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實(shí)用的花三年級(jí)作文【合集10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級(jí)作文 篇1
“大家早安呀！”我是學(xué)校里的杜鵑花，我的家里面有一群杜鵑花姐妹，紅的、白的、粉紅的，好不熱鬧。四周圍還有綠意盎然的'榕樹爺爺為我們撐起一把大綠傘，讓我們不會(huì)被太陽(yáng)公公曬暈。還有一群小朋友每天來(lái)和我們打招呼，在小學(xué)生活，我覺得好快樂(lè)。
我穿著一件粉紅色的洋裝，每天清晨用露水洗臉，讓大家看我綻放的美麗光芒。我每天都會(huì)和榕樹奶奶聊天，榕樹奶奶總是有說(shuō)不玩得精彩故事，我常常聽著聽著忘記天都黑了，還舍不得睡覺，所以有時(shí)候會(huì)像熊貓一樣，長(zhǎng)了黑眼圈。有些時(shí)候我會(huì)和我的最佳拍檔“蝴蝶”一起在花叢間玩抓迷藏，蜜蜂弟弟看到了，也開心的加入我們的行列，我們總是歡喜的度過(guò)每一天。
下課了，小朋友們來(lái)到我的身旁玩耍，有的跳繩、有的打球，玩著好多有趣的游戲，忽然，有一個(gè)小鬼想要把我的杜鵑花朋友帶走，就在千鈞一發(fā)之際，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲此時(shí)響起，小朋友們急急忙忙跑回教室，我和我朋友也逃過(guò)這驚險(xiǎn)的一刻。當(dāng)所有小朋友進(jìn)到教室后，四周靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，松鼠哥哥跑來(lái)和我作伴，我們倆吹著涼爽的春風(fēng)，在榕樹爺爺?shù)拇髠阆逻M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想要叮嚀學(xué)校里的小朋友們：“希望大家不要破壞花草樹木，有了我們存在，可以美化環(huán)境，制造新鮮空氣，所以你們要保護(hù)大自然，讓我們生存的地球更健康、更美麗！”
花三年級(jí)作文 篇2
我家種著一些牽�；ā�
牽�；ㄔ诤苄〉臅r(shí)候，還是一個(gè)綠色的嫩苗。我看見了，問(wèn)奶奶：“奶奶，這是什么花呀？”奶奶慈祥地說(shuō)：“這是生命力堅(jiān)強(qiáng)的`牽牛花呀！”我心里想：這個(gè)小苗苗還生命力堅(jiān)強(qiáng)？我家的水仙花，月季花，滿天星都那么難養(yǎng)，這個(gè)小不點(diǎn)比它們還好？于是，我不再理會(huì)這棵小苗……
一天一天過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)有在意牽牛花，而牽�；▍s爬滿了枝條，成為一條綠色的屏障。一天早上當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，驚喜地發(fā)現(xiàn)，牽�；ㄩ_花了！在這些天內(nèi)，它沒(méi)有像蘭花那樣被搬進(jìn)搬出，也沒(méi)有像月季花那樣被精心照顧，可它卻靠它那頑強(qiáng)的生命力，度過(guò)了重重難關(guān)，終于開花了！你看，牽�；ǖ那o不停地向上爬行，它時(shí)時(shí)刻刻地告訴我們：要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，才能取得成果!看看它的花，淺淺的的紫色，像小喇叭似的永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)，它似乎要告訴我們：要向著光明，向著未來(lái)，向著美好的明天！
牽�；ㄊ俏易钕矚g的一種花。
花三年級(jí)作文 篇3
她是一朵玫瑰花，長(zhǎng)在一片郁金香中。
“可憐的玫瑰花，你為什么會(huì)獨(dú)自長(zhǎng)在這里？”
“你在這里與我們格格不入，把我們美麗的隊(duì)伍都打亂了，它現(xiàn)在不再美麗了！”郁金香們爭(zhēng)先恐后的.說(shuō)。
“我并不可憐，我雖只有一朵，但我依舊挺立，我雖然與美麗的郁金香們一同開放，但我依舊美艷，我站在這個(gè)隊(duì)伍中只會(huì)點(diǎn)綴�！泵倒寤〒崦约乎r艷的花瓣。
“可是你只有一朵，等你開敗了，我們依舊還有姐妹在開放。”
“但是我曾經(jīng)絢爛過(guò)，在我開放時(shí)，所有看過(guò)的人都會(huì)記住我。”
“你不要妄想了，你滿身都是尖銳的刺，誰(shuí)會(huì)喜歡？我們渾身潔白，象征母愛，人們喜歡的只有我們！”
玫瑰花沒(méi)有再開口。
三天后，一群小孩來(lái)了。
“明天就是母親節(jié)了，我要摘最漂亮的花送給母親！”
“我也要！我也要！”
他們追逐著，打鬧著，采摘著。不一會(huì)兒，每一個(gè)孩子手上都拿著一束郁金香。草地上沒(méi)有了郁金香，只剩下一朵玫瑰花，孩子們想摘美麗的玫瑰花，但害怕她那一身尖銳的刺。
多年后，越來(lái)越多的人來(lái)此旅游，因?yàn)檫@片草地上開滿了玫瑰--只有玫瑰。
花三年級(jí)作文 篇4
過(guò)年前，外公送來(lái)一袋子煙花。我最喜歡放煙花了，所以總是纏著爸爸。爸爸終于答應(yīng)在年初一的晚上放。
我盼了又盼，終于盼來(lái)了年初一的晚上。吃完晚飯，我扔下飯碗，拉起爸爸便向樓下沖。
到了樓下，我和爸爸商量了一下，決定先放小的，再放大的。于是，爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)圓錐形的`小煙花，我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。頓時(shí)，它發(fā)出了火花，一開始是黃色的，后來(lái)，里面夾雜著五顏六色的火花，像天上亮閃閃的星星，又似幾年不遇的流星。 還 發(fā)出“噼啪噼啪”的響聲，把周圍都照亮了！這個(gè)煙花一點(diǎn)也不厲害，似乎給我增加了幾分勇氣。
接著，爸爸又點(diǎn)燃了一個(gè)蝴蝶形的煙花。我以為是個(gè)威力不足的家伙，便站在離煙花一米左右的地方，但煙花“滋溜”一聲飛到天上，把我嚇得扭頭就跑，連后來(lái)綻開的禮花也沒(méi)看到。
在我的驚嚇之中，爸爸已經(jīng)把小的全放完了，只剩下了一個(gè)大的，爸爸把它點(diǎn)著，突然，它發(fā)出了火花，一開始只有一米左右，后來(lái)，越來(lái)越高，發(fā)出了震耳欲聾的聲音，還把周圍照的和白天一樣，慢慢的，它一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下去，最后熄滅了。
煙花都放完了，我戀戀不舍地和爸爸一起回到了家。
花三年級(jí)作文 篇5
寒假的'一天，我來(lái)到我爺爺?shù)募依铩Ｎ覡敔數(shù)臉I(yè)余時(shí)間都是在種花上。一來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，一簇一簇玫瑰花向我撲來(lái)，我問(wèn)爺爺“：爺爺，玫瑰花有什么特點(diǎn)�！睜敔斦f(shuō)“：自己去查一下電腦�！蔽襾�(lái)到電腦前面，找到了玫瑰花的很多東西。比如：玫瑰花的象征是：愛情與美麗。特殊用途是：藥浴。食用價(jià)值是：果實(shí)可食，富含維他命c(diǎn)。藥用價(jià)值：利氣、行血，治風(fēng)痹，散疲止痛等。
沒(méi)想到玫瑰花不僅美麗、漂亮，而且用途很大。
花三年級(jí)作文 篇6
今天，我與我的的老媽還有朋友邢天辰與他的父母一起去看桃花。
我們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大堵車后終于到達(dá)了目的地—北京植物園，剛一走進(jìn)了園子，我們就被眼前的景色給驚呆了，天哪！這還是人間嗎？簡(jiǎn)直就是仙境嘛。我睜大了眼睛，已沉醉在了良辰美景中。
迎春花開滿了整個(gè)樹，給他披上了一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，還有杏樹，還有小河，孩子們捉魚，打水漂，還有藍(lán)天，還有白云。還有……哦，還有美麗的桃花。在眾多的`美景當(dāng)中，最為美麗最為高貴的就是桃花了。有白的還有粉的，白的雪白雪，粉的更是粉的可愛，粉的溫柔。花一朵一朵的，開得那么密，那么大，不漏一點(diǎn)空隙。柔軟的花瓣，美麗的花心。多少人沉醉，多少蜜蜂與蝴蝶來(lái)關(guān)顧。風(fēng)吹著，幾朵桃花被吹到了小河中，漂著。我也跟其他人一樣，覺得時(shí)間過(guò)的好快，老媽已經(jīng)叫我回家了，我面帶笑容的和這仙境留了影，便戀戀不舍得走了。
車漸漸地開遠(yuǎn)了，路上我沒(méi)有說(shuō)話，只是想著，什么時(shí)候才能再見著美麗的花呀。
花三年級(jí)作文 篇7
“我從山中來(lái)，帶上蘭花草……”這句《情深深雨蒙蒙》里依萍唱的歌曲正應(yīng)了我的情況。的確，我養(yǎng)了盆蘭花，我的蘭花是從坐落于大山里的家里帶來(lái)的，正宗的家鄉(xiāng)土產(chǎn)品，雖所談不上名貴，卻也好看，看到了它就如同看到了家鄉(xiāng)那美麗的景色，看到了家鄉(xiāng)那樸實(shí)的人們，更看到了自己那親愛的家人……
還記得這蘭花是我向爺爺要的'，那是一個(gè)收假的早晨，我要回校了，就向爺爺說(shuō)我想拿一苗蘭花到學(xué)校里去養(yǎng)。爺爺很喜歡種些花花草草什么的，特別是蘭花，山里有的，家里基本都有，都是爺爺從山里挖回來(lái)種的，而其護(hù)養(yǎng)的非常好，有些蘭花遍地都是，有些幾乎就只有一兩苗，還是被我爺爺發(fā)現(xiàn)了。那天，我讓爺爺給我選一苗比較好一點(diǎn)的，當(dāng)下爺爺就給我選了兩苗，其實(shí)我只說(shuō)要一苗的，或許正如我們那的說(shuō)法一樣，雙的好養(yǎng)吧！但我更清楚那是爺爺對(duì)我的愛，他怕我只帶一苗的話，養(yǎng)不活就白忙活了。他還教了我怎么樣去栽種，怎么樣護(hù)養(yǎng)等等，方法的確很重要，爺爺養(yǎng)花也是一個(gè)老手�；匦５穆飞衔疫�特意帶了些家鄉(xiāng)的土壤，我對(duì)這兩苗蘭花還是充滿信心的，我相信我的養(yǎng)花技術(shù)也不差，我確信這兩苗蘭花一定能成活。
剛開始，我找不到花盆，就買了盒方便面，用它的盒做花盆，如爺爺教導(dǎo)般的先透透的澆次水，然后再找個(gè)好位置安頓下來(lái)。萬(wàn)事開頭難，養(yǎng)花也算是吧，剛開始不久，兩苗蘭花的葉子就開始泛黃，讓我很是焦心，天天盡自己的能力去護(hù)養(yǎng)，也許兩苗可愛的蘭花也明白了我的苦心，也許是它們真的明白了！它們發(fā)芽了！它們活了！我高興的又是澆水又是拍照，忙的不亦樂(lè)乎。后來(lái)我又給它們買了個(gè)花盆，假期里又從家里帶了些青苔鋪上去�，F(xiàn)在這盆蘭花給人的感覺就是非常漂亮了，每次看到別的同學(xué)養(yǎng)的其他花，我就會(huì)想到我的蘭花，覺得它們都比不上我的蘭花。
花三年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，我家陽(yáng)臺(tái)上的各種鮮花也競(jìng)相怒放了。瞧，婀娜多姿的、有婷婷玉立的……，好美�。】晌腋窍矚g那些五香十色的玫瑰花。一天清早，我親眼目睹了玫瑰花開。
一束煦暖的陽(yáng)光照射在一枝玫瑰花苞上，花枝似乎在努力地伸張，花苞也似乎拼命往外在伸展�；▍仓�，一群小蜜蜂正在快樂(lè)地唱歌。忽然，兩只小蜜蜂輕輕地飄落在那個(gè)花苞上，并互相耳語(yǔ)一陣，隨后它忽然翹起后身，想用手使勁的扳開未張開的花瓣，并把頭往花苞的裂縫里鉆，好像決心吸盡花蕊中的蜜似的。就在這個(gè)時(shí)候，第一片花瓣張開了，接著第二片花瓣張開了，第三片花瓣也張開了……，看啊，玫瑰果真花開了，開成了一朵完整的、好美��！有白的，淡黃的等等，紅的像火，白的如雪，黃的似金……。各種的玫瑰花在晨光下泛著不同的色彩，花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的`襯托下更生機(jī)盎然。朵朵綻開的玫瑰花更如同一群嬌羞嫵媚的少女，跳著歡快的舞蹈，散發(fā)出誘人的清香。
玫瑰花代表愛情的見證,美的象征,人生就改像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩
啊！玫瑰花，我愛你！
花三年級(jí)作文 篇9
我家有一盆水仙花，我很喜歡它。
水仙花的花瓣是水滴形的，白得像那美麗的雪花。水仙的葉子修長(zhǎng)，長(zhǎng)得又厚又柔軟，有點(diǎn)像大蒜的葉子，所以才有水仙不開花——裝蒜這樣有趣的歇后語(yǔ)。
水仙經(jīng)過(guò)外公的精心培育，終于在一天清晨，我發(fā)現(xiàn)水仙開花，它像一位含羞的'小姑娘，悄悄的綻放，慢慢的吐露著芬芳。在燈光的照耀下，顯得它是那么的阿娜多姿，那么美麗動(dòng)人。
我不小心碰到放水仙的桌子，水仙花動(dòng)動(dòng)，好象幾位白衣仙子在綠波中翩翩起舞，怪不得人們都叫它“凌波仙子”呢！
花三年級(jí)作文 篇10
春天來(lái)了，牡丹花開了。
我和小伙伴來(lái)到公園，只見一簇簇牡丹花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。我走著走著來(lái)到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來(lái)香味是從牡丹花的花瓣里傳出來(lái)的，怪不得這么香。要說(shuō)起花的'顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。
關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說(shuō)呢！在古代，洛陽(yáng)書生常大用，愛上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說(shuō)：“純潔真誠(chéng)的愛情是可以接受的”。后來(lái)葛巾就和常大用結(jié)婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結(jié)婚了。
結(jié)婚后常氏兄弟變了，無(wú)心讀書，并懷疑她們的來(lái)歷。葛巾、玉版見他們無(wú)真誠(chéng)的愛情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，這就是牡丹花傳說(shuō)。
春天真美呀！但我更喜歡春天的牡丹。