三年級(jí)的作文(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
星期六，我們母女和我最要好的朋友范一起去郊外尋找春天的足跡。
我們來(lái)到桃花山上。“哇！”我和范異口同聲地叫了起來(lái)，滿(mǎn)山遍野金黃的油菜花，躍進(jìn)我們的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊塊金燦燦的地毯，錯(cuò)落有致地鋪 著。我像離弦之箭飛奔過(guò)去，想親吻一下油菜花。哪知道撲鼻而來(lái)的卻是一股惡臭，原來(lái)這是剛剛施過(guò)肥的油菜花。雖然臭，但還不擋不住我想和油菜花親密接觸的急切心情。細(xì)細(xì)一看，油菜花的花瓣與其他的花極為不同，油菜花只有四瓣，其他的花的花瓣是層層疊疊的。你一摸那花蕊，手上就會(huì)沾滿(mǎn)淡黃色的`散發(fā)著淡淡清香的花粉。
我們繼續(xù)往前走，“快看那兒！快看地兒呀！”范興奮地喊起來(lái)，我不以為然地順著她手指的方向看過(guò)去，原來(lái)是一棵桃樹(shù)，樹(shù)上綴滿(mǎn)了粉紅粉紅的桃花和花苞。讓我聞到了一絲絲淡淡的清香，我連忙叫媽媽把這美麗的景象拍下來(lái)。
綠色的大地、金黃色的油菜花、粉紅色的桃花構(gòu)成一幅春天的圖畫(huà)，真是妙不可言！
三年級(jí)的作文 篇2
我從上學(xué)就一直住在姥姥家，只有周五和周六兩個(gè)晚上和媽媽在一起。姥爺和姥姥是有分工的，姥爺是“學(xué)習(xí)委員”，主要負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品質(zhì)道德的培養(yǎng)；姥姥是“生活委員”，重點(diǎn)是我的吃、穿、住。姥姥管生活真是天下第一棒，對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧那可是無(wú)微不至。吃的方面，姥姥可精心了，總是變著花樣做好吃的，而且既營(yíng)養(yǎng)又美味；穿戴上，姥姥總是把我打扮得干干凈凈、利利索索，問(wèn)寒問(wèn)暖、叮嚀囑咐。姥姥什么都好，就是愛(ài)“越權(quán)”。
學(xué)習(xí)的事兒本來(lái)不歸姥姥管，可她總能找著管的理由，總說(shuō)姥爺慣我。我姥爺管我用的是夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)的辦法，從不訓(xùn)斥喝斥，從不逼我卡我，可慈祥了，但我從心里怕他。姥姥是“猴戲孩子”，高興時(shí)又啃又咬，恨不能把我給吃了；火人時(shí)又雷又閃，恨不能動(dòng)手把我給打了。但說(shuō)心里話(huà)，我還真不怕她。我天生性子慢，一遇著我不抓緊的'時(shí)候姥姥就來(lái)勁兒了，叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而且嗓門(mén)還大。先不說(shuō)她管了不該管的事兒，就這個(gè)“粗暴”法，我是真的不喜歡，于是我就在心里暗暗地反抗�？墒�，小胳膊擰不過(guò)大腿，如果一遍兩遍我沒(méi)理她，她就火了，有時(shí)甚至聲嘶力竭地大喊大叫。今年春天，大約四月份的時(shí)候，姥爺出去旅游了，我實(shí)在忍受不了，就頂撞了幾句，這下可不得了了，姥姥氣的嚎啕大哭，說(shuō)要把我攆出她們家。虧得姥爺用電話(huà)引導(dǎo)教育我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，并主動(dòng)給姥姥道歉，這才平息了一場(chǎng)風(fēng)波。姥姥就這么個(gè)性格，讓我不頂撞姥姥，我能做到；可讓姥姥不嘮叨，她可做不到。這不，明天我要代表學(xué)校參加區(qū)里的“經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”，媽媽給我買(mǎi)了幾件演出服，我興奮地?cái)[弄了起來(lái)。姥姥嫌我擺弄的時(shí)間長(zhǎng)了，又開(kāi)嘮叨了，說(shuō)了兩遍，我沒(méi)動(dòng)彈，她就火來(lái)了。我知道姥姥是為了我好，可是我真的接受不了她的這種態(tài)度。我又不能頂她，就只好低聲說(shuō)：“你小聲點(diǎn)，我就去學(xué)習(xí)�！崩牙堰@才轉(zhuǎn)怒為笑：“好好好，我小聲點(diǎn)，你快去吧！”我笑了，高高興興的去學(xué)習(xí)了。
其實(shí)，姥姥和姥爺?shù)姆止ひ矝](méi)那么嚴(yán)格，“越越權(quán)”也是正常的，比如說(shuō)，姥爺也經(jīng)常經(jīng)常過(guò)問(wèn)生活，別說(shuō)他們倆，誰(shuí)家也分不清。當(dāng)然，我還是要好好尊敬姥姥，和睦相處，這樣，我們倆誰(shuí)都快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇3
我的老媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，常常批評(píng)我，訓(xùn)斥起來(lái)毫不留情面，那些話(huà)語(yǔ)如同呼嘯的`北風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，我私下里叫她“北風(fēng)老媽”。
周五放學(xué)回家寫(xiě)好作業(yè)后，我迫不及待地打開(kāi)電視，想知道《爸爸去哪了》中爸爸和孩子又要去哪兒旅行。正當(dāng)我看得身臨其境時(shí)，“叮咚——”糟糕，老媽回來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉電視，忐忑不安地坐在書(shū)桌前看書(shū)，心中預(yù)感一場(chǎng)暴風(fēng)雨又要來(lái)臨了。果然，一會(huì)兒她讓我過(guò)去。此時(shí)，我的心里宛如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！氨憋L(fēng)老媽”怒氣沖沖地說(shuō)：“你看電視了！”我啞口無(wú)言，心想：她怎么什么都知道�！昂冒∧�，趁我不在家就偷偷看電視，去寫(xiě)一份檢討書(shū)！”
于是，我只好灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房。辛辛苦苦寫(xiě)好檢討書(shū)，大氣不敢出一口地交給老媽審閱。她接過(guò)去看了起來(lái)。我低著頭偷瞄著老媽?zhuān)灰?jiàn)她的臉色越來(lái)越陰沉，我的心都已經(jīng)提到嗓子眼了�；炭种�，“北風(fēng)老媽”終于發(fā)話(huà)了：“這篇檢討書(shū)寫(xiě)得千篇一律，反省不夠深刻，再重寫(xiě)一篇�！鳖D時(shí)，我如同五雷轟頂，心一下子沉到了海底，不爭(zhēng)氣的“金豆子”噼里啪啦地落在了檢討書(shū)上。
媽媽?zhuān)抑滥鷲?ài)我、關(guān)心我，但總是刮“北風(fēng)”，誰(shuí)會(huì)受得了��！您什么時(shí)候才能變成“春風(fēng)老媽”呢？
三年級(jí)的作文 篇4
從前，有一個(gè)圓，它喜歡和其他的幾何圖形比賽誰(shuí)跑得快，幾乎圓每次都贏。
有一天，它被剪刀剪去了一個(gè)角。聽(tīng)其它圓說(shuō)，它們也有類(lèi)似的經(jīng)歷。
自從它少了一個(gè)角之后，以前比它慢的三角形、正方形、五邊形……全都超過(guò)了它。它感到非常地沮喪，暗暗下定決心，必須找到缺失的一角。
在去找角的時(shí)候，因?yàn)樗俣嚷�，所以它做了許多“閑事”，與蝸牛聊天、與甲殼蟲(chóng)賽跑、聞聞花香、讓蝴蝶歇腳……
有一天，它來(lái)到了一個(gè)叫“角城”的地方，那里有許多圓像自己一樣在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、還有不規(guī)則的.……有時(shí)，它找到了不大不小的角，也會(huì)有意外情況發(fā)生：掉了、碎了、不愿意被認(rèn)領(lǐng)……
終于，它找到了一個(gè)正合適的角，它恢復(fù)了自己原來(lái)的速度，在與其他幾何圖形的比賽中戰(zhàn)無(wú)不勝，可是這樣它竟沒(méi)有時(shí)間去聞聞花香了，生活變得忙忙碌碌，無(wú)法享受生活的美好，它想那又有什么意義呢？于是，它只好放下那個(gè)角，重回了快樂(lè)的生活。
有時(shí)候看著是丟失了東西，但實(shí)際上是扔掉了累贅。
三年級(jí)的作文 篇5
我家里有一個(gè)“一毛不拔”的人。他有著工整的五官，身材有點(diǎn)高大，是家里的頂梁柱，也是家里最節(jié)約的人。
一天，我放學(xué)回到家，瞧，他正在用洗過(guò)臉的水澆花。我心里特別好奇，于是就我問(wèn)他：“難道家里沒(méi)水了嗎?”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“如果世界上一滴水都沒(méi)了，我們還活得了嗎?所以我們要節(jié)約用水!”說(shuō)完，他就拉著我去屋子里面吃飯了。吃好飯，我一起身就想去看我最喜歡看的《熊出沒(méi)》，沒(méi)想到，被他叫住了：“悠苒，把碗里的飯粒吃干凈再去看，這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的�！蔽抑缓冒褎偛艣](méi)吃干凈的飯粒吃干凈。突然，我肚子一痛，跟兔子似的跑進(jìn)廁所，原來(lái)是拉肚子了，我上完廁所，洗過(guò)手，剛想再去看動(dòng)畫(huà)片，他又神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我面前，說(shuō)：“忘記沖馬桶了吧?”說(shuō)完，他用洗過(guò)衣服的'水向馬桶倒去。
當(dāng)然，他并不是所有事情都“一毛不拔“，因?yàn)橛幸惶欤艺f(shuō)要想買(mǎi)一支筆，第二天，放學(xué)回家，那只筆就躺在我書(shū)桌上了。
聽(tīng)了這些關(guān)于他節(jié)約的故事，你們都應(yīng)該很想知道他是誰(shuí)吧?其實(shí)，他就是我最最親愛(ài)的爺爺。最后，請(qǐng)大家學(xué)學(xué)我這位爺爺?shù)墓?jié)約習(xí)慣，讓這顆蔚藍(lán)的星球變得更美麗!
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)藍(lán)色的小風(fēng)鈴。這個(gè)小風(fēng)鈴是去年圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽在超市買(mǎi)的，我非常喜歡媽媽買(mǎi)的小風(fēng)鈴。
小風(fēng)鈴的最上端有一只金藍(lán)色的小鹿，它下面掛著一個(gè)像圓鈴鐺的.東西。原來(lái)是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個(gè)藍(lán)色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周?chē)辛“簦粝旅孢�各掛著一條銀色的金屬制成的小魚(yú)，上面寫(xiě)著‘年年有余’四個(gè)綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚(yú)就會(huì)相撞，發(fā)出‘丁丁當(dāng)當(dāng)’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時(shí)，我仿佛看到這幾條銀色的小魚(yú)，開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地游向風(fēng)鈴的頂端，晚上，當(dāng)燈亮?xí)r，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。
這個(gè)風(fēng)鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了風(fēng)鈴，風(fēng)鈴便‘丁丁當(dāng)當(dāng)’地響了起來(lái)，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧。”我馬上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。
這就是我的風(fēng)鈴，我心愛(ài)的小風(fēng)鈴。
三年級(jí):晏奕
三年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)我接到小記者電話(huà)的那一刻起，我的內(nèi)心就蕩漾著春天的韻味難以平靜，是去彭州的地震災(zāi)區(qū)耶，我興奮不已。
3月15日 ，我早早地來(lái)到團(tuán)市委門(mén)口集合，小記者們都聚集在一起竊竊私語(yǔ)，議論紛紛，那里到底和我們聽(tīng)到的，看到的有什么不一樣呢？也不知道呈現(xiàn)在我們眼前的將是一幅什么樣的景象？我們充滿(mǎn)了期待和向往。
9：00終于到了，我們背著背包出發(fā)了，一路上，我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ)，只有呼呼的心跳聲和汽車(chē)的鳴笛聲，伴隨著我們靜靜地坐著，等待著。也許是緊張，也許是害怕，總之，那種復(fù)雜的心情從未體驗(yàn)過(guò)，真的好嚴(yán)肅好嚴(yán)肅。
到了，到了，我們異口同聲地驚叫起來(lái)，同時(shí)眼前的一切讓我們目瞪口呆。倒塌的房屋，學(xué)校，成了瓦礫碎片，廢墟上面還依稀可見(jiàn)遺留的衣服，書(shū)包等物品。我有些哽咽，眼眶濕潤(rùn)了，然而就在我們前面的一條小河對(duì)面，卻傲然屹立著一座學(xué)校，它在地震中也受損嚴(yán)重，也隨處可見(jiàn)地動(dòng)山搖后的裂痕，可它沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地“活”在了彭州人民的心中，它同時(shí)也被譽(yù)為地震中一所最“�！钡膶W(xué)�！�
彭州，或許一聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字，我們就想起了兩大著名景區(qū)—銀廠溝和回龍溝，那曾給人們留下了太多太多美好而溫馨的.回憶。然而現(xiàn)在的銀廠溝和回龍溝已面目全非，殘破不堪，一切都變了，一切都回5.12地震而改變了。
板房?jī)?nèi)，那些人們的生活條件雖然有些艱苦，但是他們卻很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)此刻，我不由自主地想起了在這里工作的民警蔣敏阿姨，她曾經(jīng)飽受生離死別的痛苦，頑強(qiáng)的奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線(xiàn)，她的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼;她的奮戰(zhàn)精神讓我敬佩;對(duì)工作的熱情讓我感動(dòng)！快一年了，不知現(xiàn)在的她是否依然“堅(jiān)強(qiáng)”“勇敢”“樂(lè)觀”。
抱著一顆覺(jué)得而傷感的心離開(kāi)了彭州，今天的活動(dòng)不僅僅是一次參觀，旅行，而是給我們上了一堂意義重大的教育課，我看到了很多，想到了很多，同時(shí)也學(xué)到了很多……
三年級(jí)的作文 篇8
“嗚嗚……嗚嗚……”是誰(shuí)哭得那么傷心呢？
原來(lái)是一條小溪。小溪上面漂浮著許多無(wú)顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料帶就翩翩起舞。路過(guò)這里的人一定會(huì)聞到從小溪里面散發(fā)出的惡臭味。里面沒(méi)有一條小魚(yú)，因?yàn)樗晃廴玖�，河里全部是垃圾，小魚(yú)根本無(wú)法在這里生存。小溪傷心欲絕地說(shuō)“唉！以前我是這么潔白。干凈，里面還住著幾條快活的小魚(yú)陪伴著我�？涩F(xiàn)在，因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)水資源，隨意地往我的身子上傾倒垃圾，扔塑料袋，排放工業(yè)廢水……所以現(xiàn)在我潔凈的.身體被染黑，而且還散發(fā)著臭味。嗚嗚嗚……”
旁邊的制藥廠的煙囪不斷地冒出濃濃的黑煙，像一條巨龍?jiān)谔炜罩携偪竦靥璧�。森林變成了一片裸露的土地，這樣讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。這都是人類(lèi)造成的。你們不斷地破壞環(huán)境，讓小溪變得烏黑發(fā)臭。人們��！請(qǐng)你們快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧！讓大自然恢復(fù)以前的美麗吧！
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們每個(gè)人為美化環(huán)境出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放！朋友請(qǐng)我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
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