三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就不由自主地想到了我的媽媽。
在過(guò)去的十年里，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我照顧我，教我知識(shí)和做人的`道理。她還經(jīng)常教育我：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話，我一直銘記在心。
還記得有一次放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，我焦急地在走廊上望著校門(mén)口，心里盼望著媽媽能早點(diǎn)到。就在這時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊，是媽媽?zhuān)∥倚老驳卮蠼械溃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒�！眿寢屄�(tīng)到了我的聲音，就馬上跑了過(guò)來(lái)。她把雨衣給我穿好，騎著車(chē)把我?guī)Щ丶摇；氐郊�，她全身都濕透了，那一次，她感冒了�?/p>
媽媽不僅關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好的時(shí)候，媽媽笑瞇瞇地會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)考得不好的時(shí)候，她會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考好。
我的每一步成長(zhǎng)，都包含了媽媽的辛勤汗水和無(wú)限關(guān)心。我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
俗話說(shuō)得好，“生我慈母，活我嚴(yán)父”，這名句話體現(xiàn)了父母對(duì)我們愛(ài)，但在我的心目中，親情不僅是父母給予的，因?yàn)�，還有一個(gè)值得我感恩的人——姐姐。
小時(shí)候，父母都忙于工作中，那時(shí)，姐姐才九歲，可我的吃喝拉撒都是她管，所以，在姐姐的照料下，我小時(shí)候長(zhǎng)得白白胖胖的.。
上幼兒園了，開(kāi)始有我自己的主見(jiàn)了，很多時(shí)候會(huì)不聽(tīng)姐姐的話，我和姐姐的感情漸漸單薄了，直到發(fā)生這樣一件事。有一次，我沒(méi)經(jīng)過(guò)父母的同意就跑到同學(xué)家玩，得久沒(méi)回來(lái)，家里人很著急。過(guò)了一會(huì)兒，我終于回來(lái)了，姐姐又著急又生氣，便打了我一巴掌，我傷心地哭了，姐姐問(wèn)我�！耙院筮�這樣不？”我搖著頭回答姐姐，我抬起頭，望著姐姐心疼又關(guān)切的眼神，仿佛小時(shí)候姐姐對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心又浮現(xiàn)在眼前，想起以前自己對(duì)姐姐的不敬，我哭得更厲害了，姐姐一把把我摟在懷里說(shuō)：“欣月不哭，下次改了，就是個(gè)好孩子�！蔽疫@才停止了抽泣。從這以后，我和姐姐的關(guān)系更要好了。
上小學(xué)了，我和姐姐的關(guān)系更加親密，可就在這時(shí)，一件使我又傷心又難過(guò)的事情發(fā)生了，爸爸告訴我，我小學(xué)要到成都去讀書(shū)，來(lái)成都后，姐姐牽掛著我，總是打來(lái)電話問(wèn)寒問(wèn)暖，事事為我操心難過(guò)。
現(xiàn)在，家里最讓大家關(guān)心的就是姐姐了，姐姐成績(jī)不好，難考大學(xué)，真希望姐姐考一所好大學(xué)，不讓父母操心。
我想代表全天下的人們對(duì)所愛(ài)我們和關(guān)心我們的親人說(shuō)一聲“謝謝”，我們都必須學(xué)會(huì)兩個(gè)字：“感恩”。
三年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)漫畫(huà)讓我觸動(dòng)了。它告訴我們：生活中，有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人都克制不住自己，隨心所欲，為了自己的方便，而不講文明，那家園將骯臟不堪，無(wú)法生存，這難道就是我們想要的`嗎?不，不是!
我看過(guò)這么一篇報(bào)導(dǎo)：
去年5.1黃金周期，被國(guó)人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)，日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，如果不及時(shí)清掃的話，廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒(méi)腳踝。
一幅漫畫(huà)，一篇報(bào)道，就已經(jīng)開(kāi)始警告我們，該行動(dòng)起來(lái)了，文明—只差一步!多走幾步路，就會(huì)使家園變得整潔!
三年級(jí)的作文 篇4
山川河流、大街小巷、孤村獨(dú)樹(shù)、落日殘霞……這些美麗的風(fēng)景，我怎么樣才能使它們盡收囊中呢？就因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了莫大的興趣，我想當(dāng)一位發(fā)揚(yáng)善與美的畫(huà)家。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我學(xué)過(guò)很多種繪畫(huà)形式，蠟筆畫(huà)、線描、水墨、素描和色彩。不過(guò)我最喜歡的還是色彩畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)出來(lái)的風(fēng)景比照相機(jī)拍出的要優(yōu)美多了。我還覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以使自己變得快樂(lè)，能使自己在人生的十字路口中選擇方向，自己在迷途中尋找出口，解決問(wèn)題與煩惱。畫(huà)畫(huà)，能使人走進(jìn)美的境界，能熏陶人的心靈，讓那懵懂的心得到美的洗禮。小花爭(zhēng)奇斗艷就是美，小蟲(chóng)打打鬧鬧就是美，藍(lán)天白云也是美。畫(huà)畫(huà)它是一種美的體現(xiàn)，它能使人發(fā)現(xiàn)美，并去感受美，更使自己充滿大自然的靈性。因此，我更喜歡畫(huà)畫(huà)，更堅(jiān)定了我的理想，我要通過(guò)我的畫(huà)告訴大家：這個(gè)世界處處充滿美！
基本功是畫(huà)好色彩的'墊腳石。沒(méi)有學(xué)好基本功，這幅畫(huà)又怎么能有聲有色，讓人學(xué)會(huì)找到美，熏陶人的心靈呢？我要從基本功開(kāi)始學(xué)習(xí)。我應(yīng)該多買(mǎi)幾本關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)或雜志，好好鉆研，多多練習(xí)。我還要多看看像《中國(guó)教育》之類(lèi)的一些繪畫(huà)電視節(jié)目，細(xì)細(xì)品味一下畫(huà)家的手法和用意，邊看邊學(xué)，師生同步，應(yīng)該會(huì)有很大的進(jìn)步。更重要的是我要帶上畫(huà)紙與繪畫(huà)工具，走遍大江南北，去寫(xiě)生大自然，去發(fā)現(xiàn)大自然的善與美，培養(yǎng)自己對(duì)大自然的熱愛(ài)與大自然的靈性。用心靈去感受美，通過(guò)我的畫(huà)來(lái)讓大家接觸大自然，愛(ài)上大自然，讓靈魂去體驗(yàn)大自然，去放松疲憊。
理想是人生道路上指明方向的燈塔，有理想就會(huì)有光明，我一定會(huì)好好努力，去實(shí)現(xiàn)我的理想，讓更多人去發(fā)現(xiàn)大自然的更多美！
三年級(jí)的作文 篇5
很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。
有一天他在河畔孤獨(dú)的飛著，他飛了一會(huì)兒，遇見(jiàn)了擁有雪白衣裳的飛蛾。他高興的說(shuō)：“飛蛾姐姐，你能和我一起玩嗎？”飛蛾瞟了他一眼說(shuō)：“看看你那樣子，別把我的.衣裳弄臟了�！焙男那轭D時(shí)一落千丈，頹喪的飛走了。
他飛了一會(huì)兒，又遇見(jiàn)了一只鳥(niǎo)兒，他鼓起勇氣問(wèn)：“小鳥(niǎo)，我能和你一起玩嗎?鳥(niǎo)兒看都不看他說(shuō)：“你能飛我這么高嗎?你都飛不了我這么高，你怎么和我玩？”經(jīng)過(guò)兩次奚落，蝴蝶已經(jīng)沒(méi)有信心在去找其他的動(dòng)物玩了。
他飛著飛著，看見(jiàn)了一大片花園，決定去照顧這些美麗的花兒。蝴蝶每天很早起來(lái)，忙著澆水施肥。一天從花叢中走出一位美麗的少女，蝴蝶發(fā)出驚嘆：“這不是花仙子嗎！”花仙子說(shuō)：“你每天都辛勤的照顧我們，我決定讓你的翅膀變美麗�！闭f(shuō)完，花仙子從每種花兒里都選出最美的顏色送給蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎時(shí)變的很美麗了。
蝴蝶再次高興的在河畔邊飛舞，他又遇見(jiàn)了飛蛾和小鳥(niǎo)，他們都覺(jué)得蝴蝶變漂亮了，都紛紛圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不像昔日那樣瞧不起他了。
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