小學(xué)生三年級(jí)作文經(jīng)典(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)活潑、機(jī)靈、帥氣、的小男子漢，大家來(lái)
認(rèn)識(shí)一下我吧！
我是一張瓜子臉，老師常常說(shuō)我是純正的瓜子臉。我有一雙水汪汪的眼睛，一張小小的嘴。不胖，也不瘦，說(shuō)瘦還真有點(diǎn)兒瘦，說(shuō)胖也有點(diǎn)胖。我長(zhǎng)著一雙“飛毛腿”，跑步雖然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有點(diǎn)兒調(diào)皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸虧姥娘沒(méi)在家！要不我就完了，心想：拿點(diǎn)兒錢再買一個(gè)不就是了嗎？于是，我用百米賽跑的速度去了。沒(méi)想到，半路殺出來(lái)個(gè)程咬金，姥娘從半路突然冒出來(lái)了。老娘嚴(yán)肅的問(wèn)：“我干嘛去”我吞吞吐吐的說(shuō)：“買，買點(diǎn)兒吃的去�！崩涯铮骸皢�(wèn)家里不是有吃的嗎？”我回答道：“被，被我和哥哥吃沒(méi)啦�！崩夏镆荒槆�(yán)肅的`說(shuō)：“去！”我趕緊跑到商店那。那的老娘已經(jīng)回家啦，一定家門老娘說(shuō)：“丁少杰，你給我回來(lái)！”
我活潑、機(jī)靈，比如:有一次我和同學(xué)玩游戲《槍戰(zhàn)》，王鑒堯在一個(gè)路口，他后面的有一個(gè)敵人——張辰啟，我一想如果我上去幫他，會(huì)暴露我的，我就想來(lái)個(gè)螳螂不捕蟬，黃雀在后。雖然王鑒堯，沒(méi)保住，但是，把打死王鑒堯的人給打死了。
這就是我，怎么樣？很好吧！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
生活中，好多的發(fā)現(xiàn)都要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，而我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻是一個(gè)無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)。
一天，我泡了一杯冰糖水，因?yàn)楸沁�沒(méi)有完全溶化，所以我拿了一支筷子準(zhǔn)備攪拌一下，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來(lái)，咦！筷子怎么復(fù)原了？難道是我看花眼了？于是我又將筷子放進(jìn)水里，筷子又神奇的“折”斷了，等我再次將筷子拿出時(shí)，它依然完好無(wú)損。
我把這“怪事”講給媽媽聽(tīng)，希望媽媽能告訴我謎底，可媽媽卻神秘地笑笑，說(shuō)：“那得靠你自己找答案”，“看我的吧！”說(shuō)完，我一溜煙跑到了附近的書(shū)店，功夫不負(fù)有心人，我的.疑惑終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)當(dāng)筷子在進(jìn)入水中時(shí)，光線會(huì)被折射成一個(gè)角度，所以我們看到它想著斷了似的。
從書(shū)中我還知道了：如果把筷子放進(jìn)鹽水里會(huì)出現(xiàn)“折”成三段的現(xiàn)象呢！知道是什么原因嗎？原來(lái)在杯子里，上層是清水，下層是鹽水，筷子浸入水中后，會(huì)被折射出一個(gè)角度，而下層的鹽水因?yàn)槊芏缺人�，所以折射的角度更大一些。這樣，在空氣 清水 鹽水這三種介質(zhì)中，我們看到的筷子就好像是被折成了三段
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！我不但了解了光線與筷子之間的奧秘，還懂得了“處處皆學(xué)問(wèn)”這個(gè)道理。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我的小伙伴，讓我印象最深的還是他——黃剛。他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)鐮刀似的眉毛，強(qiáng)勁有力的四肢，而且他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人。
記得有一次，我和黃剛一起到公園散步，走著走著，不知不覺(jué)，我們走到了公園通往山頂?shù)臉翘荨！耙辉蹅儽荣悾凑l(shuí)先到山頂，怎么樣？”黃剛說(shuō)�！昂冒。”染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我也說(shuō)。3、2、1，跑！于是，我們便像離弦的箭一樣往上沖，我們很快就沖上了山頂。可一到上面，我們就聽(tīng)到了“啊!”的一聲。黃剛便跑過(guò)去詢問(wèn)。當(dāng)他得知一位叔叔的一樣重要的文件掉出了欄桿外，還卡到了兩塊大石頭中間，便毫不猶豫的翻過(guò)欄桿外，小心翼翼的滑過(guò)去，任憑別人和我怎么勸說(shuō)他、阻止他都沒(méi)用。正當(dāng)他快要拿到時(shí)，腳一滑，差點(diǎn)摔了下去。當(dāng)他爬上來(lái)把文件還給那位叔叔后，我便說(shuō)他:“你都干了些什么啊？！你難道不知道那樣是很危險(xiǎn)的嗎？”我嚷道。他便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，難道你忍心看著別人那么重要的東西就這樣的丟掉了嗎？再說(shuō)了，即使受了傷，但能幫助別人，也是值得的�！�
頓時(shí)，我被黃剛說(shuō)得啞口無(wú)言。
黃剛還非常的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每逢下課鈴響時(shí)，同學(xué)們都沖出了教室，到操場(chǎng)上瘋玩一陣。可黃剛?cè)宰谒腵位置上專心致志的學(xué)習(xí)。正因?yàn)樗@樣刻苦地學(xué)習(xí)，使得他的成績(jī)?cè)谌h成績(jī)排行里獨(dú)霸第一。而且地為牢固，不可撼動(dòng)。這使得他收獲了許多來(lái)自同年級(jí)同學(xué)們敬佩的目光。
瞧！這就是一個(gè)讓我印象最深，樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴——黃剛！
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