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    小學(xué)三年級作文猜猜他是誰

    時(shí)間:2023-11-27 06:56:33 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級作文猜猜他是誰

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文猜猜他是誰,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)三年級作文猜猜他是誰

    小學(xué)三年級作文猜猜他是誰1

      他是我的好朋友,他活潑開朗,又高又壯,是我們班的男生,所以,他一直坐在班上的最后一排。

      他有一頭烏黑濃密的.短發(fā)。圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,閃著亮晶晶的光芒,顯得十分可愛。一個(gè)高挺的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

      他還是我們班的體育健將,他喜歡踢足球,打籃球。跑步更是他的強(qiáng)項(xiàng),每次跑步他都遙遙。因?yàn)榕艿每,他還參加了足球校隊(duì),我們經(jīng)常能在操場上看到他揮汗如雨的身影,他不但體育好,而且還樂于助人。下課的時(shí)候,他會積極地幫老師做事,主動地去擦黑板,洗抹布同學(xué)們有困難的時(shí)候,他也會第一個(gè)站出來幫助我們。有一次,一個(gè)同學(xué)的書包柜卡住了,打不開了,他就利用下課時(shí)間去把它修好了。所以,我們都很喜歡他。

      這就是我的好朋友,你們能猜到他是誰了嗎?

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      他留著短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。

      他是一個(gè)智慧少年,學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是,最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈,成績有些退步。

      他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課,同學(xué)們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來,不動聲色的'走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來嚴(yán)厲地說:“專心聽講,小動作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過了一會兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,好像在玩什么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到他的身邊,耐心地教導(dǎo)他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。

      這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?

    小學(xué)三年級作文猜猜他是誰3

      我有一個(gè)好朋友,他的頭小小的,頭發(fā)一根根向上豎起來,他的眉毛彎彎的好像每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓,就像兩顆黑黑的葡萄一樣,他的鼻子挺挺的`,嘴巴小小的,有點(diǎn)帥氣哦!

      他很樂于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶上做手工要帶的黏土了,心里非常著急,不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子,便對我說:“我們可以一起制作啊,讓我們一起分享吧!”聽完他的這句話,懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運(yùn)之星。

      他也喜歡打籃球。告訴你們哦,他打籃球很棒的,記得有一次,我們上體育課,我們一起打籃球,他一邊運(yùn)球一邊跑,還能在跑的過程中躲過對手的干擾,突然,只見他轉(zhuǎn)身一躍,雙手一投“刷”的一聲,球進(jìn)去了,球場邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球,但是沒有那么厲害,他啊,就像是我的偶像一般,讓我有不斷努力的動力。

      這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

    小學(xué)三年級作文猜猜他是誰4

      她是我的好朋友,高鼻梁,個(gè)子不高,皮膚白白凈凈的,她的臉鼓鼓的,看上去臉圓嘟嘟的。她的.嘴唇紅紅的,頭發(fā)比較淺棕色,她身體瘦瘦的,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。

      她性格活潑開朗,是一個(gè)很可愛的女孩子,她成績很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。

      她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西,比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作,喜歡跟我玩小貓咪的游戲,還喜歡演戲,她演小貓咪,我演主人,有時(shí)候我們還互換角色來演,真的特別好玩。

      我很早就認(rèn)識她了,因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候,雖然我們不同班,但是我們在同一個(gè)琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了,從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了,F(xiàn)在我們又同一個(gè)班,雖然我們也鬧過矛盾,但是很快就和好了。

      你們猜猜她是誰?

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