三年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
上個(gè)學(xué)期，我的語文老師是劉老師。她很嚴(yán)，有些同學(xué)背地里叫她“魔鬼老師”。我也有點(diǎn)怕她。但是，有一件事，讓我改變了對(duì)她的看法。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)來的第一個(gè)學(xué)期，考試我得了全年級(jí)第一名。而且，比第二名高出幾十分。心想：哈，看來我將永立不敗之地��！我真的有點(diǎn)驕傲了，就連上課有時(shí)也不認(rèn)真聽。
有一次，語文課上，我又開了小差。劉老師發(fā)現(xiàn)了，她沒有批評(píng)我，但她的目光就像兩把尖刀。然后，她對(duì)全班同學(xué)說：“有些人，取得了點(diǎn)成績(jī)，就驕傲了�？粗桑@樣的人一定會(huì)后悔的。”我聽了，不禁暗想：老師說的是不是我呀！如果輸給了黃崢（第二名），那同學(xué)一定會(huì)說我驕傲。不行！我一定不能讓他超過我。可時(shí)間一長(zhǎng)，我又有點(diǎn)控制不住驕傲了。劉老師又一次在課堂上講：“我兒子以前也是第一名，同班有個(gè)學(xué)生天天和我兒子在一起，問我兒子早上干什么，晚上干什么。后來，期末考試的時(shí)候，這個(gè)學(xué)生真的考贏了我兒子�！蔽衣犃死蠋煹脑挘瑥氐谆帕�。于是，天天復(fù)習(xí)，上課再也不敢開小差。期末考試之前，我們進(jìn)行了一次測(cè)試——天哪！我只比黃崢高2分。我一直把黃崢當(dāng)作是可以超越我的對(duì)手，看來，我真有被超越的`可能。
雖然，期末考試我又考得了第一名，但我再也沒有起初那種不可一世的心理了，劉老師兒子的故事深深地印在了我的腦海里……
三年級(jí)的作文 篇2
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。父親帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多啊！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的`“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
三年級(jí)的作文 篇3
教室，很安靜，一個(gè)人坐在燈下，周圍沒有點(diǎn)滴聲響。我起筆，準(zhǔn)備寫些文字，寫給我最親但又確實(shí)相當(dāng)陌生的人——我的母親。誰能說母親不是最親的人呢，我不曾反對(duì)，但難堪的是，我甚至記不起她的模樣，不知道她是怎樣的一個(gè)人，周圍人的只言片語，我仍無法組織起一個(gè)完整的形象。
當(dāng)我看著這個(gè)題目的時(shí)候，我發(fā)呆了，“獻(xiàn)給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的.言語來歌頌?zāi)赣H，但卻是一片空白。我已度過了十七個(gè)春秋，可這十七個(gè)春節(jié)里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個(gè)陌生的詞語，一場(chǎng)病患，讓我與媽媽再?zèng)]有一句對(duì)話，她不會(huì)再叫我一聲“兒子”，也不會(huì)再去吵我去罵我，我的媽媽不會(huì)說話，沒有語言能力。直到現(xiàn)在我仍沒能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí)，心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時(shí)，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會(huì)過。母親的愛如涓涓細(xì)流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現(xiàn)實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個(gè)身軀，這一點(diǎn)也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。
如果非要歌頌?zāi)赣H什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會(huì)是什么樣，但她永遠(yuǎn)是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。
獻(xiàn)給母親的歌，我歌頌不曾被我感受母愛的母親，歌頌她給予我生命，發(fā)自內(nèi)心想要送給她的歌。
三年級(jí)的作文 篇4
小兔為什么這么可憐，昨天的時(shí)候小兔還好好的，還在蹦蹦跳跳的玩，非常的有精神。但是，今天早晨我們到店里去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小兔早已趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng)了。我聽他們說小兔死了，我想：不可能，怎么可能死了呢？他們一定在騙我，兔子昨天還好好的，今天不可能死了。結(jié)果，我去看的時(shí)候，他們剛剛把小兔拿下來，我一看，真的死了，頓時(shí)有一點(diǎn)酸苦涌上鼻頭。小兔的毛都成灰色的了，不是因?yàn)榕K，因?yàn)樾⊥米蛱炜吹腵時(shí)候還很白，不知道是什么原因。而且我看到在第二層，有一團(tuán)一團(tuán)的毛掉在地上。
雖然那時(shí)候媽媽不讓我養(yǎng)，可是我還是買了，他們都說不如買一條小狗，可是都買了，那就養(yǎng)吧�？墒乾F(xiàn)在卻死了，我們都頓時(shí)覺得好可惜，因?yàn)槟侵煌米佣拣B(yǎng)的好大好肥了，大概有一個(gè)足球大小了，縮成一團(tuán)就像一個(gè)長(zhǎng)了白毛的球，本來都覺得沒有希望養(yǎng)大，可是還是養(yǎng)好了，但是卻死了，不知道為什么。好像要去找獸醫(yī)查一下，然后處置了。
雖然小兔死了，但是我還是放不下這顆沉重的心。
三年級(jí)的作文 篇5
地球公公這幾天總是身體不舒服，便去了宇宙診所，不去不知道，一檢查把他嚇壞了：原來是最近的干旱、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害天氣造成的。
這段時(shí)間，地球多個(gè)地方出現(xiàn)了多次重度霧霾天氣，怪不得地球公公什么也看不清了呢！可是，我們要怎樣預(yù)防和減少霧霾天氣的發(fā)生呢？我們應(yīng)該盡量減少私家車出行，多乘坐公共交通工具；多植樹造林，減少水土流失，利用樹木凈化環(huán)境的特點(diǎn)，這樣才能降低霧霾天氣的形成。
地球公公最近的皮膚也很不舒服，干旱、沙塵暴，有的地方連喝水的供應(yīng)也很困難。沙塵暴破壞了地球的衣服，使“皮膚”受到了侵襲。我們要防風(fēng)固沙，植樹造林，節(jié)約水資源，不要讓地球公公孤獨(dú)的哭泣。
為了使地球恢復(fù)原來的樣子，我們小學(xué)生也要盡自己的一份努力。我們倡議:大家都來愛護(hù)我們的家園——地球！
地球公公這幾天總是身體不舒服，便去了宇宙診所，不去不知道，一檢查把他嚇壞了：原來是最近的干旱、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害天氣造成的。
這段時(shí)間，地球多個(gè)地方出現(xiàn)了多次重度霧霾天氣，怪不得地球公公什么也看不清了呢！可是，我們要怎樣預(yù)防和減少霧霾天氣的發(fā)生呢？我們應(yīng)該盡量減少私家車出行，多乘坐公共交通工具；多植樹造林，減少水土流失，利用樹木凈化環(huán)境的特點(diǎn)，這樣才能降低霧霾天氣的.形成。
地球公公最近的皮膚也很不舒服，干旱、沙塵暴，有的地方連喝水的供應(yīng)也很困難。沙塵暴破壞了地球的衣服，使“皮膚”受到了侵襲。我們要防風(fēng)固沙，植樹造林，節(jié)約水資源，不要讓地球公公孤獨(dú)的哭泣。
為了使地球恢復(fù)原來的樣子，我們小學(xué)生也要盡自己的一份努力。我們倡議:大家都來愛護(hù)我們的家園——地球！
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