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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-13 09:41:50 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文錦集(3篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)的作文錦集(3篇)

    三年級(jí)的作文 篇1

      這是一片寧?kù)o的森林。松柏參天,枝葉相連,像綠色的大海一樣。地上鋪著厚厚的青色苔蘚,濕漉漉的,毛絨絨的。苔蘚上五顏六色的花兒,就像是彩色的星星。一條清澈見(jiàn)底的小溪,彎彎曲曲地從森林中穿過(guò),嘩啦啦地唱著快樂(lè)的歌兒,向遠(yuǎn)方流去。

      森林里有許多小松鼠,它們的'棲息地分別在小溪的兩岸。松鼠們想到對(duì)面找伙伴們玩,就必須跑很遠(yuǎn)的路,非常麻煩。有一次,一只叫小丁的小松鼠在回家的時(shí)候,天已經(jīng)很晚了,它差點(diǎn)在森林里迷了路。幸好一只名叫聰聰?shù)男∷墒蟀l(fā)現(xiàn)了小丁,把小丁帶回了棲息地,才避免了一場(chǎng)災(zāi)難。

      有一天,聰聰正像橋跑去,只聽(tīng)“唉喲”一聲,聰聰撞在了一棵樹(shù)上。聰聰揉著自己的頭,抬頭一看,原來(lái)自己撞上了一棵被雷劈過(guò)的枯樹(shù)。聰聰圍著枯樹(shù)打量了一陣子,突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法:“把這棵枯樹(shù)推倒,橫在小溪上,不就是一座又寬又平的橋嗎?”

      聰聰趕緊跑回棲息地,大聲喊道“大家快來(lái)呀!”

      小松鼠們都跑來(lái)了。有一只松鼠問(wèn)道:“聰聰,你又有什么好主意了?”聰聰興奮地說(shuō):“離我們棲息地不遠(yuǎn)的地方,有一枯被雷劈過(guò)的枯樹(shù)。只要把它推倒,橫在小溪上,就是一座橋了!”大家思考了一下,都覺(jué)得這個(gè)主意很不錯(cuò),就異口同聲地說(shuō):“好。我們現(xiàn)在就動(dòng)手!

      推樹(shù)行動(dòng)開(kāi)始了。小松鼠們奮力地推著樹(shù)。這時(shí)老爺爺松鼠也來(lái)參加推樹(shù)行動(dòng)了。大家說(shuō):“爺爺,你年紀(jì)這么大,還是回家去吧!”老爺爺松鼠呵呵笑著說(shuō):“不,我也要盡一點(diǎn)自己的力氣,哪怕是在旁邊為大家叫一聲加油也好!”

      小松鼠們推了許久,一個(gè)一個(gè)累得氣喘吁吁的,枯樹(shù)卻還是沒(méi)有倒下去。

      這時(shí),正在一起玩的在大黑熊和小鹿來(lái)了。他倆看見(jiàn)小松鼠們的行動(dòng),連忙加入到了推樹(shù)行動(dòng)中。大黑熊伸出他粗大的手掌,對(duì)準(zhǔn)枯樹(shù)用力地推了過(guò)去。只聽(tīng)得“轟”的一聲,枯樹(shù)倒下去,端端地橫在了小溪上,就成了一座連接小溪兩邊的橋了。

      老爺爺松鼠高興地說(shuō):“孩子們,這是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)建造的橋,我們就叫它團(tuán)結(jié)橋吧!”大家一起歡呼起來(lái)了。

      一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嗶嗶啪啪”地鼓起了掌,花兒們也旋轉(zhuǎn)著跳起舞來(lái)。它們是在為小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)歡呼。

    三年級(jí)的作文 篇2

      今天,下了一場(chǎng)大雪。

      下雪的時(shí)候非常美。一個(gè)個(gè)小雪花在空中飛舞,一個(gè)個(gè)像小精靈,拍打著銀白色的翅膀,紛紛落下。

      下過(guò)雪后也非常美。大樹(shù)上的雪厚厚的,就好像身上穿了一件厚厚的白衣。地上的雪白白的,就像鋪了一層又白又大的地毯。小朋友們都到雪地上去玩耍,有的在堆雪人,堆起來(lái)的雪人把冬天裝扮的更漂亮,還有的'小朋友在打雪杖,給冬天增加了許多歡樂(lè)……

      我喜歡冬天,更喜歡冬天的下雪天!

    三年級(jí)的作文 篇3

      說(shuō)起花貓我便想起了我家的大花貓!

      它也有著兩對(duì)有著厚厚肉墊的小腳,一個(gè)那可愛(ài)的小嘴巴,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,和那掌握跳躍的尾巴。我跟它之間有種說(shuō)不出來(lái)的情感。

      它小的時(shí)候我便從它的'媽媽懷里抱回了家,當(dāng)時(shí)它的眼睛還沒(méi)睜開(kāi),還不會(huì)和奶,我便給它喂奶直到它長(zhǎng)大。

      有一次我給它喂食,它咬了我一口,我生氣極了,不理它了。它意識(shí)到了自己做錯(cuò)了,一直蹭著我的腳,好像求我寬恕它,我的震怒也拋到了九霄云外,扶摸著它的頭,說(shuō)‘;以后別再咬人了。

      它長(zhǎng)大了,我想該給它交怎樣吃東西了。我天天交它撲食,喂它肉。

      過(guò)了幾天,我正在寫作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)吱吱的叫聲,我出去一看,原來(lái)小貓抓了一只小老鼠,它筆直翹起尾巴,像一個(gè)打了勝仗的將軍。我也替它高興。

      現(xiàn)在這個(gè)花貓已經(jīng)生了孩子了,成了一位母親。

      可是我們的關(guān)系依舊純真。

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