三年級作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文300字 篇1

　　小男孩回到家后，跑到陽臺上，望著籠中的灰雀，灰雀的樣子是那么凄慘：耷拉著它那無精打采的腦袋，翅膀也無力地拖著，也聽不到它那歡快的歌聲了。

　　小男孩心想：我應(yīng)該怎么辦呢？小男孩跑去問爸爸，說：爸爸我應(yīng)該怎樣把灰雀放了？爸爸微笑著說：“什么事情都應(yīng)該靠自己的`智慧去解決的�！毙∧泻⒂峙艿疥柵_上看著灰雀說：“灰雀，我應(yīng)該把你放了呢？還是去認(rèn)錯？可是我又不敢認(rèn)錯。”

　　小男孩想了半天終于想到了，他開心的地說：我終于想好了，他開心地把灰雀放了。心想灰雀:一定會飛回去的。第二天，小男孩比列寧先到，他看見灰雀真的飛回來了。

　　那么美麗的灰雀和它的伙伴一起生活在大自然中，用歡快的歌聲迎接每一個清晨，去沐浴溫暖的陽光。他看到這里開心的笑了。

三年級作文300字 篇2

　　今天，老師叫我們回家捉一只蜘蛛，明天帶到學(xué)校去。

　　我回到家，捉住了八萬八千八百八十八只蜘蛛，然后，我又從八萬八千八百八十八只蜘蛛中選出一只最神的蜘蛛，它放出來的絲，能做出世界最好、最暖的毛衣和保暖衣。

　　這樣，我開了一家毛衣和保暖衣的`商店，不用去上學(xué)，也能當(dāng)老板冬季服裝商店隆重開業(yè)！從此，我每天都很早起床。有一天，我?guī)е�我的神蜘蛛去上班，剛�?zhǔn)備上車，看見兩輛汽車向反方向開著，就叫神蜘蛛把絲吐在這兩輛汽車的尾巴上，晚上，下班回家發(fā)現(xiàn)絲還在震動，說明，這兩輛汽車還在往相反的方向開。

　　可是，有一天，我的神蜘蛛得重病死了，我又重新回到學(xué)到學(xué)校上課。

　�。⒍ｂ忊彛�．．．．．＂鬧鐘響了。我睜開眼睛，原來是在做夢。

三年級作文300字 篇3

　　一天，我乘坐猛虎來到它的家鄉(xiāng)——虎王谷收回王位。

　　突然，一只老虎朝我飛來，我的'坐騎虎王一招隔空閃一下就把它打趴在地，并問它“：你干什么？”那虎大哄“你算什么東西，竟敢對我指手畫腳？”“啥，見到虎王，還不下跪�！薄澳銈�小家伙，敢冒充虎王，看老子怎么對付你，看我的——虎哄。”轉(zhuǎn)眼，一大群虎朝我們沖過來�！袄洗螅�這個小家伙竟敢冒充您，還打上了我，請您為我討回公道�！薄昂�，小家伙，我喜歡，看我的——虎爪擊！”“好，來吧--虎王光線！”轉(zhuǎn)眼那一群笨蛋灰飛煙滅。突然，一只虎叫道：“這是我們的原虎王陛下——虎王俠士！”

　　后來我才知道，剛才那幾只虎是從其他地方來的，剛剛搶占了這里，所以不認(rèn)識我的虎王，導(dǎo)致自己“賠了夫人又折兵”。

　　“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把我驚醒了。

三年級作文300字 篇4

　　今天中午，我和爸爸、媽媽一起看新聞，新聞上說:“這次錢塘江因受臺風(fēng)‘天兔’的影響，一年一度的錢江潮可能比往年要更大”。電視上出現(xiàn)了錢塘江壯麗(改為“壯觀”更恰當(dāng))的景象——江面上，所有潮水逆江而上，除了最左的潮水速度超過其它潮水以外，全部在同一條直線上，猶如一個大將軍帶著千軍萬馬向老鹽倉奔騰而來。(觀察得仔細(xì)，而且加入自己的'聯(lián)想，把錢塘江潮水的氣勢寫出來了。如果將“奔騰而來”改成“呼嘯而來”，你覺得哪個詞更能體現(xiàn)那種氣勢?思考一下。)

　　最壯觀的是回頭潮和沖天潮。當(dāng)潮水越過每個小丁字壩時只能激起一兩米高的浪花，當(dāng)潮水撞上長906米，高9.2米的大丁字壩時，浪花可達八九米高。潮水到達老鹽倉時，會調(diào)頭往回走，這就是回頭潮。當(dāng)回頭潮撞上大丁字壩時(這里加個逗號)沖天潮可達十幾米甚至可達幾十米高。(你把回頭潮和沖天潮介紹得很清楚，吳老師沒有看過這個新聞，聽你這么一說，也明白怎么回事了。謝謝你。你在看電視時，看到這么壯觀的景象，一家人有沒有說什么?你心里有什么想法?要是寫上這些，就更有現(xiàn)場感了。)

　　唉，可惜我要上學(xué)了，這么壯觀的景象可是千年難遇啊。

三年級作文300字 篇5

　　我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她溫馨而充滿朝氣我愛校園的早晨！

　　這是一個夏的早晨，天亮的.非常早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺往下俯瞰，能看見一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來到清風(fēng)池邊，看見一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

　　漸漸地，霧慢慢褪去，太陽姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。

　　隨著太陽姐姐的開放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動，太陽姐姐終于把陽光肆無忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開；灑到了五星紅旗上。

　　校園如同一個護花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂的花兒。

　　我愛校園的清晨，因為她美麗、因為她迷人、因為它奇妙。

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