三年級(jí)敘事作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　在茫茫的數(shù)學(xué)海洋中，有無(wú)數(shù)的知識(shí)，有的簡(jiǎn)單易懂，有的困難復(fù)雜，有的清晰簡(jiǎn)便，有的計(jì)算繁瑣……而前幾天的數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)識(shí)了有趣的圓。

　　上課的鈴聲響起了，隨著麥老師的一聲“上課”。帶著同學(xué)們求知的欲望，這節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。麥老師給每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)園，讓我們對(duì)折，打開(kāi)，將折痕畫(huà)成一條線段，再換個(gè)方向，反復(fù)幾次。我們發(fā)現(xiàn)線段重合的地方正好是圓的中心。麥老師告訴我們，那一點(diǎn)叫做圓心，連接圓心和任意一點(diǎn)的圓上線段叫半徑，通過(guò)圓心并兩端都在圓上的'線段叫直徑。然后，麥老師開(kāi)始教我們用圓規(guī)畫(huà)圓，我看著麥老師畫(huà)得這么熟練，心想一定很簡(jiǎn)單。

　　終于可以動(dòng)手畫(huà)了，我迫不及待地拿起圓規(guī)，畫(huà)起了圓，我自信滿滿地扭起手來(lái)，可畫(huà)到一半竟然歪了，我又畫(huà)了一個(gè)，還是這樣。我突然發(fā)現(xiàn)麥老師邁向我走來(lái)，越來(lái)越近了，我心想：完了！麥老師肯定要批評(píng)我了�？甥溊蠋焻s沒(méi)有批評(píng)，只是開(kāi)始教我怎么畫(huà)，我也仔細(xì)觀察麥老師的手再哪里傾斜，向哪里旋轉(zhuǎn)，怎么用力。麥老師教完了之后，我便開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)草稿地練習(xí)，在這些草稿紙上，畫(huà)滿了亂七八糟，不完整的圓，但仔細(xì)一看許會(huì)發(fā)現(xiàn)，本子上的圓畫(huà)得一頁(yè)比一頁(yè)像，一頁(yè)比一頁(yè)更好看……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能十分準(zhǔn)確地畫(huà)圓了，但我同時(shí)已感悟到，麥老師教我的不止如何畫(huà)圓，更告訴我一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，只有我仔細(xì)觀察，努力練習(xí)，才學(xué)會(huì)了畫(huà)圓。而這恰恰是人生的道理，只要有付出汗水與努力，這個(gè)世界上就沒(méi)有難事！

　　學(xué)畫(huà)圓，學(xué)畫(huà)圓，學(xué)到的絕不止畫(huà)圓！

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　我告訴你，現(xiàn)在我們班不止金菲、楊婷在寫(xiě)小說(shuō)，惠成寫(xiě)“小人畫(huà)”，“小畫(huà)家”柏希然也“建”了一個(gè)“貓咪聊天團(tuán)”，可有趣啦!

　　柏希然是一只小黑貓，鄧楚月是一只小灰貓，柏希然的名字叫“羅小黑”，鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個(gè)團(tuán)是新建設(shè)的.，所以編的不多，但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的時(shí)候，柏希然她眨著眼睛問(wèn)：“你要參加‘貓咪聊天團(tuán)’嗎?”我想了想，猶豫了一會(huì)兒，又堅(jiān)決地說(shuō)：“要!”她接著問(wèn)：“你要什么顏色?”我本想要灰色的，但后來(lái)又改要白色了。她想了想說(shuō)：“你叫小白行嗎?”我覺(jué)得這名字沒(méi)新意，就放棄了。她看起來(lái)很費(fèi)勁地想著我該叫什么好，頓了許久她才說(shuō)：“你叫小潔吧!”我一聽(tīng)，這名字好!剛才我還想叫小雪呢，但現(xiàn)在女孩動(dòng)不動(dòng)就叫雪什么的，沒(méi)意思。潔字代表干凈，正好表達(dá)了雪字的內(nèi)涵，于是我便是“白貓咪小潔”啦!

　　后來(lái)，還有一些同學(xué)加入進(jìn)來(lái)了，朱奕璇要當(dāng)小黃貓，鄧楚月把鄧清月也拉了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槭怯H姐妹，便也同是小灰貓啦。名字嘛，就叫“小咪”。

　　團(tuán)長(zhǎng)柏希然把小貓畫(huà)得萌噠噠的，好可愛(ài)呦……不知她會(huì)把我畫(huà)成啥樣?!

　　嗨，參加“貓咪聊天團(tuán)”真好玩!

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　記得有一次，我和媽媽去公園玩，我看見(jiàn)很多大哥哥、大姐姐在一塊玩滑冰，他們有時(shí)向前滑，有時(shí)向后滑，有時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)圈，看得我眼花眼花繚亂。

　　看著他們玩得那么開(kāi)心，我可羨慕了，于是便央求媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。在我再三的央求下，媽媽終于給我買(mǎi)了。鞋子買(mǎi)回來(lái)我可高興了，不過(guò)我高興了一會(huì)兒就犯愁了，因?yàn)槲也粫?huì)溜�。∵@時(shí)候媽媽似乎看出了我的.心思，對(duì)我說(shuō)：“星星，勇敢一點(diǎn)，穿上到外面去試試吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我便穿上鞋子出了門(mén)�？蓜傋咭徊�，我就一屁股栽倒在地上，屁股摔得疼死了。我強(qiáng)忍著痛站了起來(lái)，小心地慢慢往前走。這次比剛才好多了，走了很長(zhǎng)一段路都沒(méi)有摔倒，于是我便加快了腳步，越滑越快。

　　媽媽看見(jiàn)我認(rèn)真的樣子，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“孩子，不管再難的事，只要你勇敢地去嘗試，都會(huì)取得成功的�！�

　　我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì)，今后不管遇到什么事情，自己都要先勇敢地去嘗試。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　寒假里，我和幾個(gè)好朋友一起去安吉滑雪。我們都是第一次滑雪，既緊張又激動(dòng)，一路嘰嘰喳喳、說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)比興奮。上了盤(pán)山公路后，車(chē)子開(kāi)始連續(xù)急轉(zhuǎn)彎，弄得我們東倒西歪、暈頭轉(zhuǎn)向，耳朵也像被石頭堵住似的，悶得發(fā)困。但山上的景色卻是很美的，竹林環(huán)抱、云霧繚繞，似乎來(lái)到了仙境。

　　差不多過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了江南天池景區(qū)，停好車(chē)，我們開(kāi)始戴帽子、手套，圍好圍巾，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。到了滑雪場(chǎng)，我們又穿上滑雪鞋，套上滑雪板，拿了滑雪杖，全副武裝，感覺(jué)自己特別帥氣。可惜滑雪鞋太重了，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺像只企鵝。哈哈！

　　江南天池滑雪場(chǎng)的雪雖然是人造雪，但是看起來(lái)也十分壯觀美麗。整個(gè)山坡像是鋪著一條厚厚的`雪毯，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，特別耀眼。坐上把我們送上山頂?shù)哪�毯（輸送帶），我的心快要蹦到嗓子眼兒里�?lái)了。四五分鐘后，魔毯把我們送到山頂。走下魔毯，我蹣跚地走了幾步，還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備呢！突然腳下一滑，“呼”的一聲，我已經(jīng)沖下山坡，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我感覺(jué)已經(jīng)飛到了天上。我不由自主地坐了下來(lái)，“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天。雖然摔得很慘，但我一點(diǎn)都不氣餒，反復(fù)練習(xí)幾次后，開(kāi)始掌握滑雪的要領(lǐng)了。膝蓋要微微彎曲，人要稍稍前傾，還要用滑雪杖來(lái)控制速度，才不會(huì)摔跤。當(dāng)我又一次穩(wěn)穩(wěn)地從坡上滑下來(lái)時(shí)，我激動(dòng)地大喊：“我會(huì)嘍，我學(xué)會(huì)嘍!”在一旁的爸爸自以為會(huì)了，便得意忘形，一會(huì)兒扭到東，一會(huì)兒扭到西，結(jié)果摔了個(gè)“狗”。

　　我的朋友們也學(xué)得很快，不一會(huì)兒，我就在一起比賽了。我們?cè)交�越好，感覺(jué)就像雪地上輕盈的風(fēng)兒一樣。兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們都說(shuō)還不過(guò)癮，相約明年再一起來(lái)滑雪！

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