小學(xué)三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，由于爸爸的車(chē)子壞掉了，所以我和爸爸媽媽三個(gè)人就只好坐公交車(chē)去奶奶家了。
好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē)，可是因?yàn)槭枪?jié)假日，所以車(chē)子里面居然全都是人，無(wú)奈之下我們?nèi)齻�(gè)只好在靠門(mén)的地方站了下來(lái)。到了公園路這一站，上來(lái)了兩個(gè)年輕人，留著一頭看不懂什么顏色的頭發(fā)，穿著稀奇古怪的衣服，一看就不是什么好人。因?yàn)樗麄儗?shí)在是太特別的.，所以我一直都在觀察他們。不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)年輕人在偷偷摸摸的往爸爸的口袋里面摸。我想要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，可是看著他們兩個(gè)，又害怕他們口袋里面藏著刀子之類的東西。就在他們快要偷走爸爸的錢(qián)包的時(shí)候，我突然想起來(lái)了什么，大聲的問(wèn)爸爸：“爸爸爸爸，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？我們什么時(shí)候才能到奶奶家呀？”果然，我這樣子一問(wèn)，爸爸趕緊從口袋里面拿出手機(jī)來(lái)看時(shí)間，而那兩個(gè)年輕人見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，趕緊下了車(chē)。
等到他們一下車(chē)，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽紛紛夸我這件事情做得特別的好，說(shuō)我實(shí)在是太聰明了，我心里面聽(tīng)了特別的開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，匆匆13年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已不再是從前那個(gè)幼稚的小孩兒了，在這十幾年的美好時(shí)光里，讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
我想只有長(zhǎng)大了，自己才能更懂事，才能不讓父母再為我擔(dān)心，因?yàn)樽约褐挥虚L(zhǎng)大了，才會(huì)離自己的理想更近一步，只有長(zhǎng)大了，才會(huì)懂得照顧和關(guān)愛(ài)自己身邊的人，長(zhǎng)大的感覺(jué)歲是美好的，但時(shí)常也會(huì)伴有挫折，比如：我們隨著年齡的增長(zhǎng)，自己所學(xué)的知識(shí)也會(huì)更多更難一些。正是這些等等一系列大大小小的問(wèn)題困擾著我們。但我認(rèn)為這并不影響我們前進(jìn)的道路，因?yàn)槊總�(gè)人的人生路上都會(huì)充滿挫折，正是因?yàn)橛辛舜煺�，才�?huì)讓我們學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)，讓我們從哪里跌倒就從哪里站起，才會(huì)讓我們變得更成熟，更自信。
我認(rèn)為長(zhǎng)大了，就會(huì)變得自由了。我們長(zhǎng)大以后，就不像小的時(shí)候那么充滿拘束了，就像一只多年被困在牢里鳥(niǎo)兒，被人突然放飛了似的。長(zhǎng)大意味著自己的`責(zé)任更重了，肩上的擔(dān)子更沉了。長(zhǎng)大就說(shuō)明一切又從另一個(gè)臺(tái)階開(kāi)始了，一切都變了。
��！長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是一名即將升入四年級(jí)的小學(xué)生，讓我依戀的好老師作文。從幼兒園到小學(xué)，在多年的學(xué)習(xí)中，有許許多多的老師教給我知識(shí)，教我如何做人，老師們的幫助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)讓我獲益匪淺。而在眾多的老師中，讓我最喜歡最難忘的是我三年級(jí)的班主任——張磊老師。
記得剛升入三年級(jí)時(shí)，班上又換了班主任——張磊老師，他個(gè)子高高的，在他那橢圓形的臉上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙明亮而銳利的大眼睛，一看就是很有學(xué)問(wèn)的人，再配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，那更是神氣。張老師臉上始終帶著微笑，我們對(duì)他并不陌生，他原來(lái)是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。但我對(duì)他還是有些敬畏，因?yàn)閺男〉酱螅瑤业陌嘀魅稳桥蠋�，都很和氣，我不知張老師是否也很和氣，是不是也�?huì)像其他老師一樣喜歡我呢？家長(zhǎng)們也隱隱擔(dān)心：新來(lái)的老師原來(lái)沒(méi)干過(guò)班主任，能帶好我們嗎？
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，張老師用他的行為改變了我們的擔(dān)心。
張老師以男老師特有的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了我們男子漢的銳氣；用他嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，糾正了我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣；張老師上課時(shí)要求很?chē)?yán)，但也不失溫和，特別是對(duì)同學(xué)能耐心地循循善誘，注意啟發(fā)引導(dǎo)，教會(huì)我們靈活學(xué)習(xí)，觸類旁通。記得有一次上語(yǔ)文課，張老師一進(jìn)教室，便在黑板上寫(xiě)下兩句話：“祖國(guó)，你是我們的母親！”和“祖國(guó)，你是我們的媽媽！”張老師隨后提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為這兩句話哪一句更好一點(diǎn)？”我一時(shí)被問(wèn)住了，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了：“母親”和“媽媽”不是一個(gè)意思嗎？難道這里邊還有什么區(qū)別嗎？可能同學(xué)們的想法同我一樣，半天沒(méi)有人舉手。張老師見(jiàn)我們回答不出來(lái)，便笑著說(shuō)：“哈哈，你們都被難住宅區(qū)了吧？還是我來(lái)告訴你們吧：‘母親’一般用于比較莊嚴(yán)，或者語(yǔ)氣比較強(qiáng)烈的句子里，而‘?huà)寢尅�，就不同了……”�?tīng)了張老師的課，我茅塞頓開(kāi)，真想不到一兩個(gè)字也有這么大的學(xué)問(wèn)呢。張老師見(jiàn)我們理解了，停頓一下，又出了一道選擇題：
“‘……’�。▼寢�，母親）小妹妹一邊喊著一邊唱著歌奔了進(jìn)來(lái)，小學(xué)三年級(jí)作文《讓我依戀的`好老師作文》�！边x哪一個(gè)？同學(xué)們紛紛舉手要求回答。我幸運(yùn)地被張老師請(qǐng)到，我迫不急待地站起來(lái)，響亮地回答：“選擇前一個(gè)答案‘?huà)寢尅�。”看到張老師滿意地點(diǎn)頭，我心里暗暗得意，像喝了蜜汁一樣甜。真想不到上張老師的課這樣有趣，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了。
張老師不僅上課認(rèn)真，而且還很關(guān)心同學(xué)。記得有一次，我被家里的波斯貓咬了一口，腳破了，流了很多血。爸爸媽媽在家?guī)臀姨幚韨诤�，到學(xué)校幫我請(qǐng)假去打狂犬疫苗，我擔(dān)心會(huì)被張老師批評(píng)，不肯請(qǐng)假，誰(shuí)知張老師聽(tīng)說(shuō)后，比爸爸媽媽還焦慮、擔(dān)心，那神情不亞于聽(tīng)到、看到自己孩子受傷的情景。他關(guān)切催促爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，不要耽誤。當(dāng)爸爸媽媽提出上完語(yǔ)文課再去時(shí)，張老師說(shuō)還是抓緊去醫(yī)院的好，如果因?yàn)槿メt(yī)院影響了聽(tīng)課，他會(huì)幫我補(bǔ)課的……因?yàn)榧皶r(shí)到醫(yī)院打了疫苗，醫(yī)生說(shuō)問(wèn)題不大。通過(guò)這一件小事，我感受到張老師那顆善良的愛(ài)心。
張老師除了上課認(rèn)真，關(guān)心同學(xué)外，他還想盡一切辦法發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。為了使每一個(gè)同學(xué)都能在三（5）班這個(gè)集體中得到健康成長(zhǎng)，他動(dòng)了不少腦筋。我在一、二年級(jí)時(shí)，只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不大愛(ài)參加集體活動(dòng)，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，其他無(wú)所謂，我從不參加班里的班委競(jìng)選，對(duì)有些學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)也不積極。張老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，但他并沒(méi)有批評(píng)我，而是首先肯定我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)，然后循循善誘地引導(dǎo)我關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)，知道爸爸媽媽工作忙，張老師通過(guò)記事本與爸爸媽媽聯(lián)系，讓爸爸媽媽配合老師進(jìn)行教育。老師的苦心沒(méi)有白費(fèi)，漸漸地，我明白了一個(gè)人光是學(xué)習(xí)好是不夠的，還要德智體全面發(fā)展。從此我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)們的關(guān)系更融洽了，在各方面也得到了鍛煉，我先后被選為班級(jí)的旗手和數(shù)學(xué)課代表，還參加競(jìng)選，被評(píng)為“學(xué)習(xí)型家庭”、“讀書(shū)小狀元”、“發(fā)言之星”、“英語(yǔ)之星”……為班級(jí)爭(zhēng)了光，自己也很榮耀。如果不是張老師的啟發(fā)，我是不會(huì)取得這許多成績(jī)的。
很快新學(xué)期就要開(kāi)始了，不知道下學(xué)期我們的班主任會(huì)不會(huì)再換，我真的希望張老師能繼續(xù)當(dāng)我們的班主任，把我們班帶得更好。你說(shuō)這樣的老師好嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
母親，多么溫心的一個(gè)詞！是母親哺育著我們這些小花朵，是母親在不斷地鼓舞我們要堅(jiān)強(qiáng)，是母親把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們。母親是多么的神圣，多么偉大，多么無(wú)私……
母親��！您是多么的慈愛(ài)、和藹�。�
我愛(ài)我的.母親！母親在我受到挫折時(shí)，總是以慈母包容心教育我，引導(dǎo)我。
記得一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我發(fā)揮失常，只得88分，看著試卷上那鮮紅的88，心里不由得傷心。88分吶！我還是第一次考個(gè)八十多分，畢竟，我一直都保持在全班前三名。想到這，我心里又不由的一陣傷心。懷著忐忑不安的心情回到了家里，把考試成績(jī)告訴了媽媽。原以為媽媽要把我狠狠地教育一頓，卻沒(méi)想到，媽媽看了我的試卷，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“紫怡呀！這次考試你雖然沒(méi)有考好，但你千萬(wàn)不要泄氣，你要努力，把成績(jī)快些提升上去。你雖然這次考試只考了88分，但你基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)失分，你失分主要是在閱讀，今后這方面要加強(qiáng)。”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，振作起來(lái)，努力奮斗。在我的不懈努力下，我又坐上了前三名的“寶座”。
母親��！您是多么的熱心、助人為樂(lè)呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我從出生到現(xiàn)在最好的朋友就是我們學(xué)校二（3）班的一名女生，她的名字叫佳佳。
佳佳是一年級(jí)放暑假時(shí)我媽媽介紹的，她就住在我們小區(qū)的`二棟一單元1601。她長(zhǎng)得很瘦，皮膚也不是很白，她最與眾不同的就要數(shù)她的頭發(fā)了，因?yàn)榧鸭训念^發(fā)非常少，而且還有點(diǎn)黃色，她還有一雙比孫紅雷稍微大一點(diǎn)的小眼睛。
佳佳經(jīng)常到我家玩。有一次，我買(mǎi)了一只兔子，佳佳來(lái)玩的時(shí)候我?guī)黄鹑タ赐米樱此臉幼�，我覺(jué)得佳佳是一個(gè)非常喜歡小白兔的人。
還有一次，我們玩躲貓貓，她找我一會(huì)就找到了，我找她卻找了好久才找到。原來(lái)佳佳躲在我們小區(qū)工作人員的公共廁所里，太出乎我的意料了！
我認(rèn)為佳佳非常會(huì)編游戲，因?yàn)樯匣匚艺壹鸭严聛?lái)玩，但想不出什么游戲，所以佳佳編了一個(gè)游戲。這個(gè)規(guī)則是：一個(gè)人在旁邊監(jiān)督，另一個(gè)人閉著眼睛玩滑滑梯，但不能碰到紅色的東西，如果碰到了就輸了，如果都沒(méi)碰到就再比一次，一直到有人輸為止。但是，我們倆比了好久還是平手，不過(guò)，我覺(jué)得這總比不玩要好，而且我看她也很開(kāi)心。
這就是我的好朋友佳佳。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天下午，我在花園的草叢里，看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的，而且身子像被雨淋過(guò)一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心，蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的'呢？我看了半天也沒(méi)有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到��！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！
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