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    三年級(jí)的有趣的作文

    時(shí)間:2024-01-24 17:17:13 三年級(jí) 我要投稿

    [合集]三年級(jí)的有趣的作文6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [合集]三年級(jí)的有趣的作文6篇

    三年級(jí)的有趣的作文 篇1

      今天我做完了作業(yè),媽媽給我出了一道謎題:冰淇淋放在杯子里還是在被子里融化的快?我一口說(shuō)出來(lái)是在被子里快。媽媽說(shuō):“你自己是一下就知道了!

      我把一個(gè)冰淇淋放在被子里蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把另一個(gè)冰淇淋放在杯子里。我看著指針跳動(dòng)著終于一個(gè)小時(shí)到了。我像魔術(shù)師一樣的揭開被子時(shí)冰激凌在我的'床是正在睡覺呢!而杯子里的卻早已融化掉了。我明白了在被子里沒有地方讓冷氣逃走,而在被子了卻可以讓冷氣逃走。

      

    三年級(jí)的有趣的作文 篇2

      上午放學(xué)的時(shí)候,任老師說(shuō)下午讓我們帶一點(diǎn)熟米,一點(diǎn)生米,我雖然不知道要干什么,但我還是照任老師的話做了。

      下午上課時(shí),我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒,生米粒像一只小螞蟻,還像一顆沙子,它的上方有一個(gè)土黃色的'東西,很像米粒的嘴巴,米粒的中間還有一條直線,是白色的,白色里面還有一點(diǎn)兒乳白色,特別硬,你一捏,指頭就會(huì)凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的味道有點(diǎn)苦,有一股麥香味。

      看著熟大米了,我們直流口水,可是不行,待會(huì)兒還得觀察呢。開始觀察了,硬大米變軟了,原來(lái)被煮熟的大米里面有了水分,變軟了,變粘了,小“嘴巴”和直線都沒了,顏色也從純白、乳白變成了雪白。

      這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙,我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      老師點(diǎn)評(píng):你對(duì)生米觀察細(xì)致,寫得具體。

      注意:1、熟米粒寫得不夠清楚;

      2、前后語(yǔ)句銜接要緊密呀!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇3

      上課時(shí),老師問(wèn)顧震雨觀察指的.是什么,顧震雨撅起嘴巴,都能掛上個(gè)油瓶,我舉起手來(lái)回答道:“觀察就是看一件東西。”陳晨補(bǔ)充道:“用眼睛去看一件東西。”“仔細(xì)去看一件東西!标惣伊终f(shuō)。老師在黑板上謝:“用眼睛看”老師從身后拿出三個(gè)杯子,老師說(shuō):“觀察這個(gè)杯子,里面有什么,該怎樣觀察?”在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們踴躍回答:明白觀察還有用耳朵去“聽”,用鼻子去“聞”,用手去“摸”,用舌頭去“嘗”……

      接著老師拿出幾個(gè)杯子,分別倒上水,開始讓大家嘗了。大家都擠過(guò)去,韋一嘗了一口:“水!薄跋蹋趟!倍似鸬谌瓡r(shí),他聞了聞:“酒!”杯子傳到我們這兒,陳晨舉起第一個(gè)杯子:“水!薄跋!焙髞(lái),他端起一個(gè)杯子,捏著鼻子喝起來(lái),一口氣就是一大半,我以為是水,就搶了過(guò)來(lái),剛要喝,仲老師一掀杯子,倒得我滿嘴都是酒,辣得我“!!”得大叫,“痛死我啦!!”嘴里像是著了火向外噴。我把腿都跑軟了,就是停不下,后來(lái)跑到作文展覽墻前撞了一下,才停了下來(lái)。

      一會(huì)兒,老師拿出一個(gè)袋子,讓大家觀察是什么,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用手去摸,有人猜是“柚子!”有猜才是“香瓜!”我猜是“土豆!”最后去了袋子,一看竟然是個(gè)香瓜,老師切開香瓜,我們每人都都品嘗到了,那瓜真甜!

      今天我才知道,觀察東西原來(lái)包括這么多內(nèi)容啊!這真是有趣的作文課!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇4

      今天是清明節(jié),是天氣晴朗的一天,更是柳樹發(fā)芽的一天,你們是怎樣度過(guò)清明節(jié)的呢?

      今天早上,我早早的起了床,洗漱完畢后,我馬上穿好了衣服,因?yàn)閶寢屢獛胰ダ牙鸭摇?/p>

      在路上,我想:姥姥家那么遠(yuǎn),我先睡一會(huì)兒吧。但是,我怎么也睡不著,就在這時(shí),姥姥家到了。我激動(dòng)的`去找弟弟,想和他打羽毛球,找到之后,他向我提出了挑戰(zhàn),我毫不猶豫的接受了挑戰(zhàn)。比賽在激烈的進(jìn)行中,最后我一個(gè)扣球贏得了比賽,我很高興。結(jié)束后,我們有氣無(wú)力的回到了屋子里。

      這時(shí)媽媽說(shuō):“兒子,跟我去掃墓去嗎?”我說(shuō):“不去了吧”。于是媽媽、姥姥、姥爺他(她)們?nèi)吣谷チ。半個(gè)多小時(shí)后,他(她)們回來(lái)了。我問(wèn)媽媽:“今天為什么去掃墓去?”媽媽耐心的告訴了我清明節(jié)就要去掃墓,要祭奠去世的長(zhǎng)輩,同時(shí)還告訴了我“清明節(jié)”的來(lái)歷。

      怎么樣,今天有趣吧,既可以和弟弟開開心心的、無(wú)所顧忌的玩,還知道了“清明節(jié)”的來(lái)歷!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇5

      我最喜歡養(yǎng)魚了, 我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的.吧。

      有一天下午,我去魚釭里喂魚,喂了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛的?睡覺也睜著兩只小眼睛?于是我就貓著腰坐在那,直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚缸的魚確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了,對(duì)著我哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢?”我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛,爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說(shuō):“我也不知道,你上上網(wǎng)查一下吧。”說(shuō)著我就上網(wǎng)查了。

      過(guò)了很久,我查到了,原來(lái)魚是沒有眼臉的,沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時(shí)候就表示它在休息。

      這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇6

      在我們班的菜地里,長(zhǎng)著一棵大約2米高的木瓜樹。才一年時(shí)間,二年級(jí)的時(shí)候才種下的,現(xiàn)在居然比我高那么多。

      我仔細(xì)觀察;木瓜樹上結(jié)了幾個(gè)小小的木瓜寶寶,還開了幾多雪白的.木瓜花。我不由歡欣鼓舞,盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。不過(guò)我也擔(dān)心;他的樹桿只有我兩個(gè)手掌合起來(lái)握一圈那么粗,如果木瓜寶寶長(zhǎng)大了,樹桿是不是也會(huì)長(zhǎng)粗呢。因?yàn)槟竟蠈殞毷呛苤氐,我怕它承受不了。我在地上撿了幾根枯枝,突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的樹枝居然是空心的。我折斷樹枝把它當(dāng)水管用。

      明天我要把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們希望他們多用‘‘植物水管’’我相信我們?nèi)ビ脨坌娜ピ耘,它一定?huì)報(bào)答我們結(jié)出又大又甜的果實(shí),因?yàn)槲覀冃量嗯嘤。我現(xiàn)在就想起了毛主席的話;“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”

      這就是我們班有趣的木瓜樹。

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