三年級(jí)學(xué)生的作文【精品4篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

　　我在家里，我的媽媽最關(guān)心我。

　　記得有一次，我在學(xué)校上課，突然，烏云密布，天上沒(méi)有一點(diǎn)兒藍(lán)色，全是黑色，就像一個(gè)大山洞。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點(diǎn)，接著，傾盆打雨從天而降。后來(lái)，狂風(fēng)也興匆匆的跑到操場(chǎng)，把操場(chǎng)整的塵土飛揚(yáng)，老師說(shuō)：“還有40分鐘就放學(xué)。”我們聽(tīng)了，都期待著早點(diǎn)兒放學(xué)，40分鐘過(guò)去了，我們背上書(shū)包，飛快的'沖出教室，我在校門(mén)口躲雨，雨點(diǎn)打在臉頰上又疼又麻，我看見(jiàn)大街上只有媽媽一個(gè)人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來(lái)接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的雨衣個(gè)蓋住了，媽媽騎著車子，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服越來(lái)越濕，��！媽媽，是你為我撐起一個(gè)溫暖的天空，我想說(shuō)幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　通過(guò)這件小事，使我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽那高大的形象，將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶中。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

　　我的同桌叫張晴爍，她是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無(wú)表情，不管是上課還是下課。她有些近視，但她從不戴眼鏡和接受治療，所以課堂筆記她總是抄我的。

　　她是個(gè)難以猜測(cè)的人。為什么難以猜測(cè)呢？因?yàn)樗�心情、�?dòng)作、表情、目標(biāo)變化都很快，幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了，所以她想干什么你根本猜不到。

　　我來(lái)給你講講她難以猜測(cè)的具體吧。

　　有一次她弄丟了錢(qián)，是一元，心里很生氣。然后她把丟錢(qián)的事一清二楚的講給我聽(tīng)。我原本以為她要繼續(xù)生氣，可過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她：“還生氣嗎？”她說(shuō)：“不了，都過(guò)去了。”平靜的像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。

　　還有一次她沒(méi)帶鉛筆，她原本想借我的，可是我也沒(méi)帶，她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開(kāi)著的.，她朝我的文具盒看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有就把本來(lái)想輕輕拍我的手縮了回去。我問(wèn)她：“你干啥呀？”她說(shuō)：“本來(lái)想借你鉛筆呢，結(jié)果你也沒(méi)帶�！�

　　另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問(wèn)題，我好奇她在思考什么就問(wèn)她：“你在想什么呢？”她回答說(shuō)：“我在想語(yǔ)文老師今天又沒(méi)來(lái)，會(huì)有什么作業(yè)呢？”我說(shuō)：“你的心思跑哪兒去了，那你的課堂習(xí)題別抄我的了�！蔽艺f(shuō)完之的她就繼續(xù)聽(tīng)課了。

　　這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

　　走過(guò)桂花樹(shù)，我們就來(lái)到了主席臺(tái)，主席臺(tái)無(wú)比的寬敞。主席臺(tái)前面有花壇，花壇里種著五顏六色的花，真是美麗極了。有鮮紅的杜鵑花，也有粉紅色的山茶花，還有橙色的妖精花……

　　繞過(guò)主席臺(tái)，看到的是一個(gè)大廳。旁邊種著五壇山茶花，它們筆直筆直的'，一棵樹(shù)上有好幾朵山茶花呢！山茶花紅艷艷的像一個(gè)個(gè)火焰。山茶花樹(shù)上有的是花骨朵兒，有的是開(kāi)著幾瓣花瓣的，還有的已經(jīng)全部開(kāi)放。此時(shí)，火紅的顏色變成了黑呼呼的，甚至有的已經(jīng)開(kāi)始腐爛了。

　　走過(guò)了大廳，我們就來(lái)到了升旗臺(tái)。只見(jiàn)升旗臺(tái)上矗立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，上面掛著一面紅艷艷的五星紅旗。兩旁都長(zhǎng)著嬌嫩的月季花，小月季花里面有很多花觸。這時(shí)，小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)地飛了過(guò)來(lái)，正在爭(zhēng)先恐后地吃著花蜜，真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。

　　繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了藝術(shù)墻，上面畫(huà)著許許多多的小孩子。他們有的在轉(zhuǎn)圈圈，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟手絹……此時(shí)此景真是熱鬧非凡。

　　這就是我的校園——朝陽(yáng)小學(xué)，她陪伴了我四年，我非常喜愛(ài)美麗的校園。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

　　秋天來(lái)了！秋天這個(gè)小姑娘呀，一會(huì)兒跳進(jìn)田野，田野便立馬豐收；一會(huì)兒又跳進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)葉便立馬變成美麗的金黃色。

　　我們出門(mén)，去尋找那美麗的秋天。剛出門(mén)，就看見(jiàn)一棵柚子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)綠色的“小皮球”，向前走去，我們又看到一顆結(jié)滿黑色果實(shí)的.樹(shù)，那果子一踩就“啪啪啪啪”地響，還流出粉紅色的汁液，老師告訴我們，那是樟樹(shù)。

　　菜園里有白菜、包菜、油麥菜……應(yīng)有盡有，要多少有多少。你看，那白菜水靈靈的，而包菜只有幾片肥沃的、又大又圓的葉子。油麥菜成群結(jié)隊(duì)地立著，好像在給菜園“站崗”呢！

　　走出菜園，一堆堆綠油油的生態(tài)風(fēng)景——竹子便展現(xiàn)在眼前。摸一摸，它的紋路讓我沉迷其中。馬上我們來(lái)到銀杏樹(shù)前，一把把黃黃的銀杏樹(shù)葉好像在給我扇風(fēng)，好涼爽啊！這才是正宗的秋天。

　　我們本來(lái)打算直接回教室，但路上有一棵樹(shù)長(zhǎng)得很奇怪，我們決定觀察觀察這棵樹(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上的葉子有咖啡色、黃色、淺綠、深綠色等不同顏色的葉子。

　　秋天，這個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天！