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小學(xué)三年級(jí)作文300字優(yōu)秀(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)三年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
有一天，我在家翻爸媽的抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一張小紙條，上面寫著“壹市斤”幾個(gè)字，童心看中國(guó)改革三十年作文。我好奇地問：“這是什么東西��？”爸爸接過去看了一下說：“這是糧票，以前用來買糧食的`必需品�！蔽移婀值貑枺骸澳乾F(xiàn)在怎么不用了呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在東西多了，不需要國(guó)家分配，想買什么就買什么。所以就用不到糧票了。”
我還是不明白，糧票的用處到底有多大。爸爸這時(shí)停下手上的活，耐心地跟我解釋：“以前農(nóng)村地少，不僅糧食產(chǎn)量低，而且賣米的地方也少，只有糧站可以銷售，小學(xué)三年級(jí)作文《童心看中國(guó)改革三十年作文》。國(guó)家為了合理地分配這些糧食，就發(fā)行了糧票，用來限定每個(gè)人的用量，不能超支。但現(xiàn)在不同了，自從土地承包以來，農(nóng)民的積極性高了，特別是現(xiàn)在，種糧食還有補(bǔ)帖，大家都在想辦法提高糧食產(chǎn)量。你看，糧食一多，大家想買多少就買多少。還有你看，現(xiàn)在大街小巷都有米店，也很方便。就不需要糧票了。”
我一聽，覺得很有道理。記得媽媽曾對(duì)我說過，她讀書時(shí)，只有逢年過節(jié)或有客人在家時(shí)才能吃到魚、肉�，F(xiàn)在我們的餐桌上不僅天天有葷菜,還有牛奶及各種各樣、四季不斷的新鮮水果。這種變化可真大��！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
瞧！那個(gè)漂亮的小妹妹是誰家的？一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆[插入]晶瑩的黑葡萄，再加上那紅紅的小嘴，真是天真可愛。我走近了些，原來，她是我的表妹呀！
我的'表妹總是把豐富的表情掛在臉上。她生氣時(shí)，眉毛緊皺著，像要吃人似的；她高興時(shí)，就好像變了個(gè)人；[點(diǎn)評(píng)]此處最好再加入幾種表情，讓人物形象更加豐滿。雖然她膽小怕事，可也有堅(jiān)強(qiáng)的一面：每次摔倒，她都不哭。
記得今年六一，我的表妹參加了演出，在練習(xí)時(shí)，摔倒了，我媽媽看[插入]她傷的[錯(cuò)字]得很重，就趕緊給擦了紅藥水。正快好時(shí)，她又摔倒了，比以前 傷的[錯(cuò)字]得更重。我到現(xiàn)在都懷疑老天對(duì)她不公平呢！[點(diǎn)評(píng)]這句話最好刪掉不用，分量有點(diǎn)重。不久就要演出了，可她的傷還沒好，都在流血呢！我一直擔(dān) 心著表妹，沒想到，她竟然當(dāng)沒事似的，認(rèn)真地跳完了舞。過后，老師說她跳得好，還獎(jiǎng)了她一朵小紅花呢！
我的表妹有個(gè)“西瓜肚”，別人都叫她小青蛙，每次別人叫她時(shí)，她都會(huì)鼓鼓嘴，然后笑著蹦過來，逗得別人哈哈笑。
這就是我的表妹，一個(gè)天真可愛、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的小女孩！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)世界上，有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的人還是我的班主任趙老師。
趙老師已經(jīng)五十多歲了，一副慈祥的面孔，她每天都是笑容滿面地來給我們上課。她的課講的'很詳細(xì)，每次都把內(nèi)容一絲不茍的交代清楚，不漏掉一個(gè)字。她對(duì)每一位學(xué)生都很好，當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)了問題，她從不批評(píng)，而是笑著示意讓那位同學(xué)坐下思考。
趙老師常說:“做人要誠(chéng)實(shí)，而且要守信�！边@句話讓我們懂得了做人的基本道理。她相信每個(gè)學(xué)生都是可塑之才，讓我們每個(gè)學(xué)生都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
趙老師對(duì)我們的愛像滴滴春雨般灑入我們的心田，她把我們當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛，讓我們的幸福感越來越強(qiáng)烈。趙老師無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我們，就連布置作業(yè)這種小事也常�？紤]我們的感受，她說:“現(xiàn)在你們還太小了，布置太多作業(yè)會(huì)累著你們的�！�
趙老師總是這么慈祥。我愛我們的趙老師，她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們?nèi)w同學(xué)來到了美麗的湘湖春游。
剛來到湘湖，我第一眼看到湖上有一座跨湖橋，橋底下有一片波光粼粼的湖水，湖邊是綠郁郁的小草，這些小草悄悄地探出了自己的小腦袋，好奇地看著我們。這可愛的小草讓我忍不住想躺上去做個(gè)陽光浴。
接著往前走，映入眼簾的是那爭(zhēng)奇斗艷的花兒，芬芳迷人，它們穿上了五彩繽紛的花裙子正炫耀著自己的美麗。瞧，一群紅色花兒的`旁邊有幾朵白里透紅的花兒。一陣風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，就像花仙子在和風(fēng)姐姐一起舞蹈。
柳樹姐姐讓自己的孩子穿上白絨毛衣紛紛飛走，自己則彎下腰，將自己綠綠的長(zhǎng)發(fā)垂掛進(jìn)清澈見底的湖水里好好的梳洗一番，洗了拿出來之后變得煥然一新，把柳樹姐姐變得更美了。
我愛春天的湘湖。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
星期五這天，媽媽答應(yīng)我送給我一部新手機(jī)，可萬萬沒想到，一回家我看到新手機(jī)卻拿在了奶奶的手里，我想搶回來可是被媽媽攔住了，我心里有點(diǎn)不痛快，說好給我的東西就這么不明不白的飛了，嗚嗚嗚……
過了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)壞主意，決定從現(xiàn)在開始不管怎么樣我都不會(huì)搭理他們。
到了晚飯時(shí)間，媽媽三番五次地喊我吃飯，我故意當(dāng)作什么也沒聽見，什么也沒看到，最后把媽媽惹急了，直接給我來了一頓“竹片炒肉�！蔽腋佑性箽猓f到：“你說過把手機(jī)給我的，現(xiàn)在卻給了卻給了奶奶，你說話不算數(shù)。”邊說我我邊瞪著她，眼里的`金豆豆也止不住地落了下來。
媽媽見了，忙微笑說：“子帆，聽媽媽講，奶奶上了年紀(jì)，不會(huì)用智能手機(jī)，你知道手機(jī)怎么用，這個(gè)手機(jī)你倆共用，她哪不會(huì)了，你就教教她呀！”
聽了媽媽的話，我剛才的惱怒也漸漸平緩下來，知道了媽媽的心思，便向媽媽道了歉：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)怪你了�！边@次的經(jīng)歷讓我明白以后做事要了解清楚原因，不可以再這么任性。
以后我再也不和爺爺奶奶搶東西了，他們年紀(jì)大了，我應(yīng)該尊敬他們、孝順?biāo)麄儾艑?duì)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖�；蚺c動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。
其中，我最喜愛的就是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的.樣貌，使我不禁來到了想象的王國(guó)。
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經(jīng)，她十分愛學(xué)習(xí)�，斎漳冗�就是一個(gè)十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥垼尶腿藗冇肋h(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
小“書耗子”
大家好，我是李露，我有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，一個(gè)靈敏的大鼻子，一張啰嗦的大嘴巴，還有點(diǎn)喜歡吃零食。
說起優(yōu)缺點(diǎn)，還真有一兩個(gè)，優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動(dòng)、畫畫、懂孝心、尊老愛幼。缺點(diǎn)是有點(diǎn)愛臭美、愛貪玩、還愛吃零食，爸爸媽媽都叫我零食大王呢。
說點(diǎn)正經(jīng)的.吧，其實(shí)我還是“書耗子”，不信嗎？那就讓我說幾個(gè)例子吧。
記得有一次，到花園去玩，邊走路邊看書，糟了，只聽“呯”的一聲，我被石頭絆倒了�！昂�！爛石頭！”我只有坐在石頭上看書了。
還有一次，我要上廁所，我就帶了一本書溜進(jìn)了廁所，10分鐘，半小時(shí)……我完全忘記了我在上廁所。“露，你給我出來，全家人都在排隊(duì)呢！”我被大叫聲從書的海洋里扔了出來�！芭�，我……我……我馬上就出來�！薄皣W啦”沖完廁所我就往外跑，想趕緊換個(gè)地方繼續(xù)“吃”書。
現(xiàn)在，你相信我是書耗子了吧！我會(huì)向夢(mèng)想的書海飛去的。
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