三年級(jí)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了人間。
星期六，我來(lái)到青屏山。青屏山在我五新密北邊，一年四季景色宜人，就像一幅畫(huà)卷鋪在新密北面。它是一座天然的大公園，是我們新密人健身、娛樂(lè)、休閑的好去處。
我和爸爸、媽媽順著柏油馬路來(lái)到山腳下。路兩邊的'槐樹(shù)上長(zhǎng)滿了槐豆，一串串、一簇簇、一嘟嚕、一嘟嚕的槐豆把槐樹(shù)的樹(shù)枝都?jí)簭澚�。�?shù)葉變黃了，風(fēng)一吹葉子就像一只只黃色的蝴蝶飛落了下來(lái)。我們順著臺(tái)階來(lái)到半山腰，我們看到了松樹(shù)上長(zhǎng)滿了剌剌兒；我們又看到了野菊花盛開(kāi)了，有紅的、有白的、有黃的、有淡藍(lán)的，它們紅的似火，白的像雪、黃的似金，點(diǎn)綴的青屏山像個(gè)大花園。棗樹(shù)上的棗兒像一顆顆寶石。站在山頂，我五看到了即將落山的夕陽(yáng)和高樓大廈，心里興奮極了。
青屏山景色宜人，像一幅美麗的畫(huà)卷，真是我們新密人的驕傲。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的弟弟是一個(gè)可愛(ài)的小機(jī)靈，他很會(huì)夸獎(jiǎng)他人，對(duì)自己卻很謙虛。
有一次，我們?nèi)ヅ郎�，弟弟和媽媽坐索道，爬了一半山。我和爸爸不坐索道，直接上山。�?dāng)時(shí)，很多人對(duì)弟弟說(shuō)：“看，多么勇敢的小朋友，他將來(lái)一定能讀清華或者北大�！钡艿苷f(shuō)：“哼，你們還不知道呢，我哥哥是徒步上山的`，他一定是哈佛的料！”
這件事明顯看出來(lái)，弟弟的確非常地會(huì)夸獎(jiǎng)他人，而對(duì)自己很謙虛。
還有一次，我犯了錯(cuò)，爸爸、媽媽要打我了，弟弟說(shuō)：“不行，這是我親愛(ài)的哥哥，誰(shuí)打他都不行！”弟弟終于說(shuō)服了爸爸和媽媽?zhuān)⑶宜�傷心地差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
我可以說(shuō)，我的弟弟一定非常愛(ài)我，我也相信，當(dāng)我再也沒(méi)有朋友時(shí)，這時(shí)只能有一個(gè)我最?lèi)?ài)的朋友站在我的身邊，永遠(yuǎn)和我在一起，這個(gè)人一定是——我的弟弟。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
國(guó)慶的時(shí)候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見(jiàn)好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)
我們一起開(kāi)著車(chē)去采摘，到了采摘園，我們先進(jìn)了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的？”我問(wèn)，采摘園的叔叔告訴我：“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng)，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬�！薄霸趺幢认奶斓奈鞴闲�。”(小孩子的'特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō)：“品種不一樣，所以大小不一樣�！�
采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云）
采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的顏色可真多��！有半紅半青的，有半橙半紅的，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫(xiě)出了西紅柿的外形特點(diǎn)）
我們到垂釣園釣魚(yú)，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚(yú)，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚(yú)和一條五六斤的大魚(yú)，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚(yú)。
今天的收獲可真大啊！
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