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    三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-08 18:05:11 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)的作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)的作文300字

    三年級(jí)的作文300字 篇1

      看著眼前的陸安琪,我想這個(gè)時(shí)候的她心里肯定是溫暖的。

      我們小組活動(dòng)的第二項(xiàng)是“紅領(lǐng)巾手拉手迎新春送溫暖活動(dòng)”。為了能幫助到真實(shí)需要的小朋友,媽媽和阿姨特地到成賢街居委會(huì)找工作人員幫助,最后我們的手拉手小伙伴竟然是認(rèn)識(shí)的同學(xué)——陸安琪。

      我和媽媽帶著禮物,向約定的地點(diǎn)出發(fā),真是很巧,路上我們竟然碰到了陸安琪。其它的小伙伴也都到了,我們把各自的禮物紛紛送給她。有漂亮的書(shū)包,好看的發(fā)卡,還有好吃的旺旺大禮包,當(dāng)然還有不少學(xué)習(xí)用品。陸安琪的心愿是和我們所有小伙伴一起去吃肯德基。我們浩浩蕩蕩的大隊(duì)人馬來(lái)到了洪武北路的'肯德基。媽媽幫陸安琪點(diǎn)了愛(ài)吃的幾樣,我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地吃著,喝著,看著她開(kāi)心的笑容我們也很高興,覺(jué)得自己做了一件很了不起的事!

      回來(lái)的路上媽媽告訴我,其實(shí)在我們身邊有很多需要幫助的人,和他們一比,原來(lái)我們是如此的幸福!我在心里暗暗下定決心:自己以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了用自己的力量幫助更多的人!

    三年級(jí)的作文300字 篇2

      我們的班主任是一名親切的教師,老師雖然個(gè)子不太高,戴著一副眼鏡沒(méi)多漂亮,但是這是我最喜歡的老師了!

      老師頭發(fā)卷卷的,眼睛不大,可是老師戴著的那一副明亮又大的眼鏡,好像就是老師的獨(dú)門(mén)必殺技,只要有誰(shuí)做小動(dòng)作、不聽(tīng)話,或者其它的事情,老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃,我們就露餡了,誰(shuí)也逃不掉的',誰(shuí)也不敢打壞主意。

      這天老師見(jiàn)我們正在讀課文,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。接著老師給我們講《優(yōu)化設(shè)計(jì)》里的錯(cuò)題。突然,有人說(shuō)話了,老師把眼睛朝他一瞪,臉一沉,大家誰(shuí)也不說(shuō)話了,因?yàn)榇蠹叶贾酪隆氨╋L(fēng)雨”了,怎么還敢動(dòng)呢?

      接著,老師讓我們報(bào)紅花數(shù),老師看到有這么多的四朵紅花的作業(yè)本,不禁有露出欣慰的笑容,所以這會(huì)像晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚啦!

      小時(shí)候,我總以為班主任太奇怪了,一會(huì)兒雷聲大作,一會(huì)兒眼光燦爛!

      小時(shí)候,我總以為班主任太奇怪了,一會(huì)兒雷聲大作,一會(huì)兒眼光燦爛!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了老師之所以會(huì)這樣都是源于對(duì)我的愛(ài)呀!我愛(ài)我的老師。

    三年級(jí)的作文300字 篇3

      下午,上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,老師讓我們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人,我畫(huà)了一只機(jī)器貓,首先畫(huà)了它的腦袋,然后再畫(huà)它的身子,最后畫(huà)了它的手和腳,這只機(jī)器貓有八只手,四條腿,它的手。腳都裝了彈簧,伸縮可以自如,它們也各有其責(zé),發(fā)揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機(jī)器貓吧!

      機(jī)器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會(huì)在你不愉快的時(shí)候?yàn)槟愠瑁屇阈那樽兊糜淇。它的一只手?huì)擦窗子,腳卻會(huì)拖地,它的.另一只腳是一個(gè)吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過(guò)管道進(jìn)入布袋里,那里面有個(gè)電打棒,可以把臟東西電得個(gè)粉身碎骨,然后排到一個(gè)垃圾桶里,

      這可不是一般的垃圾桶,它可是會(huì)吃垃圾,桶底有一張大大的嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來(lái)后可以拿來(lái)沖廁所,這叫廢物利用,節(jié)約水資源。奧馬特芝另外的手可以寫(xiě)字,抓老鼠,澆花,還會(huì)幫你采摘果子呢!當(dāng)然當(dāng)你熱了的時(shí)候可以按風(fēng)扇鍵,這時(shí)就會(huì)吹出一縷縷的涼風(fēng),讓你感到心曠神怡。你想吃冰棒的時(shí)候可以按冷飲鍵,這時(shí)就會(huì)有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前。讓你吃個(gè)夠。

      我喜歡我的機(jī)器貓奧馬特芝,我真想擁有一個(gè)這樣的機(jī)器貓。

    三年級(jí)的作文300字 篇4

      我們的學(xué)校在九峰路口,學(xué)校門(mén)口石頭上面刻著六個(gè)黑色的大字“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校我們可以看見(jiàn)一塊引人注目的景觀石,上面刻著幾個(gè)字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了,現(xiàn)在是秋天,荷花池里枯枝敗葉,荷花也沒(méi)了,只剩下一個(gè)個(gè)莖露在外面,有的還是綠的,可是沒(méi)有夏天那么綠了,有的荷葉被小蟲(chóng)子咬成一個(gè)洞一個(gè)洞的,像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石,可以把我們帶到一個(gè)小涼亭,我不經(jīng)常到那兒玩,只是上音樂(lè)課的時(shí)候路過(guò)那兒。

      走出荷花就來(lái)到圖書(shū)館那兒,那兒也被稱(chēng)為輕輕王國(guó)。那里很寬大,很明亮,里面有一排排一列列的書(shū)架,我經(jīng)常在書(shū)的海洋中穿梭。

      走出圖書(shū)館,我們的教室就在圖書(shū)館的`右這,我們就在那兒讀書(shū)。教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。紅色的環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)我的校園。

    三年級(jí)的作文300字 篇5

      他們都說(shuō),小草非常弱小。是啊,小草的確是很不起眼,又柔弱又矮小。小草沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,惹人喜?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!

      大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的模樣,那樣寧?kù)o,毫發(fā)無(wú)損。小草那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。

      小草是生命力的.象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死小草,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞小草。一場(chǎng)春雨襲來(lái),小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

      小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!