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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-24 12:08:32 三年級(jí) 我要投稿

    [通用]游三年級(jí)作文4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [通用]游三年級(jí)作文4篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      猜猜今天我和媽媽去哪兒玩了?你一定猜不到吧!哈哈,我們?nèi)チ松虾?萍拣^。

      上?萍拣^可真大啊,里面有千奇百怪的展館,其中最讓我流連忘返的就是蜘蛛館了。哇!這里真是一個(gè)奇妙的蜘蛛世界啊!這里有世界上最大的蜘蛛----捕鳥(niǎo)蛛;有各種各樣小到要用顯微鏡才看得見(jiàn)的蜘蛛;還有一只最神奇的鎮(zhèn)館之寶----透明蜘蛛,一開(kāi)始我還以為它是一塊布丁呢。

      在蜘蛛館里最有趣的就是“編織蜘蛛網(wǎng)”了。只見(jiàn)操作臺(tái)前釘著幾個(gè)釘子和一根繩子,我怎么才能編出一張蜘蛛網(wǎng)呢?我聚精會(huì)神地?cái)[弄起繩子來(lái)?墒俏易笈,右弄弄,繩子就像走起了迷宮,不是打結(jié)了,就是散開(kāi)了,怎么也編不好,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算離開(kāi)時(shí),我面前的屏幕突然亮了起來(lái),它為我詳細(xì)地演示了一遍編網(wǎng)的方法,這下我又打起了精神,三下五除二就把網(wǎng)編好了。

      接著我們又來(lái)到了航天館。在航天館里有許多帥氣的火箭,其中我最最喜歡的就是嫦娥三號(hào)火箭模型了,它上面的.五星紅旗是如此鮮艷,筆直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭頭是我們祖國(guó)的驕傲。

      上海科技館真是一片知識(shí)的海洋啊,我就是一條小魚(yú),自由自在地暢游在這片神奇的海洋里。

    游三年級(jí)作文 篇2

      小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,她讓我知道,一切本領(lǐng)不是一開(kāi)始的就會(huì),而是得經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的過(guò)程,才能會(huì)。

      暑假的一天,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要給我報(bào)個(gè)游泳班,心里可高興了,恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天,媽媽帶我去了體育場(chǎng),在那里報(bào)了名。

      學(xué)游泳的第一天,我套著游泳圈,老師就說(shuō)我游的很好,我心里開(kāi)心極了。后來(lái)想,也許接下來(lái)的幾天,還會(huì)有更難的動(dòng)作吧。果然不錯(cuò),才不幾天,老師就讓我們不帶圈游,那時(shí)候,我心里特別著急,生怕游不過(guò)去,這時(shí),來(lái)了一位我很陌生的老師,我猜她應(yīng)該是新來(lái)的吧,輪到我游的時(shí)候,她拿來(lái)了一條毛巾,讓我拉住毛巾的一頭,她拉住毛巾的另一頭,趁我不注意的.時(shí)候,她使勁一拉,把毛巾拉走了,讓我自己在那兒游,我拼命的往上游,我以為還在原地,沒(méi)想到已到了中間了,這時(shí)正好下課,回到家,我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,媽媽笑的兩眼亮晶晶的,說(shuō)了句,你們老師太有才了,我也跟著笑了起來(lái)。

      其實(shí)別人跟你一樣,是別人學(xué)會(huì)了努力,才會(huì)成才,而不是人家一生下來(lái)什么都會(huì)。所以,我們只要勤學(xué)苦練,比別人更加的努力,我相信,我們想辦的事情,就一定能辦好。

    游三年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興奮地背上書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游,整個(gè)教室充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。

      大家坐中巴順利到達(dá)目的地,寂靜的文化園變得人聲鼎沸,熱鬧非凡。迎春花吹著小喇叭,演奏著“春之曲”;玉蘭花滿(mǎn)身噴著清香,香得惹人醉;柳樹(shù)已經(jīng)穿上嫩綠的衣裳,舒展著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒你吟我唱,似乎在唱?dú)g迎曲。大家迫不及待地沖入園中,欣賞這大好風(fēng)景。

      我隨著人流,來(lái)到了游樂(lè)園!巴!好漂亮。”王雨不禁贊嘆道。我循聲望去,眼前一亮,箭已“跑”到沙堆前面。我立刻飛奔過(guò)去,撿起“箭”,拿起弓,用力一拉,離線的箭“嗖”地飛向遠(yuǎn)方。

      不遠(yuǎn)處一個(gè)大水池,大家在水上劃動(dòng)小船,一不小心撞到一起,水花四濺,尖叫聲歡呼聲此起彼伏。好吸引人啊!我在管理員的幫助下,小心翼翼地坐上船,用手搖著桿子,覺(jué)得這桿子像孫悟空手里的金箍棒,我費(fèi)盡九牛二虎之力才劃動(dòng),可我的船只在湖面上轉(zhuǎn)圈。王雨看到了,朝我喊:“兩手同時(shí)往前劃動(dòng)!边真靈,我掌握方法后,小船很順從,一會(huì)兒向前開(kāi),一會(huì)兒向后退,一會(huì)兒向左轉(zhuǎn),一會(huì)兒向右轉(zhuǎn),只見(jiàn)水波蕩漾,波光粼粼,好像自己真正成了一個(gè)小水手,馳騁在浩瀚的大海上。

      玩了水上的'船,我還想玩陸上的車(chē)。順利拿到了碰碰車(chē),但對(duì)操作不熟悉的我,怎么也開(kāi)不走。我往左,它就往右;往右,它又往左,心里像揣著一只小兔子一樣“咚咚”直跳,一不留神車(chē)屁股撞到了其他同學(xué)的車(chē)。“哎呦!”同學(xué)一聲驚叫,嚇得我一聲冷汗。

      我有些不知所措,柯老師說(shuō):“別緊張,你腳踩油門(mén),手往右打方向盤(pán)是往前走,往左打是往后倒。”照著做,還真是把車(chē)開(kāi)了出來(lái),漸漸地我摸著了門(mén)道。瞧,我多像一位老司機(jī),開(kāi)著小汽車(chē)在暢通無(wú)阻的高速公里上飛馳。一得意,撞到了護(hù)欄上,碰碰車(chē)好像發(fā)怒似的,彈了回來(lái),好像在說(shuō):“我的小主人,要注意安全!”我想著發(fā)動(dòng)返回,可怎么也起不來(lái),原來(lái)是時(shí)間到了!

      還有小火車(chē)、滑草、足球,琳瑯滿(mǎn)目的游樂(lè)項(xiàng)目,我真是玩不過(guò)來(lái),此時(shí)恨不得把春游的時(shí)間改的長(zhǎng)一點(diǎn),這樣我們就可以多玩一會(huì)兒,那該多好!

      期待下一次的春游。

    游三年級(jí)作文 篇4

      學(xué)游泳,使我感到濃濃的“咸味”。

      褪下依賴(lài)的游泳圈,小心地踏入久違的泳池,我的心里百感交集,涌動(dòng)在心頭,匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁!斑B續(xù)換氣100個(gè)!”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高,體形胖,占足了優(yōu)勢(shì),我的心里喜滋滋的。

      然而,接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板,是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它,收,翻,蹬,夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿,但總像原地轉(zhuǎn)圈,絲毫沒(méi)有向前的意思。岸上,隱約傳來(lái)哩啦的.笑聲……很快,我招架不住,浮上水面,呼吸著空氣。回頭一望,僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺(jué)身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難?谥泻嗨y以下咽。

      你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

      教練特意讓我在深水池練習(xí),找找感覺(jué)。我更加小心,努力,終于,漸漸嫻熟。水下,是一片水靈靈的幽藍(lán)色,柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán),縱是名家高手,也無(wú)法臨摹。我輕松地漫游著,成為海下魚(yú)群的一員,我仿佛被美麗的水景簇?fù),魚(yú)兒,珊瑚,海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫(huà)卷。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,游泳已不在話下。我的心中,是無(wú)比的激動(dòng)!

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