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    三年級的作文

    時間:2023-12-21 10:08:31 三年級 我要投稿

    三年級的作文[通用9篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級的作文[通用9篇]

    三年級的作文 篇1

      我最崇拜的偶像,不是當(dāng)下最受歡迎的流行歌手,而是家里最疼愛我的那個人——爸爸。

      小時候,我常常感冒,但是,爸爸他從來不生病,我好奇的問媽媽:“為什么爸爸從來不感冒?”媽媽說:“因?yàn)榘职质浅!他總是用?jiān)強(qiáng)的意志力讓自己保持最佳的狀態(tài)!

      每到周末假期,爸爸都會是個盡責(zé)的司機(jī),帶著我們到處去玩,從來不喊累,所以,我最愛爸爸休息的時候,可以走遍全市的大街小巷,看看美麗的風(fēng)景,嘗遍各地的.美食,雖然我的年紀(jì)小,但去過很多地方,我好謝謝我的爸爸,也非常愛他。

      爸爸是我生命中的陽光,總是為了我們一家人,每天辛勤的認(rèn)真工作著,把皮膚曬到黑得發(fā)亮,用充沛的朝氣照亮我們?nèi)。爸爸也像是老師,教?dǎo)我許多人生的大道理,還常常幫我解決課業(yè)上的難題,教我寫功課,甚至在疲累的工作后,還會陪我們運(yùn)動休閑呢!

      爸爸,我一定會用功讀書,好好孝順您,您永遠(yuǎn)是我心目中最受矚目的那個偶像明星。

    三年級的作文 篇2

      我這個人吧,自夸點(diǎn)呢,就是很聰明,所以學(xué)習(xí)成績不錯,畫畫也很棒呢!但就是有一個最大的缺點(diǎn)——寫字不好看,總是把自己本來會寫的字寫得缺胳膊少腿的,為此常常挨批。這不,我又惹禍了。

      今天老師又留了很多作業(yè),我想快點(diǎn)寫完,好和小伙伴一起出去玩。我很快完成了作業(yè)要出去,媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”“當(dāng)然!”“那待會兒我檢查。”“沒問題!”說完,我便飛也似地跑出去找小伙伴了。

      玩耍的時間過得真快,不知不覺天就黑了。

      當(dāng)我走進(jìn)家門的時候,爸爸正舉著我的作業(yè),看我回來了,就生氣地大聲喊:“你這是寫的什么玩意,。俊蔽业拖骂^不說話。爸爸又喊:“你給我過來!”我慢慢地走過去,爸爸說:“你這寫的是字嗎?難道是用腳寫的嗎?那么多錯字!”爸爸越說越生氣,一把把我按在地上,在大腿彎處一頓猛掐。當(dāng)時痛得我感覺腿都要裂開了,但是我還得忍住不能哭出來,爸爸說,如果我哭,他就更使勁掐。

      晚上,我脫下褲子一看,大腿里頭全都被掐紫了,連碰都不敢碰,你說,我爸爸是不是有點(diǎn)太狠了?

      這次痛苦的折磨,給了我深刻的教訓(xùn)。每當(dāng)我寫字的'時候,就會想起那條被掐紫的腿,仿佛還能感覺到當(dāng)時的痛。唉呀,這篇文章可千萬不要有錯字!要不然又要挨掐了!

    三年級的作文 篇3

      酒吧?聽到這個詞,我估計(jì)大家都很驚訝。酒吧都在街上,而我的“酒吧”卻在家里,小孩兒都不讓去酒吧,更別說開酒吧了,面對這兩個問題,現(xiàn)在我還不能告訴你,等看到下文就明白了。

      我小酒吧的名字叫“小康酒吧”,康是我的姓,為了我們永遠(yuǎn)過小康生活,所以我的“灑吧”起名為“小康酒吧”。我的“酒吧”特別的與眾不同:首先:我的酒吧里不僅有酒:白酒、紅酒、雞尾酒、菠蘿啤酒等,還有果汁,咖啡等飲品。并且,我還買了很多酒杯,有普通酒杯、雞尾酒杯,紅酒杯,香檳杯、啤酒杯、咖啡杯、果汁杯等,這可花了我不少零用錢呢。其次,我們這里還有流傳上千年的'精品——茶,有鐵觀音、信陽毛尖、菊花、梔子、羅漢果、山楂……,當(dāng)然,喝茶離不開茶杯,每個小茶杯底部都是用紫砂做的,陶瓷的杯身,冰裂的外觀,特別的精致、漂亮。

      還有,普通的酒吧可以讓任何人進(jìn)去(除了小孩兒),而我的呢,只限家人和朋友,可以隨意喝酒、品茶。普通的酒吧消費(fèi)很高的,而我的呢,在不影響健康的情況下,無限量免費(fèi)喝。

      我在酒吧里是個很忙的人,我既是老板,又是調(diào)酒師,還是服務(wù)員,雖然有點(diǎn)累,但我覺得很開心!并且很有意義!

      好啦!好啦!我先介紹到這里,你是否覺得我的酒吧很與眾不同呢?

    三年級的作文 篇4

      暑假的時候。爸爸媽媽帶著我去了那美麗的北海,我們迫不及待地來到了海邊,那燦爛的陽光,照耀在松軟的沙灘上,無邊無際的大海與藍(lán)藍(lán)的天空水天相接,仿佛相融在一起。

      我來到沙灘上,看見有許多人在海邊。老人們都在靜靜地坐著享受日光浴,年輕人有的在游泳,有的在打沙灘球,有的在聊天,而小孩子們當(dāng)然是在快樂地堆沙城堡了,我坐在沙灘上,看著那美麗的景色,那一陣陣海浪,正輕輕拍打著海岸,好像一位慈愛的母親在疼愛地?fù)崦『⒆拥哪橗。大海在陽光的照耀下變得更藍(lán)了,仿佛在召喚著我,于是我飛快地跑過去,投入到大海母親的懷抱之中。我在水里快活的游著,是那么開心。

      過了好一會兒,我游回了岸邊,在沙灘上玩,沙灘上不僅有五顏六色的貝殼,還有一只只可愛的'小螃蟹。涼爽的海風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐,真讓人心曠神怡。當(dāng)夕陽漸漸消失在天際的時候,我們才依依不舍地回家了。

      啊,我愛你,美麗的北海!

    三年級的作文 篇5

      我的一雙十分敏銳的耳朵,人們常說耳 朵大就有福氣,我的耳垂就非常大。

      我的耳朵十分尖,有一次我在房間里做 作業(yè),突然想起我有一本課外書還沒有看,就 偷偷地看了起來。我的耳朵就當(dāng)上了哨兵。一 聽見有人要進(jìn)來,就向我報告。突然,門外傳 來一陣輕輕的腳步聲,我趕緊放好課外書,專 心致志地寫作業(yè),門被打開了,媽媽走進(jìn)房間 ,看到我正在認(rèn)真地寫作業(yè),就笑瞇瞇地離開 了我的房間。

      還有一次,媽媽的手機(jī)不見了,我們就 用家里的電話去打手機(jī),鈴聲響了,可我們都 不知道聲音是從哪里傳出來的。這時候,我的 “尖”耳朵就派上用處了。它發(fā)現(xiàn)手機(jī)在書房 ,但是不知道具體方位,最后,終于耳朵幫我 在電腦旁的抽屜里找到了媽媽的手機(jī),他們都 夸我的耳朵“尖”,我的耳朵一聽到表揚(yáng),就 不好意思了,耳朵就變得紅了。

      我長期沒有清潔我的耳朵,就會感覺有 點(diǎn)堵,我便請媽媽幫我。掏耳朵。

      媽媽先用牛角做的'耳耙子把耳屎刮出來 一點(diǎn)!巴邸蔽医辛似饋恚骸巴此牢伊恕蔽蚁 :為什么每次掏耳朵都那么痛呀!媽媽又用鑷 子鑷出一大塊耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多,最后媽媽總會用棉簽幫我在耳朵里轉(zhuǎn)一 轉(zhuǎn),順便把里面的殘余掃干凈。就這樣用同樣 的方法,把另一個耳朵也掏一遍,一下子,我 感覺象換了一個耳朵似的,聽到的聲音一下子 大了許多。

      我的耳朵還十分喜歡享受?每次聽音樂 都要聽一兩個小時,又時還拉著嘴巴,讓它唱呢!

      比起那些聾啞孩子的耳朵,我的耳朵幸 運(yùn)的多,那些孩子生活在無聲的世界里,不能 感受到聲音的樂趣。

      啊!讓我們祝愿那些聾啞孩子早日恢復(fù) 健康,共享美好人生吧!

    三年級的作文 篇6

      今天我學(xué)會炒菜了。

      今天中午我提議讓媽媽教我做西紅柿炒蛋,媽媽同意了。

      開始做西紅柿炒蛋了。我心里很緊張,我先把西紅柿切好,然后打雞蛋。將雞蛋的蛋黃和蛋清和在一起,看不出蛋黃和蛋清就好了。媽媽告訴我要把鍋洗一下,然后放在灶爐上,打開火,把鍋里的水燒干,燒干之后倒一點(diǎn)油。準(zhǔn)備完了之后,先把雞蛋倒進(jìn)鍋里,我聽見"嘶"的一聲,油蹦得到處都是,我嚇壞了,差一點(diǎn)把碗砸了。媽媽突然沖上去把鍋?zhàn)笥覕[動,媽媽看出了我疑惑的心情,她解釋說:"如果不左右搖晃雞蛋就會粘在鍋上很難清理的。"蛋炒好了,我小心翼翼地把鍋里的蛋裝進(jìn)碗里。然后我開始炒西紅柿了。我把西紅柿倒進(jìn)鍋里,雖然我做好了心理準(zhǔn)備,但是防不勝防,一滴滾燙的油掉在我的手上,燙得我把手一縮,西紅柿都掉到灶臺上了。西紅柿炒好了,我再把剛炒好的.雞蛋放進(jìn)去,炒到稍微冒一點(diǎn)煙的時候放一平勺鹽,西紅柿炒蛋就做好了。

      我把這道菜端上餐桌,我先嘗了一下,我感覺非常好吃,我又夾了一點(diǎn)給媽媽吃,媽媽也覺得好吃。

      自己做出的菜就是和別人做出的菜的味道不一樣。

    三年級的作文 篇7

      踏著秋風(fēng)的蕭瑟,感受著深秋的寒意,我和香榮開著車載著八個家庭貧困的孩子來到了園區(qū)轄區(qū)內(nèi)的李信小學(xué)。一進(jìn)校門,嶄新的教學(xué)樓,新硬化綠化的校園就吸引住了孩子們的目光,他們猶如劉姥姥初進(jìn)大觀園般東張西望,還不時的伴著銀鈴般的笑聲?粗@些孩子天真稚嫩的面孔,聆聽著他們銀鈴般的笑聲,我不由沉浸在一種既欣慰又酸澀的狀態(tài)之中。想想在生活中缺乏母愛關(guān)懷的他們并未被生活的艱辛遮蓋住陽光的心態(tài),我很欣慰,但是再看看年幼的他們依偎著的那些被生活的壓力壓迫的滿臉滄桑的爺爺奶奶們,我的心深感苦澀。

      園區(qū)內(nèi)十一所姊妹校的貧困孩子歡聚在李信小學(xué),伴著《感恩的心》的韻律和園區(qū)領(lǐng)導(dǎo),教育界同仁,一起在期待那些愛心人士的到來。

      在等候的瞬間,我時刻關(guān)注著我身邊的幾個孩子,看著他們期待的神情,孩子們身邊發(fā)生的一幕幕往事不由在眼前呈現(xiàn)。

      王希燦是來自我校四年級的一位品學(xué)兼優(yōu)的女孩,她今年九歲,和弟弟自小住在姥姥家里,在弟弟年幼之時,媽媽得了一場重病,傾家蕩產(chǎn)搶救回了性命,卻留下病根,不能干重活的媽媽,年邁的爺爺奶奶,欠下的巨額外債,一樁樁一件件都壓在了希燦爸爸的身上,妻子需要照顧,孩子需要上學(xué),外債需要償還,無奈下,他只能以種地那微薄的收入,和沒日沒夜的工作來維持整個家庭。或許正因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家,所以年幼的希燦早早地就很懂事。在學(xué)校,總能看到她刻苦學(xué)習(xí)的身影,自一年級起,她就異常懂事,幫助老師收發(fā)作業(yè),幫助同學(xué)研究難題,幫助爸爸照顧媽媽和弟弟,上課前,下課后,埋頭苦讀的她總會牽動著大家的心,乖巧的她獲得的是大家的交口稱贊,F(xiàn)在媽媽恢復(fù)了健康,她的性格也越來越開朗。相較于其他的孩子,雖然比較貧困,但擁有著和美家庭的她獲得的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和開朗的心境。常年獲得學(xué)校三好學(xué)生的稱號,是全校公認(rèn)的美德少年。

      王乾浩是三年級一個叛逆的小男孩,他今年8歲,在五歲那年,患癌癥的媽媽戀戀不舍地離開了他們,十歲的哥哥云龍是我校五年級的孩子,沉默寡言,不合群是他當(dāng)時的狀態(tài)。年幼的乾浩當(dāng)時在學(xué)前班,怕傷到哥哥的自尊心,我們能做的只有偷偷地送衣服去鄰居家代為轉(zhuǎn)送,悄悄為乾浩解決學(xué)費(fèi)。在他媽媽離世的那一天,兩個孩子撕心裂肺的哭聲,哭痛了我們所有人的心,那幾天,低氣壓一直在學(xué)校的上空蔓延。所幸的是,媽媽的離世并沒有影響到兩個幼小的心靈,云龍?jiān)絹碓蕉拢昧苏疹櫟艿?墒请S著年齡的增長,沒有爸爸在身邊教育的乾浩越來越頑皮,甚至有屢屢曠課的現(xiàn)象,聯(lián)系不上家人,只能采取家訪的形式。經(jīng)過詢問,我和學(xué)校老師來到了他們的家中,看到的竟是在家徒四壁的空房子中,小哥倆相依為命的場景,經(jīng)過問孩子方知道,爸爸不在家,爺爺奶奶也不在身邊,晚上只有他們依偎取暖......聽到這兒,我們的鼻子酸酸地,淚眼盈眶,從后脊梁涌起陣陣寒意,慶幸孩子們是安全的,憤怒年幼的孩子們竟然無人顧及。經(jīng)過走訪鄰居,查問原因,知道孩子爸爸與孩子爺爺奶奶之間有著一定的誤會,于是打電話把外地打工的父親和爺爺奶奶叫在一起,總算解決了孩子的溫飽問題。爺爺奶奶的放任造就了乾浩的桀驁不馴,每天和老師斗智斗勇,讓老師總是哭笑不得,愛氣交加。

      王依諾是一個鬼靈精怪的小女孩,今年才四歲,她是這次受捐助對象中唯一的一個學(xué)前班的孩子,爸爸殘疾,爺爺奶奶已經(jīng)70多歲,老兩口辛苦了大半輩子,娶了兒媳,沒想到竟遇到婚托,被騙去所有積蓄,幸虧留下了一個孩子。這個孩子成為了全家的寄托,但是一家人的重?fù)?dān)也被分擔(dān)在了白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶身上。所幸清貧的生活并沒有改變老人們那顆善良的心,四歲的小依諾是老師們眼中的寶貝,從聽不懂普通話,到一學(xué)期后,背誦兒歌流利順暢,背誦古詩朗朗上口,變化特別大。尤其是一下課,身后總會跟著她那瘦小的'身影,拽著老師的衣衫,清脆甜膩的問好聲,好像具有著一種瑞澤心靈的魔力,讓你為之會心一笑。

      楊羽彤、王修喆、王曉俊,李琳琳這幾個孩子都是屬于單親家庭,孩子們的生活中不見媽媽的身影,在他們的身邊留有的大多是年邁的奶奶,這些滿臉滄桑的老人眼中透露的對生活的絕望,使我們的心也為之一顫。

      正當(dāng)心情沉重之際,輕松的音樂聲傳來,我不由為之一振,哦,原來捐贈儀式已經(jīng)拉開了序幕,濮陽六一愛心俱樂部的善心人士和園區(qū)企業(yè)的負(fù)責(zé)人,把每人的五百元遞到孩子們的手中,還不時的激勵著孩子們。

      贈人玫瑰,手有余香;這些企業(yè)家們用他們的實(shí)際行動感染了在座的所有人,有的家長拿著這些錢失聲痛哭,這些在他人眼中微不足道的金額,卻溫暖著這些家長朋友,在竊竊私語中,我們不停地聽到了這些家長朋友,正在用著勞動人民最樸實(shí)的語言告誡著孩子“好好學(xué)習(xí),為國效力;做一個有用的人,長大也去幫助其他人;孩子,好好學(xué)習(xí),記得要感謝這些幫助過你的人......”叮囑聲,感恩語一直回蕩在耳邊,整個會場霎時一片沸騰。

      上善若水,厚德載物,這些愛心天使們的捐贈,在這些孩子們的心懷上悄悄播撒下善的種子,這些飽含愛心的捐贈,在貧困兒童,在家長和學(xué)生之間傳遞著愛的影響,在這一瞬間,感染的還有我們頗具愛心的教育界同仁,這次行動使我們明白了愛的真諦,使我們懂得了如何用一顆心感染另一顆心,如何通過這種無形的教育滋潤孩子的心靈,為孩子悄悄播撒愛和善的種子,再等待合適的機(jī)會,使他們生根發(fā)芽,在這深秋的季節(jié)里,種善因,傳遞愛的情懷;播希望,收獲累累的碩果!

    三年級的作文 篇8

      水靈靈的大眼睛,紅蘋果似的小臉蛋,臉上總有著微笑。她喜歡琴棋書畫,尤其是畫畫,她一畫就是一下午,畫的東西栩栩如生。性格幽默,愛跟我們開玩笑的她卻很“傻”。

      烈日炎炎的夏天,我快要被那狠毒的太陽曬暈了。這時,她來了,帶著冰棍兒向我走來,我連忙拿起冰棍兒猛吃,可吃了半個之后,卻看見她滿頭大汗,衣服已經(jīng)濕透了,我正要給她吃,她卻說:“沒事,我不熱。”

      你說她怎么那么“傻”,這么熱的天,冰棍兒為什么不留著自己吃呢?

      寒冬臘月,我快要被那刺骨的.寒風(fēng)凍僵了,這時,還是她來了,她馬上脫下大衣給我披上,當(dāng)我覺得暖和的時候,卻看見她的身體在抖動,我脫下大衣正準(zhǔn)備給她披上時,她卻連忙又為我披上:“你這么小,小心凍感冒!

      你說她怎么那么“傻”,這么冷的天,大衣怎么不留給自己穿?

      她勤快,一心一意地照顧我,讓我快樂長大,你們猜她是誰?她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。

    三年級的作文 篇9

      小時候,我的夢想是當(dāng)名宇航員,可以乘著宇宙飛船,飛入太空,自由翱翔;后來生病住院時,我的夢想是當(dāng)名醫(yī)生,學(xué)好醫(yī)術(shù),救死扶傷;但自從目睹了家鄉(xiāng)小溪的變化,我便立志要當(dāng)名環(huán)保專家,為維護(hù)、建設(shè)我們的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。

      我的家鄉(xiāng)在個小鎮(zhèn)上,小鎮(zhèn)西面有條小溪。依稀記得,我四五歲的時候,經(jīng)常會纏著爸媽帶我去溪邊玩耍戲水?刹恢獜暮螘r起,小溪受傷了,陣陣惡臭籠罩在小溪四周!皨寢專@是什么味道呀?”我仰著臉疑惑地問!昂孟袷羌垙S污水的臭味,可能是上游有工廠在排放污水!薄澳窃趺崔k呢?”我拉拉媽媽的手!鞍,沒辦法,我們還 是回家吧!眿寢寭u搖頭。后來,我們又去過幾次,小溪愈加受傷:水面上漂浮著越來越多的垃圾,溪水越來越渾濁,甚至泛起層黑黑的油脂,還 散發(fā)著惡臭,連岸邊的.小野花也枯萎了。從此,我和小溪說再見了。

      時間晃,五六年過去。今年暑假,我跟著爸媽回了老家。吃過晚飯,媽媽說:“我們?nèi)ハ吷⒉桨伞!薄拔也挪灰ツ,那么臭的水。”我懶洋洋地說道!安挪皇悄,自從開展‘五水共治’以來,小溪早就變了樣了!走,去看看!眿寢尷鹞业氖郑覍⑿艑⒁傻馗S她而去。

      來到小溪邊,我發(fā)現(xiàn)果然與以前不樣了,可謂翻天覆地。小溪兩岸筑起了防洪堤,堤旁上修建起了寬闊的馬路,馬路旁那不正是我童年玩耍的小溪嗎?溪水清澈見底,溪中的沙石清晰可見,好多小魚小蝦在水里嬉戲、玩耍。夕陽下,溪水靜靜地緩緩地流淌著,顯得那么寧靜、那么美麗。我忍不住和小溪來了個親密接觸。溪水清涼,沁入心脾,我心中無限感概:小溪,你好!我們又見面了!

      原來,去年小鎮(zhèn)開展了“五水共治”工程,家家戶戶做了截污納管,污水統(tǒng)排放到污水處理池;企業(yè)都要求建設(shè)廢水、廢渣集中處理池,廢物處理后再循環(huán)利用;村村建起垃圾堆放點(diǎn),集中整治。不僅如此,大家還 學(xué)習(xí)了垃圾分類,方便減少垃圾污染的同時,又可循環(huán)利用,利國利民。‰y怪,小溪又恢復(fù)了往日的清澈美麗。

      現(xiàn)在,小溪成了大人們休閑、納涼的好去處,小朋友們嬉戲、玩耍的樂園?粗∠@幾年巨大的變化,我暗暗下定決心,力爭做名環(huán)保衛(wèi)士,從身邊的小事做起,節(jié)水、治污,不亂扔垃圾,做好垃圾分類……努力學(xué)習(xí),為自己的“環(huán)保專家夢”打好基礎(chǔ)。

      筑夢路上,我努力著,向著夢想前進(jìn)!

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