（優(yōu)選）三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
世上沒(méi)有難事，只要我們肯登攀，那無(wú)論再大的困難，都會(huì)把他輕而易舉地踩在腳底下。
在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂。見(jiàn)英語(yǔ)就煩，不愛(ài)聽(tīng)、說(shuō)、讀，更不愛(ài)寫(xiě)。我認(rèn)為英語(yǔ)字母就像一群“蝌蚪文字”一樣，令我抓耳撓腮，厭煩不已。我天天祈盼著要是沒(méi)有英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，那該有多好啊。
一年后，英語(yǔ)難度大幅度增加，我都要崩潰了。以前我的英語(yǔ)成績(jī)最低還能及格，可現(xiàn)在，我最好的成績(jī)就屬那考了62分的'時(shí)候了，真是“天災(zāi)人禍”呀！
我不甘心英語(yǔ)學(xué)成這樣，事實(shí)證明，不會(huì)去掉這門(mén)學(xué)科的。
于是有一天，我跑到媽媽的房間與媽媽說(shuō)了一段話，下了一個(gè)決定，也正是這個(gè)決心，改變了我后來(lái)學(xué)英語(yǔ)的“命運(yùn)”。
那天，我跑到媽媽的房間，大方正經(jīng)地說(shuō)：“我要去mega school(英文名，非常出名的英語(yǔ)私立學(xué)校)。”媽媽一聽(tīng)，臉上立即露出欣喜，：“你也知道學(xué)習(xí)，行，不過(guò)到時(shí)候，你可別后悔。”“決不會(huì)后悔！”我趕忙回話。
從此，我開(kāi)始在mega school學(xué)英語(yǔ)，一開(kāi)始學(xué)得不怎么樣，但后來(lái)學(xué)得越來(lái)越出色。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)處在上游了。心里別提有多高興了！
直到現(xiàn)在，我對(duì)英語(yǔ)的興趣依然很濃厚，并且大幅度上升。我徹底把英語(yǔ)當(dāng)成一種愉快，一種休閑。
盡管以前都煩透了英語(yǔ)，但現(xiàn)在，英語(yǔ)已經(jīng)是提高我總名次的主干。因此，我明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有翻不過(guò)的金山。不論多大的困難，只要肯攀登，就會(huì)輕而易舉地將它克服。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，燕子飛回來(lái)了，跟我說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
我要去尋找那美麗的春天，果然天宮莊園給我?guī)?lái)了驚喜。莊園里的郁金香開(kāi)了，讓我感受到滿園春色。好多郁金香�。悍凵男∠勺樱蛔仙珟О走叺暮商m美人；紅色的領(lǐng)袖；紫色的米爾等，令人數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是小仙子，它是淡粉色的，形狀宛如一個(gè)“小杯子”，小巧玲瓏像是在花叢中行走的精靈。荷蘭美人也是我喜愛(ài)的一種郁金香，它紫色的花瓣繡上了白色的花邊，像極了翩翩起舞的蝴蝶，一大片一大片如同紫色的海洋，出現(xiàn)在游人的眼前。
回來(lái)的'路上，我看見(jiàn)潔白的梨花悄悄地露出了笑臉，芬芳的杜鵑花也來(lái)珍奇斗艷，還有一些不知名的野花。野草都面帶笑容地向我們致敬。
我見(jiàn)幾個(gè)幼兒園的小朋友在爭(zhēng)吵。
一個(gè)說(shuō)：“春天從花草樹(shù)木里來(lái)�！�
另一個(gè)說(shuō)：“春天從溫暖的地方來(lái)。”
“春天就從你們的心中來(lái)�！蔽以谂赃呎f(shuō)。
春天是百花齊放，五彩繽紛的，春天就在我們的身邊。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我班的教室里發(fā)生過(guò)許多事，特別是那一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)營(yíng)救了無(wú)數(shù)個(gè)幼小的生命。
那天中午，明明在生物角喂蝌蚪時(shí)把魚(yú)缸打破了，蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使勁甩著尾巴掙扎著，此時(shí)教室里的同學(xué)爭(zhēng)著去搶救。許多同學(xué)拿著自己的飯碗，把水倒進(jìn)后將蝌蚪一一放入碗中，讓蝌蚪喘了口氣。當(dāng)蝌蚪救活后，平時(shí)最小氣，最不愿意為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的小強(qiáng)反而發(fā)起了言：”明天我把家里的魚(yú)缸帶過(guò)來(lái)，讓小蝌蚪生活在那里面吧�！巴瑢W(xué)們此時(shí)感到非常奇怪，說(shuō)了起來(lái)：”沒(méi)想到小強(qiáng)也會(huì)為集體做好事�！啊毙�(qiáng)原來(lái)也有大方的.一面呀！“這時(shí)衛(wèi)生員走過(guò)來(lái)，把碎玻璃掃到垃圾桶里，說(shuō)：”再把水擦干就行了！“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快最愛(ài)干凈的小紅拿起抹布把地上的水擦干了。老師看到這幕場(chǎng)景后夸了我們，還把幾根水草扔進(jìn)了小碗里，給這些”魚(yú)缸“增添了不少亮麗。
這件事過(guò)后四個(gè)月，小蝌蚪長(zhǎng)成了青蛙，我們可高興了，讓它們回歸了大自然。
這件事發(fā)生在我們的教室里的事，大家為救活小蝌蚪生命而感到欣慰。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
文章中的劉翔用堅(jiān)持不懈的精神和刻苦訓(xùn)練的方式“翻越了遠(yuǎn)方的大山”——?jiǎng)⑾栌?20xx 年 5 月 8 日的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽中，以 13 秒 06 的成績(jī)獲得了冠軍，跑在了約翰遜的前面。冠軍劉翔的這種追夢(mèng)精神值得我們學(xué)習(xí)！
劉翔“翻越了遠(yuǎn)方的大山”，傳記繪本《我 …… 有夢(mèng)》中的小女孩珍為了完成“和動(dòng)物成為朋友”的夢(mèng)想，去探秘，做筆記 …… 終于有一天完成自己的夢(mèng)想 : 她成長(zhǎng)為珍 . 古道爾博士，成為了靈長(zhǎng)類的動(dòng)物專家、自然保護(hù)志士、人道主義者和聯(lián)合國(guó)和平大使。我又聯(lián)想到我家人的夢(mèng)想：媽媽夢(mèng)想當(dāng)一名老師，爸爸夢(mèng)想當(dāng)一名數(shù)學(xué)研究者，可是他們卻都沒(méi)有如愿，可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有多么的難！那么，我怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？爸爸媽媽想讓我當(dāng)醫(yī)生，可我自己想當(dāng)一名電腦高手，最好能成為一名制作游戲的`人，所以我把可以免費(fèi)下載的游戲的圖片都弄下來(lái)，一遍一遍的看，完成自己的夢(mèng)想需要勇氣和毅力，所以家人平時(shí)嚴(yán)格要求我。而我知道現(xiàn)在最重要的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我爸爸有一定的電腦技術(shù)，我打算在學(xué)好功課之余，向他請(qǐng)教一些制作游戲的方法，然后自己試著去制作游戲。朋友們，你們幫我出出主意，如何才能說(shuō)服他幫我呢？
有夢(mèng)想是件很幸福開(kāi)心的事，我以后會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高情商改掉壞習(xí)慣，為了童年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！加油！
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