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三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
秋天的風(fēng)，像一把?匙，趁你沒(méi)有注意的時(shí)候，把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，似一支五彩繽紛的畫(huà)筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了;往了蘋果樹(shù)上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了;往石榴樹(shù)上輕輕一畫(huà)，石榴變色了，裂嘴笑開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的`味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的風(fēng)，吹起了小喇叭，她告訴人類和動(dòng)物，冬天快要來(lái)了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹(shù)洞儲(chǔ)藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風(fēng)，藏著非常美妙的音樂(lè)。大樹(shù)“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別;小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫，是鳥(niǎo)兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風(fēng)，是多彩的，香甜的，美妙的!
三年級(jí)的作文300字 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。從這幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明了春天已經(jīng)來(lái)到了，不知道，就跟我一起來(lái)尋找吧。
這天，我來(lái)到了公園�？匆�(jiàn)河里的小魚(yú)們，都浮出水面耒尋找食物。河岸上的垂柳已經(jīng)發(fā)出了綠綠的絲。草地上的草，冬天是枯黃色的，它的根已經(jīng)慢慢的變成了綠色了。圍欄里的花，各種各樣，有杏花、梅花、蘭花、百合花……這些花，雖然是剛發(fā)出來(lái)的，但是，也散步著濃濃的香味。
我走著走著，來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上，這里的`聲音讓人震耳欲聾。廣場(chǎng)上有騎自行車的、玩滑板的、跳廣場(chǎng)舞的、有打籃球的、有踢足球的。這些聲音和廣場(chǎng)舞的曲子融合到一塊，簡(jiǎn)直美妙極了！跳廣場(chǎng)舞的人們，臉上洋溢著燦爛的笑容，舞姿似乎也比以前更加的優(yōu)美了。就在這時(shí)，我看到了排著一字行飛行的大燕從南方飛回到了溫暖、舒適的北方準(zhǔn)備開(kāi)始筑巢了。
這就是春天的足跡，春天在大樹(shù)上，在草地上，在小鳥(niǎo)的鳴叫聲中。春天，就已經(jīng)趁我們不注意的時(shí)侯，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天，我愛(ài)你，更愛(ài)你這美麗的氣息！
三年級(jí)的作文300字 篇3
人們做什么都要學(xué)，不學(xué)的話，更別說(shuō)做得好了。在電視上，我每次看到溜冰運(yùn)動(dòng)員滑得那么優(yōu)美，也決心練溜冰，鍛煉身體。
因?yàn)椤肮び破涫�，必先利其器”。所以我買了一雙粉紅和藍(lán)色相間的溜冰鞋。
剛開(kāi)始我不想讓人教，所以就在地板上打上蠟，學(xué)著溜冰運(yùn)動(dòng)員的`優(yōu)美動(dòng)作往前一滑，“哎呦喂！”我摔了一個(gè)大屁股墩，再往前一走，又摔了一跤……折騰了大半天，一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)會(huì)，但是，我不灰心，就讓爸爸教我溜冰。爸爸先讓我學(xué)會(huì)用溜冰鞋滑出外八字：先讓左腳往外撇，再是右腳往外撇，然后左腳右腳交替著滑就可以了。果然，我不再摔跤了。學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)動(dòng)作后，爸爸讓我學(xué)習(xí)剎車技術(shù)，因?yàn)樗俣忍煊植粫?huì)剎車的話，就容易撞到一些突如其來(lái)的東西，比如突然從拐角走出來(lái)的人。不過(guò)，剎車其實(shí)也十分容易：只要一只腳的腳跟和另一只腳的腳跟并攏，或者是一只腳的腳尖和另一只腳的腳尖并攏就可以剎住了。
功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)速滑和下坡了。只是還不會(huì)“倒滑”這個(gè)有點(diǎn)難度的動(dòng)作，但我會(huì)努力練習(xí)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)會(huì)“倒滑”這個(gè)動(dòng)作。爭(zhēng)取能像溜冰名將一樣，滑出優(yōu)美的動(dòng)作。
不過(guò)我很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了溜冰。
三年級(jí)的作文300字 篇4
童年，是那樣的美，里面記載著我的快樂(lè)憂傷，在我的腦海中，有一個(gè)令我記憶猶新的事 ……
我們?cè)趯W(xué)校里正上著課，天像孩子的臉說(shuō)變就變，不一會(huì)兒，就下起了豆大的雨點(diǎn)。我急的就像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜](méi)帶傘呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)。怎么辦？要不借同學(xué)的傘？不！我可不好意思。正在這時(shí)，一位叔叔看到我焦急萬(wàn)分的`樣子，遞給我一把傘。這……這不是雪中送炭嗎？我連聲謝過(guò)，并問(wèn)叔叔的地址在哪里，好讓我給他送去�？墒迨鍏s說(shuō)：“不用了，小朋友，這不是我的傘，是一位阿姨在下雨時(shí)給我的，讓我把它送到需要的人手里，你就將這把傘傳遞下去吧！”我的眼角濕潤(rùn)了，心中一震，拿著這把充滿愛(ài)的雨傘準(zhǔn)備回家。
可就在這時(shí)，我看到一位姐姐正在躲雨，不由自主的將這把愛(ài)的雨傘遞了過(guò)去……
希望這把雨傘永遠(yuǎn)的傳遞下去，更希望它也傳遞在人們的心里……
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