習(xí)完第三單元哦，我嘴巴上說(shuō)好的，而心里卻想：哈哈，今天終于可以痛快地看書(shū)了。媽媽出門(mén)了，我隨手拿起一本課外書(shū)就津津有味地看了起來(lái)，根本沒(méi)把媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)的`話記住，不知過(guò)了多少時(shí)間，媽媽回來(lái)了，媽媽看我正在看課外書(shū)，非常生氣，對(duì)我大聲說(shuō)道：你復(fù)習(xí)完了第三單元了嗎？我小聲地回答說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳悄愀陕锟凑n外書(shū)，如果你復(fù)習(xí)完了，是可以看的，但你沒(méi)復(fù)習(xí)完，那看什么課外書(shū)呢？”我抱怨說(shuō)道：哼，不看就不看嘛，干嘛罵我？“媽媽聽(tīng)了這句話慢慢地平靜了心情，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“我是為了你好，希望你能在單元考試中考出好成績(jī)，可你卻不明白我的用心，哎�！甭�(tīng)了媽媽的話我很感動(dòng)，撲到媽媽身上在媽媽耳旁小聲地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了�！�
事后，我變得非常自覺(jué)，再也沒(méi)有讓媽媽操心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
以前，我們有一位教語(yǔ)文的老師，她既親切又和藹，而且長(zhǎng)得很漂亮。我們班的同學(xué)親切地稱呼她”潘美女“。她有著一個(gè)挺拔的鼻子，一雙笑瞇咪、小小的眼睛，最有趣的是，原來(lái)潘老師那愛(ài)笑的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。
記得潘老師剛來(lái)教我們的時(shí)候，那時(shí)我很膽小，上課總是低著頭，更不用說(shuō)積極舉手發(fā)言了�？墒沁@位潘老師卻并沒(méi)有批評(píng)我，總是微笑著看著我。剛開(kāi)始，我不敢正視老師的眼睛，但是慢慢地，我感到了那雙眼睛也在跟我說(shuō)話：“倪嘉，只要敢于舉手發(fā)言，就算答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的�！庇谑牵瑵u漸地，我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講，敢于舉手回答問(wèn)題了，自己的小嘴變得愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)了。以后，每當(dāng)我積極舉手回答問(wèn)題時(shí)，潘老師的眼睛里便會(huì)閃出鼓勵(lì)和贊許的目光。
她總是微笑著請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，她的眼神讓大膽的同學(xué)更加自信，讓膽怯的同學(xué)有了自信，因此有些同學(xué)總是應(yīng)為沒(méi)被叫到而小聲抱怨，潘老師總會(huì)滿懷歉意的笑著說(shuō)“對(duì)不起”。這一刻，迎著潘老師的.微笑，我們感到，老師和同學(xué)，不只是師生關(guān)系。
走在路上，我們見(jiàn)了面，潘老師總會(huì)習(xí)慣性地微笑著點(diǎn)一下頭，再彼此打一個(gè)招呼。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和我們?nèi)缋嫌严喾辍?/p>
有一次，再一次語(yǔ)文課上，老師舉行我們講笑話，當(dāng)同學(xué)們把一個(gè)個(gè)笑話從嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)，潘老師也忍不住笑了起來(lái)，這一刻，我們感到，老師和我們親如姐妹。
我真想想對(duì)老師說(shuō)：“我愛(ài)你，老師，是您讓我變得勇于回答問(wèn)題，讓我感覺(jué)迎著您的微笑，就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，謝謝您，老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天是一個(gè)晴朗的日子，不過(guò)我卻不能出門(mén)。因?yàn)閺奈錆h傳來(lái)了一種病毒叫“新型冠狀病毒”。因?yàn)檫@種病毒會(huì)通過(guò)空氣和飛沫傳染，非常厲害。
既然不能出門(mén)，我在家要做什么呢?我就寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視……由于這種病毒的傳染性很強(qiáng)，所以我們要做好保護(hù)，比如：戴口罩、勤洗手、開(kāi)窗通風(fēng)呀這些防護(hù)措施。我在電視上看見(jiàn)武漢新建立了兩個(gè)醫(yī)院，一個(gè)叫“火神山醫(yī)院”，一個(gè)叫“雷神山”醫(yī)院，這兩個(gè)醫(yī)院專門(mén)收治感染的冠狀病毒患者，讓他們能夠得到很好的'治療。
最后我想說(shuō)一句話：“加油，武漢。加油，中國(guó)”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
初三下午，爸爸說(shuō)帶我去參觀規(guī)劃展覽館，到了展覽館后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它就在我上學(xué)的路邊上，我心里想天天路過(guò)這里，怎么就沒(méi)有看見(jiàn)它呢？這既熟悉又陌生的建筑物里面到底有些什么呢？一下子就引起了我的興趣，恨不得馬上就進(jìn)入館內(nèi)。
一進(jìn)去，大廳內(nèi)城市模型展塊深深吸引了我，瞧，那高高的建筑就是電視塔，精制的模型像真的`建筑一樣。 我都差點(diǎn)忘記了前行，在爸爸地再三催促下，才十分不得已地邁開(kāi)腳步前往別的展廳。 不一會(huì)兒，全市規(guī)劃模型就出現(xiàn)在眼前了。�。∷娴氖翘罅�，聽(tīng)展館叔叔介紹說(shuō)，這個(gè)模型是省內(nèi)目前最大的城市規(guī)劃模型之一，面積868平方米，配合沙盤(pán)模型，采用燈光智能觸摸控制系統(tǒng)，利用影音互動(dòng)為核心的多媒體系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)模型燈光動(dòng)作進(jìn)行控制，以多媒體形式展示模型沙盤(pán)中各類相關(guān)信息，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了鹽城的變遷、發(fā)展歷程、規(guī)劃成果展示的信息化，規(guī)劃展覽館讓我領(lǐng)略了當(dāng)今世界的高科技發(fā)展。
今天我不僅僅只是參觀了有趣的城市規(guī)劃展覽館；也欣賞了又刺激又美麗的3d電影；還增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)。回家的一路上，我感到天空仿佛變得更加湛藍(lán)，空氣也仿佛變得更加清新。我覺(jué)得今天過(guò)得真充實(shí)啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，我要去野游。咦，我的帳篷、食品怎么都沒(méi)拿呀！沒(méi)關(guān)系，我有辦法。
我有一個(gè)小房子。瞧，它只有一張名片那么大。要上路了，它就會(huì)變成自行車(chē)，我飛快地騎著自行車(chē)走了。到了草原，我捧著泉水喝了一口，草原上的羊群、牛群就會(huì)出現(xiàn)在我面前�！巴�，好美呀！”我情不自禁地叫了起來(lái)。看著看著，我的'肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我按了一下綠色的按鈕就來(lái)到了牧民家，他熱情地招待了我，讓我大飽口福。
接下來(lái)，我又來(lái)到大西洋，小房子變成了潛水艇�！斑诉诉恕睗撍俺隽艘粋�(gè)個(gè)小水泡，像五顏六色的小燈。這兒成了小魚(yú)的游樂(lè)場(chǎng)，它們?cè)跓艄馀枣覒蛲嫠�，那漂亮的珊瑚也在柔美的燈光下顯得更加瑰麗。不過(guò)兇猛的鯨也會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑。不用擔(dān)心，我會(huì)啟動(dòng)激光保護(hù)膜，讓它們吃點(diǎn)苦頭。接下來(lái)，我又來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng)上。哇，太美了，真想在那兒住下來(lái)。我拿出小房子，讓它變成美麗的別墅，在那里快樂(lè)地生活著。真不想離開(kāi)呀!對(duì)了，它的名字叫:“溫柔房”。
怎么樣，我的小房子夠神奇了吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我叫孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí)，活潑可愛(ài)的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，忽閃忽閃的。眼皮很特殊，別人都說(shuō)非常好看，我你個(gè)小秘密吧：其實(shí)我小得麥粒腫留下的疤瘌。沒(méi)它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在里我很文靜，回答的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒(méi)一會(huì)兒閑著的'，但只要一拿起書(shū)，我應(yīng)會(huì)安靜，連叫我，我都聽(tīng)了。
我最大的愛(ài)好是做手工。看至?xí)匣蚴请娨暽献�，跟著一起做，�?yīng)把它記，以后再做。我做過(guò)東西，有驪、小兔，多的可以開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)小書(shū)架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過(guò)賀卡送給親人和朋友，都夸我有一雙靈巧的小手。
你認(rèn)識(shí)我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
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