三年級(jí)的作文范例[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　夏日的天空，真是小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴朗的.天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來(lái)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開(kāi)雨具，三三兩兩地回家了。可是小紅沒(méi)帶雨具，她背起書(shū)包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會(huì)生病的�！毙〖t轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會(huì)淋濕的，您也會(huì)生病的�！彼齻�?cè)谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見(jiàn)了眼前的這一幕，大步流星地走過(guò)來(lái)，把雨傘遮在了它們的頭上�！爸x謝你！”小紅和老師異口同聲地說(shuō)。小東說(shuō)；“不用謝，這只是舉手之勞�！彼麄�?nèi)�人就這樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問(wèn)小東：“你哪來(lái)的傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘。”不一會(huì)兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時(shí)不時(shí)地露出了開(kāi)心的表情，他邊跑邊想；原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。

　　這件事告訴我們一個(gè)道理；要樂(lè)于助人。

三年級(jí)的作文 篇2

　　每當(dāng)我路過(guò)易園的旋轉(zhuǎn)秋千，我就會(huì)想起一年級(jí)的那場(chǎng)同學(xué)派對(duì)。

　　一年級(jí)時(shí)，我和我的同學(xué)以及家長(zhǎng)們?nèi)チ艘讏@游玩。來(lái)到旋轉(zhuǎn)秋千區(qū)，我和劉藝銘一起坐上了一個(gè)綠色的雙人旋轉(zhuǎn)秋千。秋千轉(zhuǎn)起來(lái)了，只覺(jué)得秋千一上一下，一左一右，還真有點(diǎn)害怕呢。劉藝銘見(jiàn)我臉色不太好，輕聲安慰我：“你不用害怕，越放松越好玩！”聽(tīng)著她美妙的聲音，看著她鼓勵(lì)的眼神，我慢慢的放松了下來(lái)，心中的緊張和害怕，也一點(diǎn)一地消失不見(jiàn)。秋千越轉(zhuǎn)越快越來(lái)越高，眼看要比樹(shù)還高啦，工作人員輕輕推了一下我倆。秋天在空中打了個(gè)彎兒，感覺(jué)更加刺激了，閉上眼，就像在云朵上夢(mèng)游一般。

　　等秋千逐漸開(kāi)始變慢時(shí)，我還以為要停了。還沒(méi)等我回過(guò)神，秋千便再次進(jìn)入飛快的旋轉(zhuǎn)當(dāng)中。等到第二圈時(shí)，我的感覺(jué)好多了，抬起頭，看上面的安全繩索，不斷地向外轉(zhuǎn)著。此刻，我們似乎化身成小松鼠，坐著森林飛機(jī)接近松樹(shù)。這時(shí)劉一鳴拉著我的`手似乎在冒汗，她緊緊握著我的手說(shuō)道：“我……我……害怕�！蔽椅站o了她的手：“別擔(dān)心，有我呢！“”秋千一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，像小精靈一樣不停地變化著速度。而我和劉藝銘握緊的手一刻也不肯放松。秋千慢慢地停了下來(lái)，工作人員幫我們解開(kāi)安全帶，我們跳下秋千跑向另外一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

　　每當(dāng)我路過(guò)那里，就會(huì)端詳著那美麗的旋轉(zhuǎn)秋千，耳邊聽(tīng)到那歡聲笑語(yǔ)，總會(huì)想起那幅美好的畫(huà)面。

三年級(jí)的作文 篇3

　　這兩年呀，我們家的喜事可真多，就象春天里的花朵一樣，一朵接著一朵熱熱鬧鬧地開(kāi)放著。你想知道嗎？那我講給你聽(tīng)吧。

　　爺爺買(mǎi)雞

　　“嘰嘰嘰！”我聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)雞叫聲。我跑到樓梯上一看，是爺爺！有十來(lái)只小雞在袋子里掙扎呢！我和爺爺上了五樓，來(lái)到我們?cè)缫炎龊玫碾u窩，把雞放在里面。我捉了一只小黑雞，放在太陽(yáng)能熱水器上玩了起來(lái)。結(jié)果我一失手，小雞從太陽(yáng)能熱水器上滑了下來(lái)，在雞窩外亂竄，好在爺爺疾手快，一下就把小雞抓回了籠子。

　　公雞打鳴，母雞下蛋

　　小雞長(zhǎng)大后，爺爺擴(kuò)建了雞窩。這個(gè)時(shí)候，公雞已經(jīng)會(huì)打鳴了。每天上樓，都能到雞鳴聲：”喔喔喔喔，咯咯咯……“后來(lái)夏天到了，下午太陽(yáng)把雞們都曬得鉆到時(shí)太陽(yáng)能熱水器下面去了。麻雀站在葡萄架下，看雞都不見(jiàn)了，便下來(lái)偷食吃�？墒谴蠊�雞見(jiàn)了，一邊打鳴一邊朝麻雀撲來(lái)�？蓱z麻雀還未飛起來(lái)，就被大公雞一陣亂啄，要不是我及時(shí)趕到，麻雀可能已經(jīng)死了呢。后來(lái)，我賞了大公雞一顆葡萄。

　　當(dāng)然，大公雞當(dāng)了保衛(wèi)糧食的戰(zhàn)士還不算喜，關(guān)鍵是母雞還下了蛋。母雞下蛋的那天，一直“咯咯噠”地叫，我就拿來(lái)一個(gè)盒子，鋪了一點(diǎn)干草，我一做完，母雞就近不及待地跳了上去。后來(lái)，我還得到了一顆熱呼呼的'雞蛋呢！怎么樣？我家的喜事夠多的吧！以后要是再有喜事，我一定講給你聽(tīng)！

三年級(jí)的作文 篇4

　　把這個(gè)O放在你的眼前，你會(huì)想到些什么呢？有很多很多種答案。有的說(shuō)像太陽(yáng)，有的說(shuō)像圓鍋，有的說(shuō)像表盤(pán)，還有的說(shuō)像雞蛋......而我，卻想到了跑道圈，圓圓的跑道圈不就像O嗎？在跑道圈上，我們可以盡情地去跑步。有的時(shí)候，學(xué)習(xí)累了，在跑道圈上跑幾圈，使出自己的體力盡情地、快樂(lè)地跑。在跑的時(shí)候放飛自己的心情，使全部的憂愁傷感的事情全部忘掉。那跑完之后，該有多么輕松呀！

　　跑道圈，也不正是人生之路嗎？當(dāng)你從起跑線出發(fā)，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的道路。一腳一步，踏踏實(shí)實(shí)地跑。努力、發(fā)奮起來(lái)繼續(xù)跑。偶爾中途會(huì)有困難，但你要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，把它戰(zhàn)勝下去。最終，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，經(jīng)過(guò)最后沖刺勝利地跑完這條跑道圈。但是，別忘了，它的半徑永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)R，你可以把它變得很大，充滿風(fēng)采、才華；但你也可以把它變小，庸碌一生。

　　說(shuō)起跑道圈，我不由地想起兒時(shí)的一件事情。小時(shí)候，我和爸爸早晨出去鍛煉。每次都去操場(chǎng)上跑一兩圈。我早晨懶懶洋洋地起來(lái)，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)就隨著爸爸出去了。那天也如同平常，到了操場(chǎng)，便準(zhǔn)備開(kāi)始跑。爸爸說(shuō)：今天跑3圈，好吧！來(lái)，開(kāi)始......我慢慢悠悠地跑著，爸爸先超前過(guò)去了。我就趁爸爸不注意，決定從跑道線內(nèi)跑小圈�？傊�也能少跑一點(diǎn)嗎！但是，正在這時(shí)爸爸回頭看見(jiàn)我了，我心頭一震，但爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)去，繼續(xù)跑完3圈。

　　在回家的路上，爸爸開(kāi)始對(duì)我說(shuō)：你說(shuō)你，怎么那么懶？那個(gè)跑道圈是干嗎畫(huà)那里的.？不就是讓人們沿著那個(gè)圈跑嗎？可你卻投機(jī)取巧，往里跑。這怎么能行？你覺(jué)得這就能戰(zhàn)勝別人么？那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。要知道想要成功就要付出一定的代價(jià)和努力。這樣才能是真正的獲勝者。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng)，就因?yàn)闆](méi)按跑道圈跑的原因教育我，我覺(jué)得爸爸太小氣了。但是，在今天回憶起來(lái)，那因跑道圈受到的教育，真是使我懂得了一個(gè)道理：只有付出，才能有收獲。只要你努力、勤奮、堅(jiān)持不懈地去做，最終才能使你的生活豐富多彩。

三年級(jí)的作文 篇5

　　我的啟蒙老師非常有趣，她是課外班的英語(yǔ)老師。

　　是她讓我走進(jìn)了英語(yǔ)知識(shí)的大門(mén)。

　　她讓我們認(rèn)為英語(yǔ)是玩兒游戲，而不是逼著學(xué)習(xí)的東西。

　　所以我們大家都很喜歡她。所謂的'“她”，叫miss Fiuna。

　　她用做游戲的方式來(lái)讓我們深刻的記憶單詞。

　　比如有一次她拿著兩個(gè)球，一邊是紅色球，一邊是黃色的球，紅色是提問(wèn)題的，黃色是答問(wèn)題的。Miss Fiuna突然說(shuō)：“stop！”我們就�！ぁぁぁぁぁぃ瑂top，原來(lái)是Jack和Cici呀。Where 're they？······經(jīng)過(guò)一番對(duì)話后，我就深刻記住了這個(gè)句子和這幾個(gè)單詞。以前，我老是把where're寫(xiě)成we're。這下我可記住了。

　　還有一次她拿了兩個(gè)乒乓球，還拿了兩雙筷子，讓我們家到碗里，我們也記住了bowl這個(gè)單詞。

　　再比如有一次他拿了一個(gè)球讓我滾這個(gè)球，我們也記住了boll這個(gè)單詞了。

　　這就是我的英語(yǔ)啟蒙老師，一個(gè)知道怎么樣才能讓孩子在玩兒中更好地記住單詞的老師。

三年級(jí)的作文 篇6

　　有一天，我回家時(shí)已經(jīng)很累了，我便躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在夢(mèng)里，我來(lái)到一個(gè)地方，這里既不是童話世界，也不是武林大會(huì)，而是植物星的植物大會(huì)，我隨著人流進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，植物大使大樹(shù)說(shuō)話了：“由于人類(lèi)過(guò)多的破壞綠色，所以我們要給人類(lèi)一些懲罰�！彼�那莊嚴(yán)的聲音，震動(dòng)了全場(chǎng)，接著它又說(shuō)：“請(qǐng)人類(lèi)代表講話。”我坐著不出聲，但卻被兩面朵大白菜給拎了出來(lái)。我啞口無(wú)言，直到過(guò)了一會(huì)兒，我才吞吞吐吐的問(wèn)：“你們要怎樣懲罰人類(lèi)？”大樹(shù)想了想說(shuō)：“用綠色源泉把地球淹沒(méi)。”我說(shuō)：“這不是亂來(lái)嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“對(duì)這的確是亂來(lái)，但這是我們自保的'方法�。　蔽覇�(wèn)到：人類(lèi)在地球有五千年歷史就能被淹沒(méi)嗎？雖然我們?nèi)祟?lèi)為了使自己生活豐富制造出一些污染環(huán)境的東西，但是保護(hù)環(huán)境的聲音也越來(lái)越大，行動(dòng)的人也越來(lái)越多。雖然我們的進(jìn)步很小，但請(qǐng)給人類(lèi)一次機(jī)會(huì)！“我剛說(shuō)完，全場(chǎng)響起了掌聲，大樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑說(shuō)：“好！我們給地球一次機(jī)會(huì)�！蔽衣�(tīng)了，笑了。

　　叮，叮，叮。我一下被驚醒了，坐在沙發(fā)上想：對(duì)！綠色給我們機(jī)會(huì)我們就應(yīng)該珍惜，但保護(hù)環(huán)境也是我們責(zé)任。

三年級(jí)的作文 篇7

　　今天陽(yáng)光明媚，春意盎然，我和媽媽一起去踏春。（為了去踏春，我還特意不去上舞蹈課呢！）

　　我們?nèi)ヌご呵�，定了一個(gè)行程。先去河坊街，再去浙江美術(shù)館，再去萬(wàn)松書(shū)院，然后結(jié)束一天的行程——回家。

　　我們首先從家徒步來(lái)到地鐵站，我和媽媽準(zhǔn)備乘坐一號(hào)線去河坊街。嘿！今天人可真多，我們等了3輛車(chē)，車(chē)廂內(nèi)都是人擠人，人碰人。直到第4輛車(chē)我們才擠上去，這輛車(chē)跟前面的'一個(gè)樣，同樣是人擠人，人碰人。這時(shí)我不禁感嘆道：“女?huà)z娘娘呀！你當(dāng)初為什么要造這么多人呢？”過(guò)了一會(huì)兒定安路到了，我和媽媽從D出口出來(lái)，向著河坊街走去。平時(shí)我去河坊街都要買(mǎi)點(diǎn)什么，今天也不例外。我?guī)Я俗约旱牧慊ㄥX(qián)20元。（說(shuō)實(shí)話我不是沒(méi)錢(qián)，只是不讓用）我第一次看中了一條小手鏈，可是媽媽說(shuō)那沒(méi)用。后來(lái)我又看中了一只玻璃做的小老鼠，明明我很喜歡，就在我準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，媽媽卻把我拉走了。最后我買(mǎi)了一把小扇子。

　　我和媽媽又來(lái)到了浙江美術(shù)館。這個(gè)地方的建筑相當(dāng)壯觀，它外形很奇特（無(wú)法形容），我去的時(shí)候它正在舉辦“跨洋三杰”的畫(huà)展。他們是哪三杰呢？他們分別是：劉業(yè)昭、王昌杰、鄭月波。畫(huà)雖然很美、很傳神，可是我覺(jué)得沒(méi)什么好講。（我也不懂）最后我們還去了萬(wàn)松書(shū)院，據(jù)我所知梁山伯與祝英臺(tái)曾在這同窗共讀3年。

　　春天來(lái)了，我們要跟上春天的腳步，多出去走一走、看一看，外面可美了呢！

三年級(jí)的作文 篇8

　　星期天，小胖和爸爸、媽媽一起去公園玩。公園里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、綠樹(shù)成蔭。這時(shí)有一朵花上飛來(lái)只美麗又漂亮的蝴蝶，在那一朵小花上采又香又甜的蜜。小胖看見(jiàn)了這只美麗又漂亮的`蝴蝶，連忙跑去追。蝴蝶被嚇跑了，越飛越遠(yuǎn)。小胖就一直追著那一只又美麗又漂亮的蝴蝶。

　　蝴蝶飛呀飛呀，飛過(guò)小樹(shù)林，飛過(guò)小草叢，飛到一個(gè)長(zhǎng)滿花花草草的小樹(shù)林里。它停在一朵粉紅色的小花上，正在采蜜。小胖一直追呀追呀，一直追到離爸爸、媽媽很遠(yuǎn)的地方。他追進(jìn)那個(gè)草叢，一不小心被絆倒了。小胖摔倒在草地上，他的手被摔破了，痛的哭了起來(lái)。他大喊：“爸爸、媽媽?zhuān)�爸爸、媽媽�！彼�越哭越大聲。這時(shí)小毛來(lái)了。她問(wèn)小胖說(shuō)：“你怎么啦？”小胖坐在草地上說(shuō)：“都是我太貪玩�！毙∶�說(shuō)：“我來(lái)為你包傷口�！毙∶�看看周?chē)�，沒(méi)有大人。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，解下了自己的手帕，為小胖包傷口。傷口包好以后，小毛說(shuō)：“你以后玩要小心�！毙∨终f(shuō)：“我知道了�！�

三年級(jí)的作文 篇9

　　有一天晚上，我們沒(méi)有關(guān)好倉(cāng)鼠寶寶的門(mén)。倉(cāng)鼠媽媽和3只小倉(cāng)鼠跑了出來(lái)。我早上起來(lái)一看，��！小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了。

　　我大聲喊：“媽媽?zhuān)�小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了！”媽媽快速地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們快找找吧！”

　　我們找了半天還是沒(méi)有找到。到了中午，媽媽聽(tīng)見(jiàn)小倉(cāng)鼠在洗衣機(jī)下面叫，我們?cè)谀钦业搅耸髬寢尯鸵恢皇髮殞�。�?jīng)過(guò)努力，我和媽媽還有大毛姐姐將另外兩只鼠寶寶找了回來(lái)，我們終于找回了全部的小倉(cāng)鼠。

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