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    小學生三年級作文

    時間:2024-02-23 13:20:29 三年級 我要投稿

    【優(yōu)選】實用的小學生三年級作文5篇

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【優(yōu)選】實用的小學生三年級作文5篇

    小學生三年級作文 篇1

      從小到大,教我的老師有無數(shù)個,但只有一位老師在我記憶深處,使我終身難以忘懷,那就是我們?nèi)昙壍钠飞缋蠋煛T連軍老師。

      他的長相和別人沒有什么不一樣,只是頭發(fā)稀少,嗓子也不好。也許是因為為了同學們的學業(yè),譚老師日夜操勞,所以,時間長了,老師的嗓子就不好了。

      譚老師可幽默了。每當一上品社課,他就千方百計地斗我們開懷大笑,因此,我們班同學非常愿意上品社課,能在歡笑中學習,是一件多么快樂的.是!

      譚老師雖然幽默,但也有嚴厲的時候。

      他生氣的時候可嚇人了,同學們都不敢動一下,出一點兒聲。就在那次,譚老師感冒了,他還堅持來給我們上課,老師不讓我們說閑話,可偏偏有幾個淘氣的男同學,就是在下面說話,這下子可把譚老師給惹火了,拿起教鞭就大發(fā)雷霆,那氣勢猶如火山爆發(fā),連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。

      這就是幽默而又嚴厲的譚老師。

    小學生三年級作文 篇2

      前天傍晚,我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。

      放學了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對觸角,長的長著一對眼睛,還有一個很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的`牙齒。于是,我就跑去問媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說:“當然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看見!

      我還發(fā)現(xiàn),蝸牛身上有一個小洞。我上網(wǎng)查了查資料,明白了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時,媽媽問我:“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的,有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過來,它也不會掉下去!

      這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進水里,它會迅速醒來!痹嚵嗽嚕伵9恍褋砹。

      通過觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識。

    小學生三年級作文 篇3

      星期二,語文老師布置了一個特殊的任務(wù)——護蛋。 放學一回家,我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個雞蛋放在我的'口袋里,圓圓的小雞蛋就像一個“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業(yè)時,我的腳不像以前那樣動來動去了,媽媽看了就問我:“今天寫作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿,就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前,我偷偷走進廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時,我一會兒叫媽媽幫我夾這個菜,一會兒叫媽媽幫我夾那個菜,媽媽忙得不可開交,我突然對媽媽說:“媽媽,剛才的那件事,今天晚上你就會知道的。”“好吧”媽媽說。

      晚上,我在脫衣服的時候,雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上,媽媽看見了就笑著說:“原來你在護蛋啊!”唉,我的秘密露陷了。

      第二天早上我穿好衣服,刷好牙,洗好臉,正準備出門時,雞蛋“寶寶”又滾了出來,我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”!耙!護蛋行動成功啦!”我大聲地歡呼起來。

      護蛋活動可真有趣啊!

    小學生三年級作文 篇4

      要說起我最熟悉的一個人,那當然是我的小弟弟啦!不信,我就給你講講他的故事吧! 我的弟弟今年7歲啦!平時非常愛穿一件白上衣,藍褲子。他高高的鼻梁,大大的`眼睛,非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發(fā),活像一個卡通人——唐老鴨。

      他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次,我的奶奶買了很多雪糕,這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會,只見他右手吃著,左手拿著,一會兒六根雪糕就吃進了肚子,結(jié)果,當天晚上他跑了三次廁所。

      你們看,這就是我的弟弟,一個調(diào)皮可愛的小男孩。我想,你見了也一定會喜歡它的

    小學生三年級作文 篇5

      未來的書包不但設(shè)計非常別致,功能特別多,而且非常小,體重也很輕。

      書包上有四個區(qū)域:黑色的區(qū)域里是一雙機器手,上課的時候需要哪一本書,哪一頁,你只要對著它說,它就可以幫你放在課桌上,幫你翻到你需要的那一頁,當你不用的`時候它還可以幫你放進書包里。藍色區(qū)域里安裝了一對翅膀,如果想去哪里,只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它,你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個小的按鈕:橙色的是整理書包,粉紅色的是清潔書包,當你的書放的亂七八糟時,你按下綠色按鈕,它就會幫你把書包整理的井井有條,當書包臟的時候,按下粉紅色按鈕,它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦,里面儲存了語文、數(shù)學、英語、科學等很多的知識,當你在學習中遇到問題時,它會教你如何去解決,而且還會對你的答案作評價呢!

      這就是我設(shè)計的未來的書包,大家喜歡嗎?今后我一定要好好學習,讓我的夢想成真!

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