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三年級(jí)家作文(實(shí)用3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)家作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)家作文 篇1
家,猶如一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題,在眾多文人的筆尖中涓涓流淌。家,寄托著我的相思與情感;家,就是一片肥沃的.土地,是孕育我們生長(zhǎng)的根基。溫暖的家自然少不了愛(ài)我和我愛(ài)的爸爸媽媽,這給家因此而溫暖!
我的爸爸是一位司機(jī),有一次,爸爸忙了一天,快到家了,打電話給我準(zhǔn)備帶我去吃燒烤,也許是沒(méi)注意,撞到了前面的車輛,處理了好長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)爸爸疲倦的回到家后,問(wèn)的第一句話就是:你吃過(guò)了嗎?我淚水不禁溢滿眼眶,爸爸開(kāi)車技術(shù)很不錯(cuò),就是為了我才撞到車的,他不僅沒(méi)有責(zé)備我還這樣關(guān)心我,這真是偉大的愛(ài)的體現(xiàn)!
媽媽也十分愛(ài)我,有一次我和媽媽一起出去玩,太陽(yáng)高高掛在空中,照在身上十分舒服,我們想也不會(huì)下雨,就隨手拿了一把雨傘,可天氣說(shuō)變就變,驟然間,傾盆大雨從天而降,媽媽毫不猶豫地把傘撐在了我的頭上,自已淋著雨跑回了家。結(jié)果媽媽感冒了,都是為了讓我不淋到雨,所以衣服都濕透了,再加上天氣也很冷,風(fēng)一吹當(dāng)然要生病了,我對(duì)此感到十分自責(zé)。
過(guò)這兩件事,我充分體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài):多么無(wú)私,不求回報(bào);多么偉大,沒(méi)有什么可以比過(guò)這種愛(ài)的力量。
李白再飄逸,也會(huì)低頭思故鄉(xiāng);杜甫再無(wú)私,也知道家書抵萬(wàn)金家是我們心靈的依靠,倦了,累了,就在這里停下腳步。家就是我們永遠(yuǎn)的支撐。
三年級(jí)家作文 篇2
叮叮,叮叮伴隨著放學(xué)的音樂(lè),班主任來(lái)到了班,啊終于放學(xué)了。我們一個(gè)一個(gè)的出來(lái)了,站好了路隊(duì),又開(kāi)始整隊(duì)了,然后才下樓、出教學(xué)樓,然后又開(kāi)始整隊(duì)了。出校門口時(shí)好像有一個(gè)人一直在叫我,啊嚇?biāo)牢伊耍疫以為是路隊(duì)長(zhǎng)呢!等我看清了,原來(lái)是爸爸,我對(duì)他說(shuō):“等會(huì)兒我去找你,在那等我一下!卑职终f(shuō)道:好的,快一點(diǎn)。我很快就去找爸爸了,爸爸說(shuō):“走吧去接你姐姐和你妺妺!薄班拧N艺f(shuō)道!薄吧宪。爸爸說(shuō)!蔽覜](méi)說(shuō)話。很快就把我的姐姐和妹妹也接上車了!拔覇(wèn)妺妺今天你學(xué)的哪一課?”妹妹說(shuō):“識(shí)字l!蔽覜](méi)有說(shuō)話了,我看見(jiàn)人行道上有很多小攤。這是我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在買西瓜,有很多人去買他那兒的`西瓜,或許是因?yàn)槟抢锟梢悦赓M(fèi)吃到一小塊西瓜,吃到的人都覺(jué)得很甜,所以人們才去她哪兒買他的西瓜吃,這是原因一,二是因?yàn)槟鞘撬麄冏约悍N的沒(méi)有撒農(nóng)藥,吃著甜。這時(shí)爸爸提醒我,讓我把頭伸到窗戶里面去。
這時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō):“好的”。
三年級(jí)家作文 篇3
“把遙控器給我!薄安恍校o我。”唉,家庭風(fēng)波又起啦,每到節(jié)假日,我們一家就為搶遙控器爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
“我五天才有一個(gè)雙休日,所以該我看。”我搶著說(shuō)。“那部電視劇我已看了一個(gè)星期,現(xiàn)在?吹扔诎胪径鴱U,不行!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。“關(guān)心國(guó)家大事是理所當(dāng)然的,所以應(yīng)該讓我看!卑职忠膊桓适救酢!靶侣勛顭o(wú)聊了。”我插嘴道,弟弟也幫著我說(shuō):“神話劇最有意思了,我同意看姐姐的.電視劇!
最后,一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)終于停息了,奶奶宣布:“每人看自己想看的電視劇半個(gè)小時(shí)!卑职植婚_(kāi)心了:“半小時(shí),新聞早結(jié)束了!”突然爸爸似乎想到了什么“對(duì)了,你們看29寸的彩電,那我去看25寸的彩電,你們接著爭(zhēng)吧,我不管了!蔽乙慌哪X袋:“對(duì)了,家里是還有一臺(tái)電視呀,爸爸你真‘狡猾’!薄斑@叫‘姜還是老的辣’。”爸爸笑著說(shuō)。
唉,可惜我只看了剩下的半集電視劇,真遺憾!
還有一次,為上興趣小組,爸爸讓我報(bào)奧數(shù)組,媽媽讓我報(bào)銀杏花文學(xué)社,奶奶讓我報(bào)英語(yǔ)組,大家又“爭(zhēng)吵”起來(lái)了。
“上奧數(shù)好,能開(kāi)發(fā)智力!”
“上銀杏花文學(xué)社好,能提高作文水平!
“上英語(yǔ)好,學(xué)了英語(yǔ)有益無(wú)害,想你舅爺爺會(huì)英語(yǔ),你看他現(xiàn)在……”
“好了,別說(shuō)了,是我上興趣小組,又不是你們上,吵得我頭腦發(fā)大!蔽液鸬馈!拔覀円彩菫槟愫醚剑 蹦棠陶f(shuō)!拔抑滥銈兪菫槲液茫梢惨鹬匚业囊庠赴,我宣布我報(bào)――!卑职、媽媽、奶奶立即屏息凝神聽(tīng)我說(shuō)!拔覉(bào)銀杏花文學(xué)社。”爸爸、奶奶唉了一聲,像泄了氣的皮球。
諸如此類的家庭風(fēng)波在我家已應(yīng)發(fā)生N次了。正是有了這些“家庭風(fēng)波”,生活才變得多彩多姿。
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