小學(xué)三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟很調(diào)皮！他是個(gè)光頭，像一個(gè)西瓜一樣。就連我姐也哪他沒(méi)辦法，要知道我姐是哄小孩的`高手啊，可弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了！
有一天他在網(wǎng)上看見(jiàn)犀利哥就有模有樣的學(xué)起來(lái)，可他是個(gè)光頭怎么學(xué)也不像。于是他偷了媽媽的假發(fā)來(lái)戴，我一看見(jiàn)他的樣子就哈哈大笑！還有一次，他玩其了打豬游戲。我家是在農(nóng)村，所以豬對(duì)我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉，然后在笑~著說(shuō)：‘‘你這頭豬’’！
我的弟弟調(diào)皮吧！他就是我弟弟黃銳。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)提起水的時(shí)候，人們都會(huì)想起那些屬于它的獨(dú)一無(wú)二的特性：生命孕育于水、滴水可是穿石……而我獨(dú)驚它是在自然條件下，唯一可以三態(tài)共存的物質(zhì)。冰，沉默卻晶瑩，水，靈動(dòng)而清澈，水蒸氣，輕盈透明并無(wú)處不在。
父親如冰。還記得小時(shí)侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門(mén)口，中學(xué)時(shí)好勝的我被選為班干部，他卻不聞不問(wèn)，還有那些永遠(yuǎn)是母親出席的家長(zhǎng)會(huì)，獨(dú)自一人練習(xí)自行車(chē)的公園……這一切的場(chǎng)景都在質(zhì)問(wèn)年幼的我：爸爸究竟是用來(lái)干什么的呢？我暗暗的想，既然他只會(huì)冷酷的訓(xùn)斥我，那還不如把“爸爸”這個(gè)稱謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭，慢慢長(zhǎng)大的我也學(xué)會(huì)理解父親：他的嚴(yán)厲、寡語(yǔ)，不過(guò)是希望我變得穩(wěn)重獨(dú)立，他的愛(ài)就像冰面上的光芒，閃耀著對(duì)我的期盼，照亮了我的前方。
冰是睡著的水。
母愛(ài)像水。一直喜歡“母親河”這個(gè)字：河如母親，滋潤(rùn)了一片土地；母親也如河，在我們失意彷徨時(shí)，她靜靜的陪伴著我們，那些偶然流淌出的安慰的`話語(yǔ)便像暖流般把我們包圍，母愛(ài)是無(wú)私的，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，母親也如此，她教會(huì)你一二三四，告訴你做人的道理，當(dāng)你領(lǐng)悟這些，功成名就時(shí)，當(dāng)你被榮耀的光環(huán)籠罩時(shí)，你的母親卻悄悄走開(kāi)，只是她眼里的寵溺與愛(ài)護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)變。人們常說(shuō)：女人如水。而母親，就是這句話最好的證明。
“眾愛(ài)”如水汽。生活在社會(huì)中的我們，有許多親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，還有那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的陌生人，你或許記不清所有人的長(zhǎng)像，叫不出他們的名字，但你的心府一定還存放著那些愛(ài)與感激，如水蒸氣，看不見(jiàn)摸不到，而它的的確確的在那里，在你每一天的生活里，偶爾用感動(dòng)濕潤(rùn)你的眼眶，讓你感受到它的存在。
冰，使你在燥熱中冷靜下來(lái)，他的沉默并不表示它的不在乎；水，它用最博大的胸懷包容你，用最細(xì)膩的心接納你；水蒸氣，它透明無(wú)形，卻無(wú)時(shí)不在滋潤(rùn)著你的心靈。
這三種狀態(tài)同時(shí)存在，讓你認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
早晨的校園，被擠滿了同學(xué)們的身影。一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校園的門(mén)口奔到了教室里，以最快的速度把書(shū)包放好交上作業(yè)。
從7：55開(kāi)始，我們的早讀開(kāi)始了。從校園的外面，可以聽(tīng)到流利的英語(yǔ)，有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束，我們的.做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊(duì)，到操場(chǎng)上做操。做操之后，我們就開(kāi)始上課了，朗讀的聲音充滿了整個(gè)校園。
下課后，校園里充滿了同學(xué)們的對(duì)話，我聽(tīng)到了，“對(duì)不起，是我昨天不好！”“沒(méi)關(guān)系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對(duì)嗎？”接著，我聽(tīng)到了一陣歡快的笑聲。
太陽(yáng)從東方緩緩升起，給整個(gè)校園又增添了一層光輝。這時(shí)，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。
“一日之計(jì)在于晨”，怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們，不知你們有沒(méi)有體會(huì)過(guò)和同學(xué)老師分別的痛苦，我就有過(guò)，所以我猜你們也有過(guò)，為了早點(diǎn)結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長(zhǎng)大以后，建設(shè)一個(gè)全新的學(xué)校。
我的這個(gè)學(xué)校占地面積要一萬(wàn)平方千米，這個(gè)學(xué)校包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一體化學(xué)校，每個(gè)年組都有五個(gè)班級(jí)、每個(gè)班級(jí)都有固定的30個(gè)學(xué)生，這些是不能更改的，我們一開(kāi)始就要像全國(guó)各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師，因?yàn)橐嗍浇虒W(xué)，從幼兒園一直教到大學(xué)畢業(yè)，伴隨著同學(xué)們一路前行。
學(xué)校還會(huì)有微機(jī)大樓，和生物大樓還有音樂(lè)舞蹈大樓那里的設(shè)備應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，超市，餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書(shū)館、練歌房等等都要配備齊全，因?yàn)槲乙寣W(xué)生們勞逸結(jié)合，我們還要定期舉行一些戶外運(yùn)動(dòng)比賽，例如；踢足球、打籃球、拔河、跳大繩，跳舞等等，我們要選出最優(yōu)秀的人員組成校隊(duì)，在和別的學(xué)校比賽挑戰(zhàn)。
到時(shí)我要聘請(qǐng)我的幼兒園孫老師她們來(lái)做幼兒教授，還要聘請(qǐng)我小學(xué)于老師曹老師做語(yǔ)文講師，還要聘請(qǐng)趙老師做數(shù)學(xué)講師，還有我初中老師，還要聘請(qǐng)我的'同學(xué)來(lái)做老師，因?yàn)槲蚁朐谖业男@里時(shí)刻都能看到她們的身影，想想心里就美美的。
為了這個(gè)大大的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴(yán)肅，看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶，是因?yàn)槲业哪棠桃恢倍寄瑹o(wú)聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來(lái)了，一直在廚房里忙個(gè)不停，為我們準(zhǔn)備我們愛(ài)吃的飯菜，直到我們起床，奶奶才忙完。吃完早餐后，我們?cè)撏娴耐�，該看�?shū)的看書(shū)，唯獨(dú)奶奶還沒(méi)忙完，洗完碗筷后，她又在臥室里為我們疊被子、掃床單，直到床上整整齊齊，地上干干凈凈為止。我們永遠(yuǎn)穿著干凈整潔的衣服，當(dāng)然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時(shí)，她才能休息一會(huì)兒，看看電視，看看雜志，但洗衣機(jī)的.響聲吵得都聽(tīng)不清電視里在說(shuō)什么，看書(shū)也會(huì)被吵得心煩意亂。這么多年了，奶奶一直這么默默無(wú)聞地為我們服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上奶奶對(duì)我要求也很?chē)?yán)，遇到不會(huì)的題，奶奶會(huì)不厭其煩地給我講解，寫(xiě)錯(cuò)的字，奶奶會(huì)讓我多寫(xiě)幾遍，以便牢牢記住。無(wú)論是作業(yè)還是考卷，奶奶都會(huì)認(rèn)真審閱，看到了我的進(jìn)步，奶奶會(huì)摸著我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績(jī)不夠理想，奶奶會(huì)在試卷上寫(xiě)上：“只要努力，你就是最好的！”為此，徐老師多次在全班讀奶奶的評(píng)語(yǔ)，以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
陳老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她四十來(lái)歲，中等個(gè)子，頭發(fā)卷卷的，她有一雙炯炯有神的眼睛。經(jīng)常穿著一件花綠色的裙子和一雙白色的'高跟鞋，看上去就和電視上那些古典美女一樣。
別看她平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，像大朋友一樣和我們聊天，上課時(shí)，她好像變了個(gè)人似的，如果誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)被嚴(yán)厲的叫起來(lái)罰站，甚至下課后還會(huì)到老師辦公室繼續(xù)罰站，直到你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后，才會(huì)被叫回教室。我們既怕她，又喜歡她。
記得上周四做課間操，陳老師把我們送到籃球場(chǎng)，整理好隊(duì)形后，走到吳老師身旁，在她耳邊嘀咕幾句，就大步流星的向教學(xué)樓走去。
我納悶："咦？陳老師這是去哪里呢？平時(shí)都會(huì)和我們一起做操的呀？難道是去給我們批改作業(yè)嗎？"雖然陳老師沒(méi)在我們身旁，但同學(xué)們依然認(rèn)真的做著課間操。
做完課間操后，我們回到教室，"�。吭趺从行┩瑢W(xué)的凳子跑到講臺(tái)上了？"同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。
"誰(shuí)放的？"
"難道它長(zhǎng)腳了？"
"不可能！"
這時(shí)，陳老師抱著作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，生氣的說(shuō)："給你們說(shuō)過(guò)多少次了，人離開(kāi)座位，凳子必須整齊的放在桌子下！
同學(xué)們紅著臉，異口同聲的說(shuō)：老師，我們知道錯(cuò)了，不要生氣，我們一定改正，請(qǐng)給我們一次改正的機(jī)會(huì)吧！
老師看見(jiàn)我們難過(guò)的樣子，又開(kāi)始溫柔的說(shuō)：好吧，一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，老師是愛(ài)你們的，老師頓了頓，大家現(xiàn)在把凳子都放好，我們準(zhǔn)備上課！
這就是我們的語(yǔ)文老師，一位既親切又嚴(yán)厲的老師！有這么好的老師，難道不值得我們高興嗎？我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
去年的盛夏，媽媽的朋友來(lái)廈門(mén)，給我?guī)?lái)了一件“禮物”——一只香檳色的貴賓，但它并非是純種的貴賓，雖然有著與其他貴賓一樣卷卷的紅毛，可它脖子下還“戴著一條雪白雪白的圍巾”，使它襯托得與別的貴賓決然不同。
它初到我家時(shí)，膽小怕事，帶它出門(mén)，只要聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)的鳴笛或者是什么搬運(yùn)時(shí)東西掉落的聲音，它就會(huì)緊緊粘在我身旁，等到了聲音已經(jīng)消失許久后，它才立馬夾著它那像小圓球似地尾巴，抖抖它的毛兒，便落荒而逃......
我一有空時(shí)，我便會(huì)坐在它的旁邊，輕輕陪它說(shuō)話，雖然我知道它不會(huì)看每個(gè)字都聽(tīng)得懂，可當(dāng)我講到好笑的地方時(shí)，我自己哈哈大笑，它也會(huì)在旁邊搖搖尾巴，舔舔我的手。它善解人意，是不是所有狗狗都這樣呢?反正它是。你心情不好時(shí)，它會(huì)悻悻地躲到旁邊，雖然很想過(guò)來(lái)陪你，但是以免惹到你而“遭到攻擊”，只好走開(kāi);你消極時(shí)，它會(huì)躺在旁邊，蹭蹭你;你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)只用兩腳著地，站起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈，并且搖搖前腿，盡力逗你開(kāi)心;當(dāng)你做事到一半發(fā)呆時(shí)，它會(huì)用腳爬爬你，提醒你......
別看它只是一只狗狗，它可聰明了。它自己無(wú)聊時(shí)，總不能自己給自己跳舞來(lái)取樂(lè)吧?于是，在媽媽工作或在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，并且電視忘關(guān)的情況下，它會(huì)自己坐在沙發(fā)上看電視，還把遙控板咬來(lái)，用它小巧玲瓏的爪子來(lái)?yè)Q臺(tái)。
那天早上，我急匆匆地要出門(mén)去，便忘記吃雞蛋了。下午回到家，媽媽笑說(shuō)要要跟我說(shuō)件事。原來(lái)，她早上聽(tīng)到外面有點(diǎn)吵，便起來(lái)看看，剛打開(kāi)門(mén)縫，看到狗狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，于是她決定想看看它干什么，便沒(méi)出房門(mén)，哪知，狗狗爬上椅子，跳上桌子，叼著雞蛋跳下來(lái)，緊接著又去“偷”第二個(gè)。它偷下來(lái)，還不忘把一個(gè)給嘟嘟(另一只狗狗)，然后自己開(kāi)始咬雞蛋殼，吃雞蛋了，而嘟嘟卻沒(méi)有吃雞蛋。
幾天了，狗狗也臟了，于是我決定要幫它洗澡。我把狗狗抱到浴室里頭，開(kāi)始打開(kāi)水龍頭洗。我準(zhǔn)備要拿沐浴露時(shí)，它就拼命甩，把水都弄了到我得臉上......給它洗沐浴露了，起初她倒還挺配合的，哪知洗到它的頭時(shí)，它便不高興了，跳起來(lái)，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，還時(shí)不時(shí)把泡泡打到我的身上，它這是報(bào)復(fù)嗎?真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心!”好心幫它洗澡，它卻這樣......那我也不甘落后，拿起水龍頭向它沖，它又開(kāi)始了它的'“甩水功”......
帶它去山上玩時(shí)，它可開(kāi)心了，在草坪是亂滾，亂跑。媽媽把烏龜放在草坪上，狗狗一會(huì)兒撲上去，一會(huì)兒有退回去，烏龜?shù)共慌滤�一步一步地往往前走，它就那樣蹦過(guò)來(lái)跳過(guò)去，我和媽媽就坐在石椅子上和茶，看它在那里表演。讓它意想不到的事情發(fā)生了。它連連往后跑，卻沒(méi)有注意到那個(gè)小池塘，于是就掉了下去，我和媽媽擔(dān)心的跑過(guò)去看，場(chǎng)景卻讓我和媽媽哭笑不得：它在水里噗啦噗啦地游起了泳，還十分歡快，身上的草，臟東西，卻全到池塘里去了。
它，就時(shí)這么一只調(diào)皮、貪玩，卻惹人喜愛(ài)，善解人意。它能自己在家開(kāi)電視看，自己調(diào)臺(tái)：它能夠把一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的出游，反變成了一次“污染池塘”，它還能夠把一次洗澡，轉(zhuǎn)換成主人與狗狗的“泡沫大戰(zhàn)”......
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