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    三年級(jí)學(xué)生的作文

    時(shí)間:2024-01-20 18:23:39 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生的作文匯總(3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生的作文匯總(3篇)

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

      今天是五一節(jié),我們一家人和陳叔叔一家人一起到歡樂(lè)谷玩。游客很多,許多游戲都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

      首先,我們?nèi)ツЩ贸潜ぃ媪撕5资澜、模擬消防員、叢林水戰(zhàn)等游戲,用水槍把爸爸淋得全身都是水,大家都哈哈大笑。

      我們又去觀看了《地道戰(zhàn)》影視表演,和參加其他游戲活動(dòng),到下午五點(diǎn)多就去瑪雅水上公園玩。里面有很多水上滑滑梯,從上面直接滑到水里。我扒在噴水的青蛙上面,摸它的嘴巴。我和姐姐坐在大大的'救生圈上玩漂流,到岸上后,我們覺(jué)得這個(gè)游戲太好玩了,就一連玩了四次。我們又在水上吊索上玩了很久,很有意思但有點(diǎn)難度。

      歡樂(lè)谷里的游戲太多了,我只能期待下一次再來(lái)。這個(gè)節(jié)日我們過(guò)得好開(kāi)心。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

      是誰(shuí)頂住瑟瑟秋風(fēng),勇敢地站立在枝頭?是誰(shuí)在蕭然的秋季,抗拒陣陣秋風(fēng)熱烈地開(kāi)放?是誰(shuí)不同于其它樹(shù)葉,在枝頭展現(xiàn)那艷紅的一抹身影?

      它是鮮紅妖艷的楓葉!

      它是獨(dú)占一絕的楓葉!

      它是頂立寒風(fēng)的楓葉!

      這么熱情而富有活力的楓葉,只有在秋天能看到的一幅絕景,我之所以對(duì)楓葉一見(jiàn)鐘情,是因?yàn)槲覑?ài)它堅(jiān)韌不拔的品格,也愛(ài)它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看,那紅彤彤的葉面有這清晰的'葉脈,邊緣上長(zhǎng)著均勻的鋸齒,樣子像小手掌,顏色像一團(tuán)燃燒的火焰,讓我不禁想起"遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"

      我愛(ài)這熱情洋溢的楓葉,更愛(ài)它那可貴的品質(zhì)!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

      我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。

      我想當(dāng)宇航員不但是因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)一些東西,一些現(xiàn)在的科學(xué)家還沒(méi)有揭開(kāi)的謎語(yǔ),讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密,更重要的是因?yàn)槲蚁雽ふ乙粋(gè)和地球一樣同樣適合人類(lèi)生存的星球。

      現(xiàn)在人們習(xí)慣于亂扔垃圾,為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,向大自然排放大量的廢氣廢水,給環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞。于是,臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害層出不窮。還有的人們亂砍樹(shù),引發(fā)沙塵暴、洪水,如果這樣下去我們美麗的地球就會(huì)被摧毀,人類(lèi)就無(wú)家可歸了。

      所以,我想要飛出地球,去找一個(gè)可以讓人類(lèi)居住,比地球更好更舒適的`星球,假如有一天地球被摧毀了,我們就可以住在那里。

      所以我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),豐富自己的知識(shí);還要每天鍛煉身體,擁有一個(gè)健康的體魄,這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)真正的宇航員。

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