實(shí)用的三年級(jí)的作文精品【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　媽媽是我最熟悉的人，因?yàn)樗�陪我的時(shí)間最多。有時(shí)候她陪我寫作業(yè)，有時(shí)候陪我出去玩，還有時(shí)候陪我去散步，今天下雪了，媽媽又陪我去打雪仗，還有時(shí)候……

　　我的媽媽長(zhǎng)了一張橢圓 形的鵝蛋臉，大大的眼睛和雙眼皮，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問的'人。

　　我的媽媽還很愛美，沒事就去盤頭發(fā)，盤了頭發(fā)后，還讓我看看好不好看，如果我說不好看，她還重新去盤；每天早上她還用很長(zhǎng)的時(shí)間去打扮，打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮，如果我們認(rèn)為不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮為止。

　　我的媽媽不僅愛打扮，還非常愛勞動(dòng)。家里的衣服她來洗，()家里的飯菜她來做，家里的衛(wèi)生她來打掃，所有家務(wù)都是她承包。上班的時(shí)候她也很努力，工作做不完就主動(dòng)帶回家加班。

　　媽媽對(duì)我很好又很嚴(yán)厲，只要我完成了作業(yè)，想去哪玩她都同意。她要求我當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，如果做不完就會(huì)受到批評(píng)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　在當(dāng)今的社會(huì)里，我們會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)身邊還有些不良的現(xiàn)象發(fā)生。比如隨處扔垃圾，不愛護(hù)公務(wù)，這就需要我們大家共同的努力來維系我們這個(gè)優(yōu)美的干凈的環(huán)境。因此，傳播正能量，抵制不良習(xí)慣就成了一個(gè)勢(shì)在必行的任務(wù)。

　　在這個(gè)炎炎盛夏里，讓我感觸最深的就是在公交車上看見一位站在炎日下疏通道路、不厭其煩的'做手勢(shì)的民警叔叔。他冒著37度的高溫，為了大家的安全不停地站在路上行駛的車輛和行人中間做著安全通行的手勢(shì)。就是他才保住了大家的安全通行，就是他才保住了一起又一起不該發(fā)生的悲劇。這時(shí)我對(duì)民警叔叔的行為不由得敬佩起來。我們的社會(huì)不就缺少像他這樣的文明使者馬？我們的民族就需要這樣的正能量發(fā)揮傳遞下去。這時(shí)見一位叔叔不聽勸告準(zhǔn)備闖紅燈，就見這位警察叔叔趕緊上來阻止他，給他講了一些常識(shí)和一些道理，這位叔叔不好意思的低下了頭。我這時(shí)才替他們倆松了口氣。

　　如果不是民警叔叔的耐心勸解，將不知道發(fā)生什么。我這時(shí)候就想，如果我們每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則了，那么民警叔叔就不會(huì)那么辛苦了。因此我決定在我自己的生活環(huán)境里，也想組織起來身邊的人，養(yǎng)成好的習(xí)慣，遵守各種規(guī)定，使大家自覺的維護(hù)我們自己的環(huán)境和生存空間。讓我們的下一代也能感受到這種正能量一代一代的傳承和發(fā)揚(yáng)下去。這樣我們這一代和我們的下一代都將肩負(fù)著這樣的重任。使我們的民族，使我們的子孫后代都享受著我們給他們留下的寶貴財(cái)富，那就是文明，文明使人進(jìn)步，文明將給我們子孫留下一個(gè)優(yōu)美的生活條件和生存空間，讓我們的世世代代都能享受到這文明帶來的魅力與美麗。

三年級(jí)的作文 篇3

　　暑假里每個(gè)周末的下午，爸爸會(huì)帶我去河里游泳。

　　下午，爸爸電動(dòng)車帶我去瓜渚湖游泳，那里人可多了，男女老少都有，最多的是小孩。游泳的時(shí)候是我最快樂是時(shí)候，我會(huì)像一只鴨子一樣在水中自由玩耍，我喜歡和別人打水仗，潛水，比賽。游泳。既可以強(qiáng)身健體，又可以消暑，還可以帶來許多快樂。

　　開始的.時(shí)候我不敢跳下去，我慢慢的爬下去，因?yàn)樘μ\太多了，我差點(diǎn)滑倒，爸爸直接跳下去，發(fā)出很大的聲音，濺起許多的水花。我下水后立刻躲到水里，因?yàn)槲乙�去抓爸爸的腳，我感到接近爸爸身邊的時(shí)候，立刻用頭去頂爸爸的脊背，爸爸被我嚇了一大跳，我又一下子從水里竄出來，爸爸又被我嚇到了。我笑的時(shí)候爸爸不見了，我感到有東西在拉我的手，我想看來是爸爸要反擊了，我立刻上了岸。爸爸東訓(xùn)西找也沒看見我，我在岸上偷偷的笑，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我上岸時(shí)，才知道被我騙了，他很生氣。

　　時(shí)間飛逝，回家的時(shí)間又到了。只能下一次玩了。

三年級(jí)的作文 篇4

　　他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(zhǎng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對(duì)淺淺的.小酒窩，可愛極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

　　他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì)趴在桌子上看課外書。

　　有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友�！闭f完，他又鉆進(jìn)書里去了。

　　今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。

　　現(xiàn)在你們猜的出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對(duì)了嗎？

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