三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
人生中會(huì)有很多事情令人難忘，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起！
說(shuō)起這件事，至今還讓我心有余悸。那是一個(gè)周六的下午，我獨(dú)自去上書(shū)法課，快走到路口時(shí)，有個(gè)穿著樸素的阿姨突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，川沙老街怎么走？我有急事�！蔽铱戳丝此南耄簨寢屔现苓�帶我去過(guò)呢，我就告訴她吧！“阿姨，你沿著川沙路走到新川路，一直往東走到川黃路，再往北走點(diǎn)就差不多到了�！边@位阿姨茫然的看著我，擺出一副可憐著急的.樣子說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)路，你帶我去吧！”說(shuō)完，她就拉著我的手要穿馬路，我想掙脫卻不行，心里緊張極了，知道自己碰上了壞人，怎么辦呢？
在過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面的協(xié)管員伯伯在維持交通秩序，心里有了一計(jì)。我故意向著協(xié)管員的方向靠近，走近時(shí)，我大聲喊道：“伯伯，這位阿姨要到川沙老街，你告訴她吧，我要上課去了�！闭f(shuō)完我掙脫了阿姨的手，飛快地跑了。后來(lái)我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后也嚇出了一身冷汗。不過(guò)她也夸我遇事冷靜，非常了不起！
這一次的經(jīng)歷雖然讓我有些心驚膽戰(zhàn)，但也讓我看到了自己了不起的一面。我相信今后不論遇到什么困難，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
三年級(jí)作文 篇2
天下最偉大的愛(ài)，是來(lái)自母親的愛(ài)。每個(gè)母親都有一顆最誠(chéng)摯的心，包含著最真摯的`愛(ài)。
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長(zhǎng)著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心。
記得那是去年冬天的一天下午，放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不斷地鼓勵(lì)我，不辭辛苦地培育我。我要努力讀書(shū)勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽。
我愛(ài)我的好媽媽。
三年級(jí)作文 篇3
前兩天，姥爺給我買(mǎi)了兩只超級(jí)可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我實(shí)在太開(kāi)心，太興奮了！我給它們倆起了名字，一只叫小白，一只叫小黑。
小倉(cāng)鼠像一團(tuán)小絨球，肉乎乎的。一只白得像雪，一只黑得像炭，它們只有我的手心那么大，那么嬌小那么柔軟，讓我非常疼惜它們，想保護(hù)它們。這兩只小倉(cāng)鼠的耳朵尖尖的，眼睛像黑豆似的`，顯得特別神氣、機(jī)靈，它們看上去長(zhǎng)得像迷你的小兔子。胡須又細(xì)又長(zhǎng)，牙齒很鋒利，吃起東西發(fā)出沙沙沙的聲音。
早上，兩只小倉(cāng)鼠特別活潑，它們上躥下跳，在小房子里滑滑梯，看見(jiàn)吃的你爭(zhēng)我搶、你擠我碰，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
中午，暖暖的陽(yáng)光照在它們身上，它們好像困了，全身蜷縮成一團(tuán)，躺在“床墊”上舒舒服服地睡覺(jué)。
晚上，我總是找不到它們，扒開(kāi)“床墊”才發(fā)現(xiàn)，它們躲進(jìn)了“床墊”里，我想它們一定很怕冷，我找來(lái)了舊毛巾，剪成一小塊一小塊鋪在木屑上，再給它們加一床被子。我還有了新的發(fā)現(xiàn)：“床墊”底下都是食物，真是兩只聰明的“把家鬼”呀！
我太喜歡這兩只小倉(cāng)鼠了，真想握在手心里，摟著它們倆睡覺(jué)。
三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己最喜歡的書(shū)，有人喜歡《不平凡的約克先生》，有人喜歡《笑貓日記》，還有人喜歡《綠野仙蹤》，但我最喜歡的書(shū)是——《笨狼的'故事》。
《笨狼的故事》這本書(shū)是講了一只狼，它非常笨，但他也很善良，因此它常常被人欺負(fù)，也常常被人騙，幸好有它的朋友聰明兔在幫助它。棕小熊經(jīng)常欺騙笨狼，但笨狼很善良。不知道棕小熊在騙它，所以它總是中棕小熊的計(jì)。
我覺(jué)得最好笑的一個(gè)故事是笨狼把尾巴弄丟了這個(gè)故事。有一次笨狼發(fā)現(xiàn)尾巴不見(jiàn)了，左看看右看看，都找不到尾巴，笨狼急壞了，就找棕小熊看看。其實(shí)笨狼自己的尾巴在屁股上，棕小熊故意騙笨狼說(shuō)不在。笨狼就叫別人把尾巴借給它。聰明兔看到了，連忙問(wèn)笨狼怎么回事，笨狼就一字不落地講給了它聽(tīng)，聰明兔一看說(shuō)：“你的尾巴不是在后面嗎？”“可是我看不到��！”聰明兔哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你當(dāng)然看不到了！”
這本書(shū)特別有趣，有時(shí)看了令人惋惜，有時(shí)又讓人捧腹大笑。這本書(shū)讓我懂得了：看人不能看表面，要看內(nèi)心。
三年級(jí)作文 篇5
我有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，媽媽常常給我綁成兩個(gè)好看的羊角辮，班里的女同學(xué)見(jiàn)了羨慕不已。星期一我來(lái)到教室，同學(xué)們大驚失色，向我投來(lái)疑惑的`目光。我的同桌———沈婧雯，把我上上下下仔仔細(xì)細(xì)打量一番后問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？是不是走錯(cuò)班級(jí)了？”我放下書(shū)包，說(shuō)：“同桌，你不認(rèn)識(shí)我啦，我是婁晨陽(yáng)��！”她還是不敢相信自己的眼睛，驚訝地說(shuō)：“你是婁晨陽(yáng)？看了半天也沒(méi)認(rèn)出來(lái)呀，你的小辮子呢？”“剪了呀。”于是班里的女生都圍著我，對(duì)我的新發(fā)型開(kāi)始了大討論：有的說(shuō)剪短發(fā)好，顯得更精神；有的說(shuō)不剪好，弄個(gè)羊角辮就像《槐鄉(xiāng)的孩子》里的女生一樣可愛(ài)。
正當(dāng)大家各抒己見(jiàn)時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她目不轉(zhuǎn)睛地盯了我老半天后才說(shuō)：“你這是什么發(fā)型呀？”“這是波波頭。”我說(shuō)。
真沒(méi)想到理發(fā)師這雙神奇之手改變了我的發(fā)型，讓老師同學(xué)一下子認(rèn)不出我來(lái)了。
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