（精選）三年級學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級學(xué)生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生的作文 篇1
我的班主任李老師，只是千千萬萬的人民教師中的一員，并沒有什么值得炫耀的偉大事跡，但是，她那種獨(dú)特的平凡，就造了她的崇高，教人敬重。
李老師中等身材，一頭披肩的長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，給她增添了幾分學(xué)問。一張說話流利的嘴巴，講起課來總是栩栩如生，嵌上兩只深深酒窩的.臉上總是帶著親切、和藹的笑容。李老師在給我們講課的時(shí)候聲音響亮，語言抑揚(yáng)頓挫而又不乏風(fēng)趣。她對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
李老師在講課中，每當(dāng)講到知識的重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)總是有意或無意中將聲音提高一些；將說話的速度放慢，似是在無聲中提醒我們要留心去聽，快速地作好課堂筆記。每當(dāng)遇到要板演課文知識時(shí)她總是一筆一劃地把字寫清楚；總是一次又一次地耐心詢問坐在后排的同學(xué)是否看得清楚。李老師對工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真不只是在課堂上，在學(xué)生的作業(yè)批改中也是那么一絲不茍。就拿批閱學(xué)生作文來說，同學(xué)們的字體參差不整，內(nèi)容詳略不一，她總是在每次的批改中逐一給予指正，修改就連評語中的字體也保持著一貫的端正清楚。而每當(dāng)有同學(xué)們贊她寫得好或者請她指教時(shí)，她卻是總在謙虛中指導(dǎo)和勉勵(lì)同學(xué)們用功、勤練。
畢業(yè)班的工作是辛苦的。李老師總是不停地忙著，把一份一份的資料印發(fā)給我們，指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)。并且，她很認(rèn)真地做好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況記錄工作。如果有哪一位同學(xué)的作業(yè)完成不了，她會(huì)不厭其煩地催促，恨不得把全部知識灌到學(xué)生腦袋里。
學(xué)生、工作，成了李老師的精神寄托。只有在我們身上，她才能找到屬于她的笑容與價(jià)值。在她和藹的笑容中，我們感受到的，不僅僅是可愛可親，更是可敬。
寫到這，我真的不知再寫些什么好。但是李老師的故事并未結(jié)束，她仍舊為我們繼續(xù)著她的忙碌，仍舊在那平凡的崗位上，默默地散發(fā)著光和熱。
三年級學(xué)生的作文 篇2
要說到令我敬佩的人，可多著了：有刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽；有不畏寒暑，默默無言的清潔工……在我眼里最令我敬佩的是我的'鄰居。
我的鄰居叫陳叔叔，他的身材胖胖的，皮膚黝黑。臉上的肉使他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他那張大大的嘴能塞進(jìn)兩個(gè)大饅頭，還特別喜歡開玩笑。
我的鄰居經(jīng)常樂于助人，我們都叫他“活雷鋒”。記得有一次，在月明人靜的夜晚，千家萬戶都在家各忙各的。突然“啪”的一聲，瞬間進(jìn)入黑暗的世界。我大叫一聲“啊——媽媽是不是停電了？”媽媽點(diǎn)著蠟燭說：“你去外面看看吧�！蔽乙怀鋈�，看見其它樓燈火通明，只有我們這棟樓出了問題，樓上樓下的鄰居都聚集在下面議論紛紛。只聽一陣摩托車的引擎聲響起來，原來是陳叔叔回來了。大家頓時(shí)松了口氣，都說救星來了。王爺爺開心地對陳叔叔說：“你總算回來了，燈不亮了，電視也沒得看咯！”“您老別急，我回去拿工具來看看�！标愂迨逭f完停好車，便三步并作兩步跑上樓去，不一會(huì)就下來了。
鄰居幫陳叔叔扶好梯子。陳叔叔背著工具包，登上梯子，左手拿手電筒，右手拿電筆，東量量，西測測，然后胸有成竹地說：“電表沒壞，問題出在室外！”人們把梯子搬到室外，靠在外墻上。陳叔叔爬上去，仔細(xì)檢查，額頭上伸出密密的汗珠也顧不得擦，突然他歡呼起來：“問題找到了。”我抬頭一看，只見火花四濺，陳叔叔把兩根電線頭接在一起。頓時(shí)，光明又回到這棟樓。人們趕緊連聲向陳叔叔道謝，可他卻說：“不用謝，鄰里之間應(yīng)該互相幫忙！”
我敬佩陳叔叔那種助人為樂，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
三年級學(xué)生的作文 篇3
我好想成為一名教師。它雖比不上科學(xué)家、發(fā)明家那樣被眾人所欽佩、所仰慕，但我還是喜歡這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓莻ゴ蟮�、無私的。它既像母親那樣關(guān)心每個(gè)孩子，又可以讓許多的孩子得到更多的知識。
我好想成為一名教師。讓我們的祖國有更多的.棟梁之才，讓我們的家園更美好。
我好想成為一名教師。讓那些沒有錢上學(xué)而在家干活的孩子能和其他的孩子一樣繼續(xù)他們未完成的學(xué)業(yè)，并且也有一個(gè)知心朋友。
我好想成為一名教師。讓那些整天游手好閑、玩游戲的孩子們能夠接著上學(xué)。我會(huì)給他們一個(gè)良好的教育，讓他們覺得上學(xué)是件快樂的事！
我好想成為一名教師，雖然會(huì)在工作時(shí)受到坎坷、受到指責(zé)，但我還是想成為一名對工作負(fù)責(zé)任的教師。我不會(huì)給我的學(xué)生很大的壓力，也不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，更不會(huì)批評他們，而是讓他們玩，讓他們回到自己快樂的天地。這樣，他們才會(huì)快樂的學(xué)習(xí)。
我想成為一名老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓那個(gè)每一學(xué)生都能夠?qū)W到很多知識，我喜歡“|教師”這個(gè)職稱。
三年級學(xué)生的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)漂亮的女生，她那紅樸樸的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，眼睫毛忽閃忽閃的，嘴巴小巧卻口齒伶俐，一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。
她上課十分聚精會(huì)神。有一次考試，一只兔子從同學(xué)的一個(gè)紙袋里竄出來，我早已分心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子，考試早忘到九霄云外去了，全班也熱鬧起來，可她卻毫不在意，還是認(rèn)真考試。時(shí)間滴嗒、滴嗒地過去了，小免子捉到后，我回頭一看，她仍然一絲不茍地做著考卷，我不禁羞紅了臉。
我的同桌是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我下午來上學(xué)，忘了帶文具盒了，急得象熱窩上的.螞蟻，便去找同桌，她不假思索地借我東西。
還有一次，我把語文書掉在家里了，她與我共著看書……
我喜歡這樣的同桌，她上課認(rèn)真，樂于助人，我一定會(huì)向也學(xué)習(xí)！
三年級學(xué)生的作文 篇5
是我的母親給了我生命，我要感恩她給予了我生命，感謝她給予了我人間最濃和最深的掛念，是母親給了我無盡的愛，是她教會(huì)了我走出的每一個(gè)第一，是她教會(huì)了我人生中的第一步，是她教會(huì)了我說的第一句話，我說的第一個(gè)字也是她教會(huì)的，如果沒有母親，那么就沒有我的存在。
記得在小時(shí)候，我們與奶奶一起住在租的'房子里，然后我、奶奶和媽媽一起去樓下的卡丁停車場去學(xué)走路，奶奶把我抱出來之后扶著扶著就放手了，然后我走了一會(huì)兒，馬上要摔倒了，我用那尖細(xì)又聽得不怎么清的聲音叫了一聲“媽媽”！媽媽趕忙跑過來扶住我，然后問奶奶“媽你聽到了嗎，兒子叫我媽媽了！兒子叫我媽媽了，哈哈！我真是太高興了啊，今天咱們要去下館子，慶祝兒子開口叫了第一聲，好嗎？“”恩，沒問題�！蹦棠陶f。當(dāng)時(shí)媽媽是多么希望我可以說話，現(xiàn)在終于如愿以償了啊！
在這里我要對媽媽您說：“感謝您為我付出了那么多，親愛的媽媽，我愛您！您辛苦了！同時(shí)祝您“三八”節(jié)快樂！”
三年級學(xué)生的作文 篇6
春天來了，春姐姐溫柔地向大地招手，瞬間就喚醒了那些還在沉睡中的小精靈。它們伸伸懶腰，揉揉雙眼，開始了一段奇幻的旅程。
小燕子從南方飛回來了，一路上唱著歡快的歌謠，好像在說："春天來了，春天來了。"小麻雀也嘰嘰喳喳的和小鳥一起說了起來，它們的家都建在粗壯的樹枝上，刮風(fēng)下雨也不怕。倔強(qiáng)的小草怯生生地從地面露出它那嫩綠的小腦袋，好奇地看著嶄新的.世界，看著它那頑強(qiáng)的生命力，不禁讓我想起了一句詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春風(fēng)吹過，大地像變了個(gè)模樣。它好像一個(gè)調(diào)色盤，把花兒畫的那么美，把小鳥畫得那么動(dòng)人，把大樹畫的那么粗壯而高大，把所有的植物都畫得有模有樣。整個(gè)世界就像一幅如詩如畫的畫卷�；▋籂幤娑菲G的開著，在小草的點(diǎn)綴下五彩繽紛的，有紅的、黃的、白的、美麗極了。美，給大自然增添了許多光彩。
雨后，整個(gè)大地像洗過澡一樣。小花兒露出了笑臉，變得更嬌艷了。小草抖掉了身上的露珠，嫩嫩的，綠綠的。大樹伸開手臂一搖擺，就把身上的小水滴全部飛走了。小蘑菇頭也撐開了小傘，哇！小水珠都抖掉了。
你聽，清澈的小溪，在那歡快的流淌。呀！小鴨子在那兒嘎嘎的叫著，他們排著整齊的隊(duì)伍，一搖一擺地向水邊走去，只聽，"撲通"一聲，"老師"在前面帶頭，隊(duì)員在后面你追我趕，迎接春的氣息。
一年之計(jì)在于春，我愛春天，因?yàn)樗且粋�(gè)浪漫的季節(jié)。
三年級學(xué)生的作文 篇7
今天，天氣非常好，同學(xué)們都很高興，因?yàn)閷W(xué)校要組織學(xué)生去春游了。那里的溪水如清水一般，花兒的香味讓人難以忘記，樹葉茂盛。你知道這是哪里嗎？那就是扁鵲公園。我們今天就去了那里，公園里有杏花，迎春花，桃花等等的花兒呢。
我們聽到了鳥兒清脆的歌聲，看到了小魚在水里快活地游著。當(dāng)然，我們也會(huì)展示在學(xué)校里學(xué)過的東西，有的同學(xué)還有禮貌的請?jiān)趫龅募议L或來這里玩的一些大人們展示呢。
然后就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)在玩健身器；有的同學(xué)在旁邊的涼亭里休息；有的同學(xué)一邊休息，一邊玩游戲；還有的在看自己帶的書。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們就去撿了一些掉下來的.樹枝編草環(huán)，有的草環(huán)上還帶了幾朵花。他們把編好的草環(huán)送給了自己的好朋友。
時(shí)間過的真快，我們覺得還沒有玩夠就集合了，老師本來想帶我們?nèi)ド缴限D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可是，時(shí)間不夠了，我們要回去了。不過，今天我過的很愉快呢。
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