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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-17 07:18:16 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文匯總(4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)的作文匯總(4篇)

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)位于重慶市開州區(qū),我們這里的風(fēng)景美不勝收。接下來,我就給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的南山公園。

      春天,南山的樹木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的葉子。雪水化作了小溪,淙淙的'流著,流向了山腳。小草探出了腦袋,小鳥唧唧的叫著,好像有音樂家在指揮它們進(jìn)行著大合唱。每次去公園我都這么想著。

      夏天,天氣熱得不得了。南山公園里卻非漢豐常涼爽,所以,人們每天總是不約而同的去南山公園玩耍。小朋友們有的躺在吊床里、有的在樹下捉迷藏、有的在樹蔭下看書,真是個(gè)避暑的好地方。

      秋天,天氣轉(zhuǎn)涼了。樹葉隨著秋風(fēng)落下了下來,地上落滿了金黃的樹葉,仿佛是一個(gè)穿越時(shí)空的隧道。但有的樹葉還是堅(jiān)持站在自己的崗位上,準(zhǔn)備迎接冬天的到來。

      冬天來了,大雪紛飛。整個(gè)山上雪白的一片,好看極了。梅花從花苞中探出頭來,散發(fā)著陣陣香氣。

      這就是我們的南山公園,我愛南山公園。

    三年級(jí)的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)典型的江南魚米之鄉(xiāng),它位于長(zhǎng)江中下游,在安徽省的東部,距離六朝古都南京僅有半小時(shí)車程。是南京都市圈核心城市之一。這里一座座高樓拔地而起,干凈寬敞的馬路綠化優(yōu)美的街道,公路兩旁種滿了香樟樹和桂花樹,五顏六色的花朵,將城市裝扮的分外美麗,出行方便的交通,便捷的購物,熱鬧繁華的城市夜景,使人們心中充滿了幸福。

      萬物復(fù)蘇的春天,人們還來不及退去冬裝,小草已破土而出,雨山湖邊的柳樹也已露出嫩綠的新芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝倒映在水中,一陣微風(fēng)吹過柳枝輕輕擺動(dòng),仿佛一群少女在翩翩起舞,走在湖邊清新的空氣迎面拂來讓人不免陶醉其中,流連忘返。郊外黃燦燦的油菜花散發(fā)出陣陣清香,吸引著一群群勤勞的蜜蜂。一只只美麗的大蝴蝶也像趕路似的聚集在小路上,你追我趕。

      小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的夏日,知了在枝頭歡快的唱著歌,火紅的太陽高高掛在湛藍(lán)的天空,愛熱鬧的小鳥也不知跑到哪里去了,可愛的狗狗們一個(gè)個(gè)躲到樹蔭下伸著懶腰。出行的人們?cè)诹质a的大道上感覺不到夏日陽光的灼熱和炙烤。

      秋天,城市的每個(gè)角落都有桂花的香味,令人心曠神怡,讓人有一種恬靜而舒心的'氣氛。這時(shí)你若來我們這里有名的旅游勝地采石磯公園,就會(huì)讓你感受到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的境界。采石磯是一座自然和人文相結(jié)合的天然公園。那里絕壁臨江,璧山綠樹,相映成輝。秋日這里依然繁花盛開,樹木茂盛,一棵棵高大挺拔的竹子立在山間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)山好似一塊碧綠的翡翠。

      冬日的家鄉(xiāng),一片片翻飛的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),零零灑灑,輕輕落在路兩旁的樹上,在懶懶的陽光照射下,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光。這時(shí)家鄉(xiāng)的人們最喜歡的事情就是一家人圍坐在火鍋邊,喝著酒聊著天。

      我的家鄉(xiāng),人們熱情好客,物產(chǎn)豐富,這里有青山有綠水,旅游景點(diǎn)勝多,這里四季分明,風(fēng)景如畫。

    三年級(jí)的作文 篇3

      下午,紅紅放學(xué)回家。

      到家了,紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。

      紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。

      回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因?yàn)樯砩隙际悄唷?/p>

      “快去洗澡!”媽媽生氣地說。

      洗完澡之后,紅紅就去睡覺了。

      半夜里,文具們一個(gè)個(gè)生氣地說:“小主人,你怎么不把我們放回書包里,就去睡覺了!”

      鋼筆說大聲地說:“我是上個(gè)星期剛買的,你們看,我現(xiàn)在身上臟死了。”

      橡皮也生氣地說:“看,我身上多么白,因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字就用消字液涂掉,根本不用我!

      ……

      就這樣,文具們你一言我一語,吵來吵去。

      后來,文具們商量后,給紅紅寫了一封信:

      小主人,你要學(xué)會(huì)愛惜我們,要不然,我們沒法為你的學(xué)習(xí)服務(wù)啦!——全體文具!

      第二天早上,紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說:“下次我一定注意!”

      就這樣,紅紅書包里的'文具變干凈了。

    三年級(jí)的作文 篇4

      連綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下兩個(gè)多星期。沒有個(gè)陽光,氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時(shí)候,也是雨下得最大的時(shí)候,所有的人都撐著傘,披著雨衣,裹著厚厚的冬衣,急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

      大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行,卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣,臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來,河北、河南、安徽等地麥田的旱情會(huì)因這場(chǎng)春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個(gè)月沒有水喝的麥苗可以笑彎腰,大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤(rùn);農(nóng)民伯伯皺著的'眉頭終于可以解開。

      春雨到底是什么樣子的?是冬天的進(jìn)行曲,還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人,還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子,剛出生時(shí)哭哭啼啼,吵吵鬧鬧,有點(diǎn)寒氣,但是證明它是健康的,是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個(gè)月、幾十天,它長(zhǎng)大,開始懂事,變得溫和、聽話,染綠青山和大地,預(yù)示著真正的春天來到。也許又過一個(gè)月、幾十天,它年老,變得急躁、煩悶,噢,這時(shí)候,好熱呀,美麗的夏天正等著閃亮登場(chǎng)呢!

      這就是我眼中的春雨。

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