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小學(xué)三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
隨著我們國家經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們生活水平的日益提高。汽車數(shù)量越來越多，普通人家擁有汽車不再是夢想。
可是隨著車輛數(shù)量的持續(xù)增加，帶來的問題也越來越多。石油資源的大量開采，汽車尾氣的大量排放，對環(huán)境帶來了嚴重的傷害，城市道路的日益擁堵。隨著我國霧霾天氣的天數(shù)每年都在增加，霧霾范圍也在不斷的擴大，給人們的身體帶來了嚴重的傷害。我夢想中的汽車可以克服上述的缺點，下面請看看我夢想中的汽車吧。
我夢想中的汽車外殼是用太陽能電池板做成的'，在保證汽車安全的同時，也利用太陽能來發(fā)電，為汽車提供動力。也許有的小朋友會問，如果遇到陰雨天怎么辦？這時汽車可以使用蓄電池里的電能。因為在有陽光的時候，蓄電池里已儲存足夠的電能。
我夢想中的汽車可以在空中飛行，也可以在水中行駛。它有一雙會起飛的翅膀，平時在路上行駛時，翅膀隱藏在車身下面。遇到堵車或沒有路時，它就可以利用翅膀在空中飛行。它的尾部也設(shè)計有螺旋槳，如果遇到河流時，它也可以在水中行駛。
我夢想中的汽車是高科技的，汽車配置無人駕駛系統(tǒng)，裝有高科技電腦集成系統(tǒng)，在汽車的多個部位裝有智能攝像頭，汽車在行駛過程中可以通過攝像頭發(fā)現(xiàn)危險，然后傳遞給電腦系統(tǒng)進行快速處理，保證汽車安全行駛。這樣可以通過高科技手段克服人們駕駛的缺陷，減少交通事故的發(fā)生、減少對人們的傷害。
小學(xué)三年級的作文 篇2
陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長發(fā)，一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)飄蕩。
我走進柳樹，驚喜地發(fā)現(xiàn)樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒能搬動那塊餅干。它急得圍著餅干團團轉(zhuǎn)，頭上的觸角在不停的搖晃，仿佛是在發(fā)出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來了，前面還有一個領(lǐng)頭的'，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”沖向餅干好像是為了完成某項任務(wù)。只見這群螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領(lǐng)”的指揮下，齊心協(xié)力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅干吧……
柳樹的不遠處，還有一只不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！
小學(xué)三年級的作文 篇3
涼風(fēng)吹來，夏姑娘走了，秋姐姐來了，公園里的小草妹妹、楓樹婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。
他們跟秋姐姐打了招呼，又開始玩了，小草妹妹問：“小溪弟弟，你為什么總是歡快的流著？”小溪弟弟說：“如果我不流，那么我就會變臭�！辈灰粫栈ń憬汩_放了，菊花姐姐說：“楓樹婆婆，比一比誰美吧？”“好，肯定是我美麗�！睏鳂淦牌耪f，菊花姐姐說：“我才是最美的�！彼麄儍蓚�爭個不停，小溪弟弟說：“你們別爭了，你們各有各的特點，各有各的不足�！本栈ń憬愫蜅鳂淦牌诺�'臉紅了。
一天兩天過去了，小草的臉變黃了，小溪的水變少了，楓樹婆婆的葉子變紅了。只有菊花開的更歡樂。菊花姐姐說：“和我一塊跳舞吧�！毙∠⑿〔莺蜅鳂淦牌耪f：“我們太累了，你自己玩吧�！薄巴戆病本栈ń憬阏f。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在家中我最愛的人是妹妹。
因為妹妹特別的可愛，臉圓圓的、肉嘟嘟的，她也非常的聰明。有一次，我給她講題，剛剛講完一小半兒，妹妹就說：“哦，姐姐，我已經(jīng)知道這道題怎么做了，是這樣做的······，”我一聽，驚訝的說：“哇塞，你好聰明喲，這么快就做會了�！蔽也桓吲d的時候，妹妹就對我邊做搞笑的鬼臉，一邊說：“姐姐，高興起來嗎，我們一起來玩吧�！泵妹玫奈木吆猩嫌谐朔ǹ谠E，她看了一眼，就能在黑板上默寫1和2的乘法算式了。妹妹彈鋼琴的.時候，我就看著琴譜上面的字跟著琴唱了起來，妹妹聽見了，也和我一起認起了琴譜上面的字。
我的妹妹特別聰明，愛學(xué)習(xí)，妹妹非常喜歡問為什么。我還每次叫妹妹“小可愛”，“小豆豆”。妹妹總是喜洋洋的答應(yīng)說：“哎，”妹妹還愛親人。妹妹還最愛吃紅燒肉。只要她一高興，就翹起小屁股，給我們跳屁股舞，有時候還放了個大臭屁，把我們笑的前仰后合。媽媽還總說：“妹妹是我們家的開心果�！蔽覑勖妹煤臀覀�?nèi)胰恕?/p>
小學(xué)三年級的作文 篇5
一對圓溜溜的大眼睛，一個胖乎乎的圓身子，加上一條長長的扇子形的大尾巴，組成了一條活潑可愛的小金魚。
不用說我多么喜歡金魚了，就是你看到了也會被它那美麗動人的身子和迷人的游動姿勢而陶醉。平時，我只要一有空，就喜歡去逗它玩，不信的話你就來聽我說一說吧！
有一天，媽媽給我買了四條小金魚。我一看到媽媽手里的小金魚，立刻接過來放在桌子上觀看�？戳艘粫䞍海瑡寢屘嵝盐铱彀阉鼈兎诺紧~缸里。我就去拿來魚缸，先用酒精消毒。再用水進行清洗，再在缸底放上一些石子之類的東西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切準備工作做好了，我就往缸里放上從小河里取來的.干凈的水。最后，我把那四條小金魚放到了魚缸里面。我就坐在旁邊繼續(xù)觀看。
過了一會兒，我看到小金魚在看我。我想它們可能是在跟我說肚子餓了，要給它們吃一些食物了。于是，我就把魚食拿出來給它們看。我還用魚食逗它們玩。我拿著魚食左搖搖，右擺擺。哪里知道那些小金魚既然也跟著我手里的魚食搖擺起來。它們搖擺了一會兒就不動了，好像在向我提出抗議，怎么還不給它們吃。我就把魚食放進魚缸里。它們就高興地張開大口吞吃起魚食來了。它們吃得很快，不一會兒，就把我放到魚缸里的魚食全部吃光了。我沒有再放魚食，怕把它們撐死。它們吃飽以后又在水缸里面快樂地游玩起來。
這就是我喜歡的動物——小金魚。寫可愛的金魚的作文300字關(guān)于寫小金魚的作文300字：魚趣寫小金魚的作文300字
小學(xué)三年級的作文 篇6
她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗�！八焕�，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的'時間不如李老師長，但沈老師對我的關(guān)懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦，但沈老師的教學(xué)方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。
我們班有六個學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導(dǎo)他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學(xué)時間早過了，沈老師還在輔導(dǎo)李昕�！澳憧�，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學(xué)的成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了！細細的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在長江北岸的一個寬闊的平原上。那里四季分明，風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是人們旅游的好地方。
春天，田野里長滿了綠色的麥苗。放眼望去，是無邊無際的綠，春風(fēng)一吹麥苗像浪花一樣，一層層涌向遠方。這時候也是孩子們最快樂的`季節(jié)，他們在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟著鳥兒飛向天空。
夏天，田野里的禾苗在茁壯成長。白天因為太熱，人和動物都很少在田野里。但是，一到晚上，那里可就熱鬧了！昆蟲開始在草叢里鳴叫，還有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。
秋天，水稻已經(jīng)成熟了，果實也成熟了，田野里一片金黃。這時候是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié)，因為他們辛苦的勞動終于得到了回報。
冬天，也是美麗的季節(jié)！大雪將整個田野和屋頂都覆蓋了。白茫茫的一片，像童話里面的世界一樣。這時候，大人們都在打麻將，小孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想到池塘里去溜冰，可是冰結(jié)得不夠結(jié)實，他們不敢溜。
我的家鄉(xiāng)真美�。�
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