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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-27 11:32:42 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文(集錦6篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)作文(集錦6篇)

    三年級(jí)作文 篇1

      個(gè)子不高也不矮,一張小巧的爪子臉,一雙水靈靈的大眼睛就像兩顆天然的黑寶石。甜甜的`小嘴高興時(shí),微微向上翹,像個(gè)小月牙兒,說(shuō)出的話兒能讓人哈哈大笑,前仰后合;生氣時(shí),小嘴氣呼呼地撅著,說(shuō)出的話,又能把別人氣得火冒三丈。這是誰(shuí)?

      哈哈,這就是我的好同學(xué)兼好朋友——潘伊檸!

      潘伊檸有個(gè)最大的特點(diǎn),就是特別喜歡看書(shū)。有一次,她到我家吃飯。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)吃了,她卻還在看書(shū)。于是,我跑去叫她:“嘿,伊檸!吃飯了,快點(diǎn)來(lái),大家都等你呢!”

      “好的!好的!我馬上來(lái)!”她隨口應(yīng)和道,頭也沒(méi)有抬,還是津津有味地看著書(shū)。

      就這樣,又過(guò)去了5分鐘,我都已經(jīng)去外面洗好手了,她還沒(méi)回過(guò)神。最后,我只好沖進(jìn)房間,將這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”拖了出來(lái)。

      或許是因?yàn)閻?ài)看書(shū),潘伊檸的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!這就是潘伊檸,我的“書(shū)蟲(chóng)”好朋友,你們喜歡她嗎?

    三年級(jí)作文 篇2

      提到狼,人們多少有些厭惡與憎恨,但卻沒(méi)注意狼的優(yōu)點(diǎn)。

      說(shuō)到善良,人們腦中浮現(xiàn)的一定是麋鹿等食草動(dòng)物,但卻不知當(dāng)是草動(dòng)物打架時(shí),是一定會(huì)見(jiàn)血的,輸者要想活命,就必須逃得過(guò)贏家,否則就會(huì)被殘忍地殺害,除非贏家自動(dòng)放過(guò)輸者。而狼他們打架,只要輸者自動(dòng)認(rèn)輸,贏家就會(huì)大度的放過(guò)輸者,一般情況下絕不會(huì)損命。

      除了狼不為人知的善良,狼的.鐘情也令人贊嘆。公狼會(huì)在母狼懷孕后,一直保護(hù)母狼,直到小狼有獨(dú)立能力。哪怕為之害命。而不像某些自詡為“唯一有感情”的動(dòng)物,在妻子懷孕后,在外花天酒地。當(dāng)然,狼的忠誠(chéng)也可與狗拼一拼,只要是它認(rèn)定的人,不管付出怎樣的代價(jià)都要保護(hù)好,上窮碧落,下落黃泉。都要隨你而去。

      狼的大度令我佩服,狼的鐘情讓我贊嘆。經(jīng)過(guò)這一次的了解,你是否對(duì)狼有了新的了解,新的印象了呢?

    三年級(jí)作文 篇3

      “近朱者赤,近墨者黑”,這時(shí)晉代傅玄《傅鶉觚集·太子少傅箴》中的一句話,意思是說(shuō)環(huán)境對(duì)人有重大影響,接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。

      我認(rèn)為這話是很有道理的。環(huán)境是塑造一個(gè)人的無(wú)形模具。古代孟母擇鄰的故事廣為流傳,它說(shuō)明我們的先賢很早就看重環(huán)境對(duì)人的影響。戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的學(xué)者荀況說(shuō):“蓬生麻中,不扶則直;白沙在涅,與之俱黑。”這更是多么精辟的言論。

      岳母刺字,岳飛精忠報(bào)國(guó),這是家庭環(huán)境給人重大影響的典型例證。唐代杜甫成為一代詩(shī)圣也是深受家庭環(huán)境影響的。其祖父杜審言,詩(shī)的風(fēng)格清新,格律謹(jǐn)嚴(yán),被認(rèn)為是唐代五言詩(shī)的奠基者,杜甫常以“吾祖詩(shī)冠古”而自豪。美籍華人諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生在《父親和我》一文中,深情地描述了他的父親——一個(gè)取得芝加哥大學(xué)博士學(xué)位的數(shù)學(xué)教授對(duì)他的教育、熏陶。第38屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌得主安金鵬,深受母親的良好影響,他這樣說(shuō):“我要用我的整個(gè)生命感激一個(gè)人,那就是哺育我成人的母親……她是我人生最好的.導(dǎo)師……”這些典型事例,無(wú)不說(shuō)明良好的環(huán)境對(duì)于人的成長(zhǎng)及成就是多么地重要!

      我國(guó)民間有一句人盡皆知的俗語(yǔ)說(shuō):“跟著好人學(xué)好人,跟著巫婆會(huì)跳神!苯≡捯舱侵v的“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

      “近朱者赤,近墨者黑”這千年古訓(xùn)告誡我們,要自覺(jué)地遠(yuǎn)離污泥濁水,要選擇和創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,親近賢人,努力使自己健康地成長(zhǎng),做一個(gè)有益于人民、有益于國(guó)家的人。

    三年級(jí)作文 篇4

      一天中午,我要乘坐3路公交車(chē)去上學(xué)。

      車(chē)站的人真多,我和我的朋友說(shuō):“等一下,我們一起擠上去。”“好的!

      一輛綠色公交車(chē)緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái),車(chē)門(mén)剛開(kāi),我們就先擠了上去,我和朋友找到座位坐在了一起。其他后上車(chē)的乘客都沒(méi)有座位了,看見(jiàn)有這么多人站著,我心里有一絲開(kāi)心。哈哈,幸虧我先人一步,不用站著了。

      忽然,一位駝著背的白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢地走了上來(lái),司機(jī)說(shuō):“有誰(shuí)能給這位老人讓座?”

      我本想讓座,可是朋友小聲說(shuō):“不要讓座,自己坐!

      聽(tīng)他這么一說(shuō),我就低下頭玩游戲機(jī),假裝沒(méi)看見(jiàn)!袄先思遥o您坐。”我抬頭一看,原來(lái)是一位抱著嬰兒的阿姨。只見(jiàn)那位阿姨站了起來(lái),把自己的`位子讓給了老爺爺。這時(shí),我的臉有點(diǎn)發(fā)熱,可我沒(méi)有勇氣站起來(lái),繼續(xù)低著頭。

      到站了,我和朋友下了車(chē),心里還在想:“好羞愧呀!為什么不讓座呢?”

      這真是令我羞愧的一件事呀!

    三年級(jí)作文 篇5

      大家好,我叫劉欽浩,我是黃浦江路小學(xué)302的學(xué)生,我今年十歲。我有一對(duì)可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)地方的耳朵,一對(duì)能看到很遠(yuǎn)處東西的眼睛。有一次媽媽在很遠(yuǎn)的地方找我,我去上了一次廁所,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我,我看到了媽媽,我就去找媽媽。

      我的'愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)……每次我一寫(xiě)完老師布置的作業(yè),我就寫(xiě)老師沒(méi)有布置的作業(yè)。我把老師沒(méi)布置的作業(yè)寫(xiě)完,下次老師布置了別的作業(yè),我就可以不用寫(xiě)了。我的特長(zhǎng)是是我跑步跑得很快,有一次體育課我們?nèi)啾荣惻懿,我跑了全班第二名,我也有缺點(diǎn)我的缺點(diǎn)就是我很粗心,有一次考試我一道好幾分的題都沒(méi)寫(xiě)。

      這就是我,通過(guò)我的自我介紹,你們是很喜歡我呢?還是不喜歡我呢?

    三年級(jí)作文 篇6

      我一直認(rèn)為自己并不怎么行,不怎么優(yōu)秀,在班級(jí)當(dāng)中成績(jī)平平,相貌平平,修養(yǎng)平平,一切都顯得那么普通?墒亲詮陌l(fā)生了那件事以后,我知道自己其實(shí)也很行。

      實(shí)不相瞞,我原先被班級(jí)同學(xué)公認(rèn)是個(gè)膽小鬼,一遇到緊急情況就畏首畏尾的,連說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)。因此,我還得到了“口吃男”的稱號(hào)。

      只是在這個(gè)學(xué)期里的一天,學(xué)校附近出沒(méi)了很多流浪狗,這些流浪狗存在咬傷同學(xué)的情況,搞得學(xué)校里同學(xué)一個(gè)個(gè)人心惶惶。這天下午,我走在放學(xué)路上也遇到了同樣的情況。只見(jiàn)一條大的.流量狗朝著一名低年級(jí)小女孩奔去,我看小女孩危在旦夕,就立即扔下書(shū)包過(guò)去跟那條狗博斗了。經(jīng)過(guò)我的三拳兩腿,那條大狗終于害怕得逃跑了。

      可是我也因此手臂被咬傷了,當(dāng)時(shí)學(xué)校里的叔叔阿姨趕了過(guò)來(lái),立刻帶我去了醫(yī)院,幫我打了狂犬防疫針。我的英勇斗犬,避免了低年級(jí)同學(xué)遭受狗咬,我的行為得到了全校同學(xué)的夸獎(jiǎng),校長(zhǎng)還在全校廣播當(dāng)中表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)自己也不知道為什么會(huì)有這么大勇氣。

      從那以后,我知道其實(shí)自己很行,只是在關(guān)鍵時(shí)候才顯露出來(lái)。

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