小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺
三年級(jí)學(xué)生 10歲
我的爺爺今年65歲了，他體形不胖不瘦，個(gè)子不高不矮。爺爺是位退休老教師，是小學(xué)高級(jí)職稱。
我爺爺寫得一手漂亮的毛筆字和剛筆字，盡管爺爺他已經(jīng)六十多歲了，但每天都是精神抖擻的堅(jiān)持練習(xí)書法。在爺爺?shù)腵臥室里掛著許多名人的字畫，床頭上放著許多本書法字帖。爺爺教我們兄弟幾個(gè)寫毛筆字和剛筆字，我和我的兩個(gè)哥哥都認(rèn)真的去練習(xí)寫字。
爺爺每天送我上學(xué)接我放學(xué)，無論是雪花飄舞的嚴(yán)冬，還是赤日炎炎的盛夏，爺爺送我上學(xué)從來沒有遲到過一次，放學(xué)接我回家，從沒有延誤過一分鐘。
爺爺老了，腿腳慢了，也許是接我累的吧！是雪花把爺爺?shù)念^發(fā)染白了，是夏天的烈日把爺爺?shù)哪槙窈诹�，是寒風(fēng)把爺爺?shù)陌櫦y吹深了。爺爺為我付出了很多，很多，我一定要聽爺爺?shù)脑�，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爺爺。
我的爺爺是天底下最好的“老頭”。
老師批語：
同學(xué)能抓住爺爺“書法特棒”和“接送我上學(xué)”兩件事來寫，富有真情實(shí)感，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
從小到大我有過許許多多的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的已經(jīng)成真，有的隨著年齡的增長(zhǎng)流逝，有的則一直還追隨著我……盡管曾經(jīng)的夢(mèng)想去處各不相同，但是我始終相信經(jīng)過努力，一切夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)的。
上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)各種各樣的動(dòng)物，植物產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。有時(shí)候，我會(huì)被螞蟻吃東西的樣子吸引��；有時(shí)候也會(huì)被樹上各種各樣的顏色各異的樹葉吸引住，有時(shí)又會(huì)為空中飛翔的鳥兒而著迷……看著眼前出現(xiàn)的各種美好的物和景，我總是會(huì)想想：我要是個(gè)小畫家那該多好��！那樣我就能把這些我喜歡看的東西都畫下來。想看的`時(shí)候就能拿出來看看。這一迫切的愿望讓我就立志當(dāng)一名小小畫家，在我的要求下，媽媽把我送到了少年宮去學(xué)畫。
剛開始學(xué)畫覺得很好玩。可日子一長(zhǎng)，我卻失去耐心，不肯繼續(xù)學(xué)習(xí)。媽媽見我這樣，不厭其煩地對(duì)我講道理，用諸多的名人名事來激勵(lì)我，啟發(fā)我。在媽媽鼓勵(lì)下和無微不至的關(guān)心下，我打消念頭，又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)，就這樣日復(fù)一日，不到半年，就能畫出很多有模有樣的魚兒、花兒、鳥兒……我的這一小小的夢(mèng)想如今一直還伴隨著我，我正在繪畫的這條路上不斷地努力著。
現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，我又有了新的夢(mèng)想�！囤s�！泛汀逗５资澜纭纷屛覍�(duì)大海深深地著迷了，我想到大海的最深處去看夠究竟，探究一下海底到底還有多少人們不知道東西？我還想要在海底建度假村，當(dāng)生活在陸地上人們感到累的時(shí)候就可以到海底旅游度假；我還想和海底里各種動(dòng)物做朋友，學(xué)他們的語言，聽他們講自己的故事……
我知道，我的這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲疫�小。不過我一直相信等我長(zhǎng)大了，學(xué)好各方面的知識(shí)，具備了各方面的能力，也許我的這一夢(mèng)想也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信“世上無難事，只怕有心人”。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想會(huì)越來越多，只要堅(jiān)持不懈地努力，一切夢(mèng)想都可能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)保安。他長(zhǎng)得又高又瘦，銳利的眼睛總是半瞇著，臉上布滿了皺紋，小朋友跟他打招呼的時(shí)候，他一笑，臉上的皺紋就更細(xì)密了，就像一朵菊花。他的皮膚經(jīng)過風(fēng)吹日曬，膚色變成了棕色。
每當(dāng)有陌生人進(jìn)出，他會(huì)仔細(xì)地盤問，并且會(huì)看他有沒有接送卡，如果沒有，就說明這人是不懷好意，他就會(huì)把陌生人攔在門外，決不讓陌生人踏進(jìn)學(xué)校一步。如果確實(shí)是忘帶卡的家長(zhǎng)，并對(duì)他的阻攔不滿，他也能耐心地解釋。
他不但做好了我們的“門神”，而且是我們的“傳遞員”，有些同學(xué)忘帶了東西，自己的家長(zhǎng)送過來以后，他總是可以把東西即使送到我們手中。
他天天穿著一件長(zhǎng)袖，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的'冬天，他一直堅(jiān)持著。
他是我們學(xué)校的保護(hù)神，我們都很喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
院子里，長(zhǎng)滿了各種各樣的太陽花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是鋪上了彩色的地毯。
太陽花莖部的顏色紅里透紫。它的莖部好像我們吃的豆芽菜，用手一捏，就會(huì)溢出水來，莖上還長(zhǎng)著很多綠色的小葉子。太陽花一般開在枝頭，有的時(shí)候三三兩兩緊挨著。它們怒放時(shí)，像一張張俊俏的臉；含苞欲放時(shí)，像害羞的小姑娘。太陽花有單瓣的，也有雙瓣的.。單瓣有五個(gè)花瓣，雙瓣有九個(gè)花瓣。它們有許多顏色，紅的、黃的、粉的、白的……每一種顏色都是那么的艷麗。一陣風(fēng)吹里，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色，好看極了。
太陽花不需要人們的精心培植，只要土壤和陽光，它就能生存，太陽花越曬越好看，不然怎么叫做太陽花呢。我愛太陽花。
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