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三年級(jí)秋天的作文4篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是一本彩色的書(shū),金黃的稻谷、火紅的高粱、碧藍(lán)的`天空……
秋天的果園,一眼望去,有的地方火紅火紅的,有的地方金黃金黃的,還有的地方紫紫的。
它們各自代表什么呢?我們一起走近看看,!有火紅的柿子,掛在枝頭上像一個(gè)個(gè)小燈籠,有金黃的桔子、紫色的葡萄。再走近些,就能聞到一陣陣清香,伸手摘一個(gè)嘗嘗,酸酸甜甜的,味道可 好了!
沒(méi)有春天的播種、夏天的耕耘,哪來(lái)的這樣美的秋天,秋天,謝謝您給我們豐收和喜悅,謝謝!
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天的風(fēng)輕輕的把秋天吹來(lái)了。
秋天的風(fēng)是一個(gè)高明的畫師。她把黃色給了田野,看,稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林,楓葉穿上漂亮的衣裳,高興地在樹(shù)媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水,湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪,宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍(lán)色給了天空,天空仿佛一面鏡子,映照著大地;她把白色給了云朵,云朵時(shí)如一團(tuán)團(tuán)棉花,時(shí)如一條條彩帶,姿態(tài)萬(wàn)千……
秋天的風(fēng)是一個(gè)激情四射的指揮家。聽(tīng),高空中,雁陣呈“人”字,引吭高歌;草叢里,蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內(nèi),泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處,樹(shù)葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。
秋天的風(fēng)是一個(gè)大膽的設(shè)計(jì)師。她剃光道旁樹(shù)的頭發(fā),讓他們擺出千奇百怪的'造型;她噴灑著空氣清新劑,讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的熱浪,幫助人們換上了暖和的毛衫……
秋天的風(fēng),不同的變換,給別人帶來(lái)快樂(lè)。
三年級(jí)秋天的作文 篇3
我愛(ài)四季,家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美,但相比之下我最愛(ài)秋天的景色。
秋晨,我推開(kāi)窗戶,一股清新的空氣迎面撲來(lái),使人神清氣爽。
秋天是豐收的季節(jié),又是美麗的季節(jié)。水稻笑彎了腰,楓葉羞紅了臉,果實(shí)掛滿了枝頭,真是一派喜人的豐收景色。
我來(lái)到一塊田地里,看見(jiàn)金黃色的稻子,像一塊金子地。
我告別了水稻,向山邊的果園走去。果園里,各種各樣的.水果琳瑯滿目。梨啊、葡萄啊……掛滿了枝頭。我摘下一個(gè)嘗嘗,剛把梨接近嘴巴,我就聞到了一股香味,輕輕咬下,香甜的果汁從下巴流了下來(lái)。
我又來(lái)到幾棵楓樹(shù)面前,楓樹(shù)上的楓葉紅了,我像籠罩在一片紅云中。
我喜愛(ài)這絢麗多姿的秋色,它給大地描繪了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
啊!我愛(ài)秋天的景色!
三年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天到了,葫蘆成熟了。你看,我還畫了一幅漂亮的葫蘆圖呢!那七個(gè)圓圓的葫蘆長(zhǎng)在一條藤上,就像電視里的葫蘆娃一樣。它們色彩斑斕:有紅的、黃的、綠的,還有橙的……它們?nèi)~子的顏色有:黃的、綠的、還有黃中帶綠的,美麗極了!
我最喜歡秋天的葫蘆了,因?yàn)樗鼈兣峙值模褚粋(gè)個(gè)“小金球”,可愛(ài)極了!逗J娃》的動(dòng)畫片也讓我對(duì)小葫蘆有了強(qiáng)烈的好感,也想要一個(gè)很神奇的.葫蘆娃。我看見(jiàn)奶奶種的“小金球”,就無(wú)比興奮地來(lái)到它們的旁邊,只見(jiàn)“小金球”在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“你好!你好!快來(lái)摘我們吧!”
有一天,我夢(mèng)見(jiàn)自己畫的那些小葫蘆們變成了一個(gè)個(gè)神奇極了的葫蘆娃,我和他們一起玩耍說(shuō)笑。他們各有各的本領(lǐng):有的會(huì)吐火,有的會(huì)噴水,有的會(huì)變大縮小,還有的可以聽(tīng)見(jiàn)遙遠(yuǎn)的聲音……
秋天可真美。∫?yàn)樗鼛Ыo大地的是一曲歡樂(lè)的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
我真希望夢(mèng)想可以成真!
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