小學三年級的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　我的名字叫“李煒琦”，我名字的來歷是這樣的：“劉”是我爸爸的姓，“煒”是爺爺拿著手指左算右算，算出來的。據(jù)說我五行缺火，所以才選中了這個“煒”字�！扮�是一個王字旁和一個奇怪的.奇。

　　這就是我名字的來歷，關(guān)于我的名字，我還有一些小小的煩惱。

　　星期六，我去上英語課，老師給我們發(fā)了一張小條子，寫著每個人的名字。我的名字被寫錯了，火字旁的“煒”變成了單人旁的“偉”。我覺得，我們老師一定是英語學得太好了，所以他的中文就不太好了。

　　我的名字是不是很有趣呢？希望你們也能喜歡它。

小學三年級的作文 篇2

　　我家有兩只活潑可愛的小鸚鵡。它們美麗極啦，長有虎皮的羽毛，尾巴呈深藍。小眼圓溜溜的，十分有神，眼皮是純白色，嘴巴特別引人注目，像勾子似的。它們唯一不同就是嘴巴，淡黃色是雌的，土黃色是雄的。披著一身花中帶綠的羽毛，拖著一條長長的尾巴，像兩位花容月貌的公主。

　　每天，天還沒亮，它倆就睜著兩只黑寶石似的`眼睛嘰嘰喳喳地叫著，像兩個多嘴麻雀，每當我給它倆送上鮮嫩的白菜，它們就你爭我搶的吃了起來，又像倆個幾天沒吃東西的孩子。

　　有一次，弟弟睡懶覺，我推推弟弟說：“小懶蟲起床啦”！調(diào)皮的鸚鵡也學我說：“小懶蟲起床啦”！鸚鵡見弟弟不起床，便用尖尖的嘴，狠狠地啄了弟弟的大腦袋一下，疼的弟弟噢噢直叫。

　　這就是我家調(diào)皮、可愛、逗人的鸚鵡，你喜歡嗎？我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長！

小學三年級的作文 篇3

　　高正，一個又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來，他的學習成績卻不怎么好。這學期，他居然成了我的同桌。

　　但是，人不可貌相，海不可斗量�；蛟S是因為他在四年級的期末考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因為xxx明白了五年級是最關(guān)鍵的'一年，只有努力才能考上自己夢寐以求的中學。開學不久，我發(fā)現(xiàn)xxx在數(shù)學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現(xiàn)，xxx也漸漸變得好學了。有一次xxx對數(shù)學中的小數(shù)不太懂，便來問我。當我一步步告訴他后，他沖我一笑，說聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來了。在一次數(shù)學測驗中，不知是因為一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己該好好向他學習了。

　　讀一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成為同桌，確實是件幸運的事。

小學三年級的作文 篇4

　　和同桌的你在一起，發(fā)生過很多有趣的事，細細碎碎，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣，整天無憂無慮；這些美好的記憶，就像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流進我的`心中！

　　課堂上，你就像是我的戰(zhàn)友一樣。你一絲不茍地聆聽老師的授課，埋頭做筆記，積極回答問題。當我們收獲知識的碩果時，會相視而笑；當我犯錯誤時，你那嚴厲的目光灑下來，我便羞愧地無地自容。

　　有一次，我忘帶數(shù)學本了，可老師讓這節(jié)課寫完，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，你問我：“你是不是，數(shù)學本忘記帶啦？”我無奈地點點頭，你二話不說，就把你多余的數(shù)學本拿出來給我了。你說：“正好，我這有多余的，你拿去先用吧！”我連忙說：“謝謝！”我如同一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝這�！皼]事，不就是一本小小的練習本嗎！”你爽快的答應著，露出了甜甜的微笑。就是這個微笑，如同冬日里的陽光一樣溫暖，一直藏在我的記憶深處，謝謝你，我親愛的戰(zhàn)友！

　　啊，同桌的你像天邊的海浪，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山上的流水，叮咚作響，是那么的美妙與動聽！俗話說:“所謂朋友許多，知己難求！”感謝我可愛的同桌的你，愿我們能做一輩子的好朋友！

小學三年級的作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。早上，我吃完早飯，就蹦蹦跳跳地去上學了。到了學校，小朋友向我招手。我回到教室。我把書包放在書桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個小伙伴玩“水果芒果開不開”的游戲。一會兒上課鈴響了。我跑到教室，坐到我的座位上。我拿出教科書。等待老師來上課。一會兒老師走進教室給我們上課。老師講的.課真動聽。我聽著聽著。下課鈴響了，老師走出了教室。我在書包里拿出一本作文書看了起來。作文書真好看。上課鈴又響了�！斑@節(jié)課是音樂課”一個小朋友對我說。“好像是”。我回應了那個小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會我們都學會唱那首歌了。一會兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會兒老師來了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷，寫了起來。等我寫完就放學了。我背著書包回家了。今天我真快樂。

小學三年級的作文 篇6

　　朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎的房子嗎？

　　看！那就是我未來的家，這個房子高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的'外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點郁悶，就可以按一下你所需要的外型，這樣你就不會感到郁悶了。未來的房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的

　　顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內(nèi)就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交。

　　房內(nèi)設計還很特別，也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還配有機器人，機器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時當你生病了機器人就會變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。

　　未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會變成游艇浮在水面。

　　未來的房子還可以移動，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個房子就會變小，到達目的地就會變大……

　　這就是未來的房子！

小學三年級的作文 篇7

　　我的課余生活多姿多彩，有時爬山、有時看書、有時去漂流、有時……

　　其中我最喜歡漂流。在漂流前，我想漂流是像滑梯那樣飛流直下三千尺嗎？還是在彎彎曲曲的滑道上滑呢？我們在排隊的時候，總想給自己找些樂子。因為，那時很無聊而且身上都起痱子了。

　　于是我就開始用水槍來射別人的屁股，人們都散開了。我一眼就發(fā)現(xiàn)了大爺，趕忙拿起槍往大爺身上噴，當是潑水節(jié)了吧。哎!噴了幾下就沒水了，真是的`，竟然這時掉鏈子。

　　不知等了多久，終于可以上車了。到山腰時，我們下了車就去探險。在探險的時候，我看見有平橫衡木、踩輪胎，還有攀繩。這么險啊!嚇得我都不敢尿尿了。

　　再往前走就是欣賞風光的地方，那里山美、水美、空氣像是從大草原里飄來的。

　　下完山后，看見一個牌子，前方一百米漂流。我和大家走了一百米，聽見有人在叫。那一定是正在漂的人的尖叫聲。我趕緊戴上頭盔和安全衣。不一會兒，我們坐在小船上，準備出發(fā)!

　　在漂流的時候，我喝了不少的水，扯著嗓子大叫，我的屁股被撞了，拖鞋被沖掉了，錢也濕了，不知還得漂多久，盼望著趕快結(jié)束，我實在是有點頂不住了。

　　經(jīng)過不斷的驚險和刺激，我們終于到達了終點。大家也舒了一口氣，這次漂流真令我難忘!