三年級(jí)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在我上學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口總是有一些賣(mài)蠶的人，于是我挑了幾條養(yǎng)在家中。
回家后，我給小蠶準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子，上面鋪著桑葉，并把小蠶放在里面。開(kāi)始我對(duì)這些陌生的家伙有點(diǎn)害怕，看到它們?nèi)鋭?dòng)著胖胖的身體，慢慢啃著桑葉的樣子，我就不敢摸它們。 據(jù)說(shuō)，蠶一開(kāi)始是又黑又小的，有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)幾次脫皮才變成又白又胖的。時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸地喜歡上它們了。每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，總是要把它們其中一只放在手掌上，拿一片鮮嫩的桑葉放在旁邊，看著小蠶吃。小蠶順著桑葉慢慢地爬到嫩葉的邊緣，“沙沙沙”地吃了起來(lái)。那聲音如同秋日的細(xì)雨聲，看著它們津津有味地吃著，我覺(jué)得它們真可愛(ài)。
幾天后，蠶開(kāi)始結(jié)繭了。它們靠在盒邊，不再吃東西，嘴巴里吐出細(xì)細(xì)的、銀白色的絲，把自己包在里面。透過(guò)薄薄的繭殼，我看到蠶不停地扭動(dòng)著軀體。又過(guò)了幾天，白白的蠶繭一動(dòng)也動(dòng)，里面是什么樣子呢？我對(duì)蠶繭產(chǎn)生了好奇心，便拿起了剪刀，剪開(kāi)了一個(gè)繭。咦！里面的白胖胖的蠶沒(méi)有了，而是一個(gè)褐色的`中間圓、兩頭稍尖的東西。我很奇怪，于是跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是蠶蛹，再過(guò)幾天，蛹變成蛾，咬破蠶繭飛出來(lái)，就可以生蠶蛋了�！�
啊！我盼望著蠶寶寶早日出世。
小朋友，你們見(jiàn)過(guò)蠶寶寶嗎？它穩(wěn)得上是“百變嬌娃”了，它從蠶蛋變成小毛毛蟲(chóng)，又從雪白的蠶寶寶變成堅(jiān)硬的蠶繭，最后化繭成蛾，是多么神奇的過(guò)程啊！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
五、四、三、二、一，新年的鐘聲再次響起，迎來(lái)了一個(gè)美好的節(jié)日。新年我們長(zhǎng)了一歲，今年的新年在2月10。每個(gè)可愛(ài)天真的孩子心中都有一個(gè)心愿，在這個(gè)美好的節(jié)日去實(shí)現(xiàn)。
我的愿望不是買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)玩具……而是去甜點(diǎn)王國(guó)旅游。有一個(gè)個(gè)小小的甜點(diǎn)精靈，到晚上十二時(shí)甜點(diǎn)王國(guó)的通道就開(kāi)啟了。
隨著纜車(chē)直通王國(guó)，甜點(diǎn)小導(dǎo)游帶我們?nèi)チ饲煽肆ζ俨迹@里的巧克力又苦又脆。接著去了年輪樹(shù)林，這個(gè)年輪真好吃又松又軟。接著又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂(lè)園、黑白巧克力城堡……
最后，看到了甜點(diǎn)王國(guó)的公主——多蕥夢(mèng)公主，她天真漂亮，她帶著我們參觀她的城堡，城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床，五顏六色的彩虹吊燈，原來(lái)是水果做的呀！甜點(diǎn)城堡真是夢(mèng)一般的世界。
新年的`心愿，甜點(diǎn)王國(guó)，go、go、go，let’sgo！出發(fā)！
點(diǎn)評(píng)：小作者語(yǔ)言活潑清爽，細(xì)致描寫(xiě)了自己游玩甜點(diǎn)王國(guó)的經(jīng)歷，通過(guò)閱讀她的文章，我們也仿佛身臨其境，和小作者一起進(jìn)入這個(gè)美好的世界。
小作者用天真的語(yǔ)言和稚嫩童真的筆調(diào)寫(xiě)了自己的夢(mèng)，刻畫(huà)了這個(gè)美麗的世界。通過(guò)閱讀她的文章，我們可以感受到孩童心中的美好與純真，與她一起感受這個(gè)世界的美好。描寫(xiě)細(xì)致，色彩詞和順序詞運(yùn)用恰到好處。
點(diǎn)評(píng)教師：（畢業(yè)于中國(guó)青年政治學(xué)院，熱愛(ài)并專(zhuān)注于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于低年級(jí)的孩子，要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，從而從小培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)；對(duì)于高年級(jí)的孩子，希望孩子們通過(guò)和我的學(xué)習(xí)，可以掌握知識(shí)掌握方法，語(yǔ)文，也可以像數(shù)學(xué)一樣有公式有方法。希望通過(guò)我的努力，讓孩子們愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上作文，從而快樂(lè)學(xué)習(xí)�。�
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天下午，我們要去乒乓球室體檢。我們排著隊(duì)，向乒乓球室走去。路上，我心中非常緊張，于是問(wèn)旁邊的符辰豪：“那里會(huì)不會(huì)有針��？”他回答道：“誰(shuí)知道，不過(guò)有一個(gè)布把你的胳膊包住，再把一球擠好幾下，很痛的！”我說(shuō)：“你是說(shuō)量血壓的那個(gè)吧，那個(gè)我覺(jué)得一點(diǎn)都不痛，只是手會(huì)感覺(jué)一鼓一鼓的，仿佛要爆開(kāi)似的！”
不一會(huì)兒，我們就到了乒乓球室，外面站著一個(gè)五十來(lái)歲的人，他把我們帶進(jìn)乒乓球室，里面有許多醫(yī)生，我首先到了有放著床的醫(yī)生那兒，把表格給了他，我躺在床上，醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng)一些地方，就好了，我看到醫(yī)生沒(méi)在表格上打勾。
我又到了看鼻子的那個(gè)地方，醫(yī)生看了看我的嘴巴，又看了看鼻子，在表格上寫(xiě)著“鼻炎”的那個(gè)地方打了個(gè)勾。坐在一邊的另一個(gè)醫(yī)生給我辨色，我都辨對(duì)了。
我又到了量血壓的地方，醫(yī)生把我的.手臂包上，擠擠小圓球，我的手立刻漲了起來(lái)，血壓是好的。我又到了測(cè)眼睛的地方，醫(yī)生指了幾個(gè)就在上寫(xiě)有“視力不良”的那個(gè)地方打了個(gè)勾。
我又到了量身高的地方，我站上秤，醫(yī)生給我量了量。我把那張大表格交給門(mén)口的人，再拿著小表格問(wèn)張老師交到哪里，張老師說(shuō)拿到教室再說(shuō)。
原來(lái)體檢一點(diǎn)都不痛！