三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
“啪——”只聽(tīng)雷聲轟隆隆地響。天空霎時(shí)間烏云密布。
在一所學(xué)校里，同學(xué)們放學(xué)了，其他同學(xué)被自己的家長(zhǎng)接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜說(shuō)：“我們?cè)谶@等，還不是白等呀？時(shí)間是不等我們的！”“現(xiàn)在我們家長(zhǎng)不來(lái)接，雨傘又沒(méi)有帶，現(xiàn)在只能跑回家呀！我怎么沒(méi)想到呢？”兔子說(shuō)。“Hi，兔子你跑得快，可我怎么辦呢？”烏龜說(shuō)�！皼](méi)辦法。”兔子垂頭喪氣地說(shuō)。
“唰唰唰�！彼鼈冋谂Φ赝芭堋觚斝南耄航裉煳业�.同伴都說(shuō)我背上的殼很硬，如果當(dāng)雨傘那不就行了！”
烏龜把殼小心翼翼地拿了下來(lái)，跑到了兔子前面�！靶⊥米佑X(jué)得天空仿佛不再下雨了，剛往上一看，原來(lái)烏龜?shù)臍�。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說(shuō)：“小烏龜，這怎么行呢？這樣會(huì)感冒的！”“沒(méi)關(guān)系�！毙⊥米蛹�(dòng)極了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說(shuō)有笑，到了家才停嘴。
烏龜懂得了一個(gè)道理：給予別人，是世界上最快樂(lè)的一件事情！
三年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié)我來(lái)到姑媽家過(guò)節(jié)。正好趕上他們家的烏龜吃午飯的時(shí)間。于是我興高采烈的嚷著：“我來(lái)喂，我來(lái)喂！”姑媽說(shuō)：“等著，我去拿食物�！�
當(dāng)姑媽剛拿出烏龜們的.食物時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，它們的食物竟然是一塊一塊的生瘦肉！姑媽說(shuō)：“喂的時(shí)候，一定要讓烏龜發(fā)現(xiàn)肉，然后再喂。同時(shí)自己注意安全�！甭�(tīng)了姑媽的囑咐后，我拿起一塊生肉在池邊不停地晃動(dòng)，看見(jiàn)烏龜們發(fā)現(xiàn)后便將肉放在假山上，它們就會(huì)游到假山處，一下子把肉吃掉。一次，我看見(jiàn)一個(gè)烏龜沒(méi)有看見(jiàn)我給它的肉，于是，我用手去碰了一下，要不是我的手縮得夠快，手指差點(diǎn)就變成了烏龜?shù)奈顼埩恕?/p>
還有一次，我拿出一大塊肉，被兩個(gè)烏龜同時(shí)看見(jiàn)了，一個(gè)在我手的左邊，一個(gè)在我手的右邊，它們同時(shí)朝我手的方向游過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊把手縮回來(lái)，肉掉到了水底。只看見(jiàn)兩只烏龜拼命地?cái)D向瘦肉，頭撞在了一起，我以為它們會(huì)覺(jué)得痛，可它們根本不在乎這些。一起咬住肉不停地撕扯著，時(shí)不時(shí)還用爪子去攻擊對(duì)方，誰(shuí)也不松口。因?yàn)樗鼈冎�，要是自己一松口食物就沒(méi)了。它們打了很久都不分勝負(fù)，最后，爪子尖一點(diǎn)的終于勝利了，美美的把肉吃進(jìn)了肚子！
在這兒，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，那就是：喂烏龜一定要小心，它們也是一種很兇猛的動(dòng)物。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我們?cè)诮淌依锱e行了別開(kāi)生面的“掰手腕”比賽！
老師把我們分成了兩隊(duì)，分別是黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，坐在“臺(tái)下”的是啦啦隊(duì)，老師是裁判。比賽開(kāi)始前，老師宣布了比賽規(guī)則，緊張有趣的比賽就要開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是黃隊(duì)的選手和藍(lán)隊(duì)的'選手，只聽(tīng)老師說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”兩隊(duì)的隊(duì)員紛紛使出了吃奶的力氣，啦啦隊(duì)們也在拼命地喊：“加油！加油！”結(jié)果，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員力氣太大了，一下子就把黃隊(duì)隊(duì)員的手掰倒在桌面上！藍(lán)隊(duì)的同學(xué)立刻歡呼雀躍起來(lái)，大家高興地就像過(guò)年一樣。而黃隊(duì)則一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi)了擂臺(tái)。稍微休息了一會(huì)兒，第二輪緊張的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)藍(lán)隊(duì)的小明眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴緊緊地閉著，好像在積攢力氣一樣，連他額頭的青筋都露了出來(lái)。啦啦隊(duì)員也緊緊地握住拳頭，有的甚至連呼吸都放慢了，嘴里不停地為隊(duì)員加油助威......最后，藍(lán)隊(duì)又一次大獲全勝，聽(tīng)到這個(gè)消息，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員高興地一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，雖然我們隊(duì)暫時(shí)落后了，但“失敗是成功之母”嘛，我們一定會(huì)加強(qiáng)身體鍛煉，爭(zhēng)取下次取得勝利！
三年級(jí)作文 篇4
“叮咚！叮咚！”我們翹首以盼的游戲課開(kāi)始了，同學(xué)們眉飛色舞、精神抖擻地坐在教室里。今天的內(nèi)容是穿針游戲：一人拿線，一人拿針，兩人相互配合完成。
第一對(duì)上臺(tái)的是鄭壬彬和尹梓鳴，他們胸有成竹、大步流星地走上臺(tái)，尹梓鳴雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿著針，并把針眼對(duì)著鄭壬彬，鄭壬彬先用剪刀修修線頭，又小心翼翼地用食指和拇指搓搓線頭，然后雙眼瞪得跟葡萄似的，從容不迫地把線頭慢慢地穿進(jìn)了洞里。好家伙，他們整套動(dòng)作一氣呵成！教室里響起了雷鳴般的`掌聲。他倆得意洋洋地笑了，笑得比六月的太陽(yáng)還燦爛。
第二對(duì)上臺(tái)的是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑緊張兮兮地握著針，可能因?yàn)樘^(guò)緊張，雙手不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著，越抖動(dòng)他越緊張，憋得臉紅得像熟透的蘋(píng)果。再看鄭慧琳，瞪大了雙眼，抿抿嘴，用手搓搓線頭，他們頭碰頭，鄭慧琳聚精會(huì)神地穿線，可線頭像蛇頭似的左鉆鉆，右鉆鉆，就是不進(jìn)針洞里。鄭慧琳換了線頭，搓了又搓，然后像射擊一樣瞇起一只眼睛對(duì)準(zhǔn)針眼，田鴻佑心急如焚地看著線頭，眼珠隨著線頭左晃晃右晃晃，但每次線頭與針都擦肩而過(guò)，他倆毫不氣餒，試了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，他們成功了，別看穿針是個(gè)小事，也得講究合作喲！
第三對(duì)上臺(tái)的是陳妍卉和王浩東。王浩東拿針，線頭一會(huì)向左，一會(huì)向右，王浩東急得直撓后腦勺，最后，他干脆把線搶過(guò)來(lái)，自己一手拿針一手穿線，可線頭總不聽(tīng)使喚地亂晃，陳妍卉也急得握住王浩東的手，兩人齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了！同學(xué)們有的笑得直不起身來(lái)，有的笑得前俯后仰……
在一片歡聲笑語(yǔ)中，穿針活動(dòng)結(jié)束了。“針”難穿，但真快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇5
在我小的時(shí)候，我每天都要去一個(gè)地方玩，那就是姥姥家附件的小廣場(chǎng)。
有一次，我和媽媽一起去小廣場(chǎng)玩。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑步吧！”我原以為媽媽跑得比我慢，結(jié)果我一喊開(kāi)始，媽媽就飛快地跑到了我的前面。我不服氣，要求繼續(xù)跑，直到我跑不動(dòng)了才停下來(lái)，但是我還是沒(méi)有超過(guò)媽媽。然后我們又比賽爬柱子，我很快就爬上去，媽媽卻怎么也爬不上去。于是我發(fā)現(xiàn)，我在爬高的.項(xiàng)目中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。所以我明白了人人都有自己的長(zhǎng)處或短處。比如我就擅長(zhǎng)爬高，媽媽就擅長(zhǎng)跑步。
還有一次，我和好朋友一起玩，我們玩了捉迷藏、老鼠偷油、你追我跑等許多游戲，可是我們都感覺(jué)這不是我們最想玩的游戲。這時(shí)我看到了有人在玩切西瓜的游戲，于是我有了靈感，我想到了我們忽略掉的一個(gè)游戲，那就是貼膏藥。這個(gè)游戲就是兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)在前一個(gè)在后，有兩個(gè)同學(xué)互相追趕，被追的那個(gè)同學(xué)貼到一組同學(xué)的后面，最前面的同學(xué)就成為了第二個(gè)目標(biāo)，如果被抓到就輸了，他就要去追別人，直到抓住為止。這個(gè)游戲我們玩得很開(kāi)心。
想想我們同年的趣事，整個(gè)人都會(huì)變得開(kāi)心、快樂(lè)起來(lái)。
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